游戲特色
潤(rùn)生身上的衣服不斷鼓起又快速貼合,帶來(lái)的氣流束縛住了醫(yī)生的手腳,他現(xiàn)在想要脫離戰(zhàn)場(chǎng)離開(kāi),就必須得將后背交給潤(rùn)生,吃上一拳。
這對(duì)于他來(lái)說(shuō),是難以承受之重。但這種拖泥帶水下的軟刀子割肉,也是將他一步步逼入頹勢(shì)。這就是《秦氏觀蛟法》的妙處,雖是一個(gè)人,卻能生生不息地將你一直耗下去。
最終,醫(yī)生在被擋開(kāi)一拳后,無(wú)力組織下一波防御,被潤(rùn)生一拳砸中了胸膛?!芭?!”醫(yī)生身體倒退了出去,潤(rùn)生氣門(mén)開(kāi)啟,四周的氣流都向他匯聚,連擊飛出去的醫(yī)生也被迫倒卷了回來(lái)。
潤(rùn)生再次一拳砸下,醫(yī)生很是勉強(qiáng)地一記格擋,但下一拳卻無(wú)力再架,拼盡全力想要騰挪,最終還是被潤(rùn)生砸中了肩膀。
“啪!”醫(yī)生身體一歪,雙膝跪地,地面的水泥破裂了一大片。被砸中的肩膀,皮膚裂開(kāi),露出了里面的鮮紅,血肉還在蠕動(dòng),一縷縷血光從這里溢出,飄散向空中。
潤(rùn)生伸手,抓住了醫(yī)生的脖子,另一只手攥拳,氣門(mén)呼嘯,蓄勢(shì)待發(fā)?!拔医心愫θ?!”被抓著脖子提起來(lái)的醫(yī)生,開(kāi)口道:
“我沒(méi)……沒(méi)有害人……”潤(rùn)生的拳頭,停住了?!拔叶加H眼看見(jiàn)了?!薄拔以凇鏊X子里的……血塊……”
潤(rùn)生皺眉,換做以往,他是不會(huì)相信邪祟在臨死前的狡辯,但他確實(shí)剛剛從醫(yī)生辦公室里出來(lái),知道孫華腦子里血塊這件事。
“你說(shuō)真的?”“真的……我……在救人……沒(méi)有害人……”“那你為什么要先對(duì)我動(dòng)手?!薄拔乙詾椤闶莵?lái)抓我的……正道……正道人士……我……我害怕……所以……所以才……”
潤(rùn)生的拳頭,到底還是沒(méi)有落下去?!拔乙ゲ榭磳O華的情況,才能確認(rèn)你說(shuō)得對(duì)不對(duì)?!贬t(yī)生眼里流露出不解。
游戲亮點(diǎn)
旁邊服侍的任攸嘴角扯動(dòng),忍不住道:“老師,偷窺別人……不太好吧。傳出去,有損南煌道館的名聲?!卑装l(fā)老者豎起眉毛,呵斥道:“這是我未來(lái)的徒弟,南煌道館日后的繼承人,怎么能叫偷窺?觀察!懂不懂!”
任攸很無(wú)語(yǔ),他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,老師早已相中秦同學(xué),卻未曾選擇聲張。而是先把競(jìng)爭(zhēng)者之一的教育司督學(xué)徐必昌送進(jìn)醫(yī)院。
這行事作風(fēng),未免太極端!“舊紀(jì)元的武術(shù)界,背負(fù)一門(mén)傳承的師長(zhǎng),選擇衣缽之時(shí),往往要數(shù)次考驗(yàn),確定對(duì)方的品行、天資,以及心性,方能做出決定?!?/p>
白發(fā)老者理直氣壯,言之鑿鑿:“我這也是觀察!此子不錯(cuò),很不錯(cuò),血?dú)夥絼偟哪昙o(jì),卻能耐住寂寞,相當(dāng)難得。除去走舊武路,還不忘修煉心靈,難怪這般年歲,就已破兩限?!?/p>
游戲玩法
這倒是他沒(méi)有想過(guò)的事情?!白笙啻笕硕啾V??!绷趾晒傲斯笆直銖街彪x開(kāi),心里暗戳戳的想著嚇?biāo)滥銈€(gè)老謀深算的家伙。
謝靜駐足不前,沉默半晌,方才嘀咕道:“倒是忘了這茬兒?!薄皷|安似乎與英武侯能遞上話吧?回頭得請(qǐng)他來(lái)府上坐坐?!?/p>
不然他這相位多年的老臣可經(jīng)不起英武侯隨手一劍的威能。……陳逸跟著劉高一路來(lái)到皇極殿后的桑榆房,期間除了黑甲衛(wèi)外,便只有內(nèi)里布置的陣法讓他多看兩眼。
評(píng)測(cè)
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