游戲特色
“楊生,這邊?!饼R瑞凡將楊文東帶到了最高層的辦公室。楊文東看了一眼四周,笑道:“這邊風(fēng)景不錯(cuò),鄭志杰還是挺會(huì)挑地方的?!?/p>
齊瑞凡道:“是的,這里可以說(shuō)是將軍澳的中心,交通位置好,離影視城也比較近,而且鄭生還在附近建了一個(gè)小區(qū),專門(mén)給TVB以及長(zhǎng)興電影公司的演員居住。”
“所有演員?”楊文東反問(wèn)。齊瑞凡搖頭道:“那倒不至于,我們不可能覆蓋所有群眾演員的,只是給一些有能力表演的配角群體,或者有一些技術(shù)的輔助人員,比如燈光師、編劇之類(lèi)的;
這些人不算我們公司的員工,宿舍也不是公司福利,而是以比市場(chǎng)低的價(jià)格租賃給他們,同時(shí)在吃飯方面,也專門(mén)安排人統(tǒng)一做,降低他們的生活成本,保證他們這些有潛力的人,可以安心的參與演藝行業(yè)?!?/p>
“這個(gè)方法倒不錯(cuò)?!睏钗臇|夸贊說(shuō)道:“我們不可能以公司的模式跟太多人簽約,但要是干一天算一天,他們也會(huì)生活壓力巨大;
適當(dāng)?shù)难a(bǔ)助給有潛力的人,的確有利于整個(gè)影視行業(yè)的人才遺留問(wèn)題。”香港的生活物價(jià)不便宜,如果不是自己做,在外面吃的話,成本是非常高的,住宿與出行也是一樣;這對(duì)于工作不穩(wěn)定的群體來(lái)說(shuō),壓力就太大了,而大公司提供統(tǒng)一廉價(jià)住宿外加統(tǒng)一安排伙食,各方面的成本就會(huì)降低很多。
“其實(shí)也算不上補(bǔ)助,我們也沒(méi)虧錢(qián),只不過(guò)統(tǒng)一聚集后做飯住宿成本肯定比他們單獨(dú)要便宜太多了,一半都可能有。”齊瑞凡又說(shuō)道:“這是鄒生與我一起協(xié)商的,因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)很多有能力的配角逐個(gè)的不干了,這個(gè)損失長(zhǎng)期來(lái)看,還是很大的?!?/p>
楊文東贊同道:“這樣也很好,另外要給這些人希望,可以給一小部分表現(xiàn)真的不錯(cuò)的人,一份穩(wěn)定一點(diǎn)的固定收益,類(lèi)似工資,這類(lèi)人之中可能有人會(huì)是未來(lái)的巨星,我們更要留住他們?!?/p>
前世83版射雕除了內(nèi)容好看之外,最特殊的就是里面很多配角,都是未來(lái)香港電影、電視劇的頂級(jí)明星;因?yàn)樗麑?duì)香港歷史的影響太深,前世那些雙周一成、四大天王還會(huì)不會(huì)出現(xiàn)不好說(shuō),但只要有足夠乃至更大的市場(chǎng),就必然會(huì)產(chǎn)生更多的頂級(jí)明星。
不過(guò)前提也是需要宏觀調(diào)控的,那就是不能讓大資本、大明星獲得太多收益,中下層反而沒(méi)飯吃,這樣只會(huì)毀了未來(lái)。
游戲亮點(diǎn)
“初步推測(cè)的原理為,當(dāng)氣流流經(jīng)機(jī)身尾段時(shí),由于此處存在一定上翹角,氣流容易產(chǎn)生分離,而設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)碾p腹鰭,可以在機(jī)身尾段形成氣流加速通道,減緩減輕機(jī)身尾段的氣流分離,從而達(dá)到減阻的效果?!?/p>
“當(dāng)然,這一推斷并非最終結(jié)論,關(guān)于此現(xiàn)象的本質(zhì),后續(xù)仍然需要更加深入的研究……或許還需要一些理論層面的幫助,但如果能妥善加以利用,那么可以有效降低實(shí)現(xiàn)超音速巡航的難度,而且考慮到這一減阻效應(yīng)是出現(xiàn)在后緣襟副翼附近,還可以顯著改善飛機(jī)的操縱性能……”
對(duì)于一架工作在正常性能區(qū)間內(nèi)的飛機(jī)而言,“突破音速”這個(gè)過(guò)程往往要比“保持超音速”更難。所以諸如EF2000還有蘇35等一部分三代半戰(zhàn)機(jī),有些時(shí)候會(huì)宣傳自己具備“部分”的超音速巡航能力,也就是在加力狀態(tài)下突破音障,然后關(guān)閉加力維持超音速飛行。
雖然在渦扇10G預(yù)期可以趕上工期的情況下,華夏四代機(jī)當(dāng)然不需要玩這樣的文字游戲,但同時(shí)降低阻力和穩(wěn)定性,無(wú)疑大大有利于飛機(jī)飛行品質(zhì)的改善——
游戲玩法
一旁的家長(zhǎng)們雖然內(nèi)心也充滿了欣喜,但表面上依然保持著鎮(zhèn)定,同時(shí)溫柔地安撫著自家那些蠢蠢欲動(dòng)、按捺不住的小家伙們:“寶貝,乖乖坐好哦,不要著急,飯飯馬上就來(lái)啦…”
但遺憾的是……這樣的安撫,并沒(méi)有太大的效果。孩子們完全沉浸在對(duì)美食的渴望中,壓根沒(méi)有理會(huì)家長(zhǎng)們的話語(yǔ)。
畢竟,在美食的誘惑面前,孩子們哪里還顧得上那么多呢!好在,端著各式前菜而來(lái)的老師們,見(jiàn)此情景,都不約而同地拿出了她們的“秘密武器”,笑瞇瞇地望著各自負(fù)責(zé)餐桌前那些興奮得幾乎要跳起來(lái)的小朋友們,溫柔地勸誡道:“小朋友們,都要乖乖坐好哦,不然的話,老師可就不把美味的菜肴放在你們的餐桌上了哦…”
評(píng)測(cè)
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