游戲特色

然而直到暫?？煲Y(jié)束，高宮本宇的神情依舊無精打采。“高宮，珍惜最后的7分鐘，你也不想以如此糟糕的形象升學(xué)吧！”

高頭教練不得不下了一劑猛藥。聽到教練的話，高宮本宇的眼神微動，從迷茫逐漸有轉(zhuǎn)向?qū)Ｗ⒌内厔?。在暫停結(jié)束后，雙方球員重新上場。

高宮本宇抖擻精神，努力打起精神。然而，木暮絲毫沒有放松對他的盯防。“50：6！50：6！50：6！”

為了進(jìn)一步打擊高宮本宇。木暮不斷念叨著兩人的得分。對待敵人，就要像嚴(yán)冬一樣冷酷無情。如果是其他球員，還可以場上做對手，場下做朋友，木暮不至于趕盡殺絕。

但高宮本宇、櫻井健太郎和河田雅史就不一樣了，一個墊腳，一個空中推人，一個背后踹人，自然要加大打擊力度。

高宮本宇再次受到了木暮的垃圾話影響，他的眼神兇狠，下意識地攥緊拳頭。然而，在發(fā)現(xiàn)木暮正在用核善的眼神盯著他后，高宮本宇立即想起了對方的‘豐功偉績’，渾身一陣激靈，內(nèi)心的憤怒猶如冰雪消融，一去不復(fù)返。

打不過，真的打不過！他可不想繼櫻井健太郎、河田雅史之后，成為木暮下一位被胖揍的對象?，F(xiàn)在已經(jīng)夠丟人了，如果打架還打輸了，里子面子都要沒了。

為了更好地限制高宮本宇，木暮沒有繼續(xù)得分，將精力集中在防守端，美其名曰致敬米蘭小鐵匠。于是，在木暮的盯防下，高宮本宇的反抗連水花都沒有濺起，徹底迷失在了賽場上。

高宮本宇越急越投不進(jìn)，就連罰球都受到了影響，4罰1進(jìn)，其中還有一個三不沾，成功致敬未來的Goat！媽媽，我要回家！去TM的籃球夢！

高宮本宇被打擊的夠嗆，他的內(nèi)心已經(jīng)完全崩潰。時間一分一秒地流逝，場上的形勢也愈發(fā)明朗。海南附中試圖反擊，但不僅沒有壓制湘北，反而雙方的分差還在進(jìn)一步擴(kuò)大。

游戲亮點(diǎn)

所以澗川橘稍稍花費(fèi)了些心思，專門定制了這件用于輔助穩(wěn)定和瞄準(zhǔn)的特殊‘槍械’。雖說其結(jié)構(gòu)簡單，功效也僅止于此。

但只要稍加練習(xí)，便可極大的發(fā)揮‘狙擊’這招的功效，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離擊殺敵人。而現(xiàn)在這種定制‘槍械’的唯一一件成品，便由澗川橘交給了自己的弟子鬼燈滿月進(jìn)行測試。

視線回到中忍考試當(dāng)中。海面上那三名參加考試的木葉下忍，原本還在為已經(jīng)看到考試島嶼而欣喜。誰曾想，還未等登陸島嶼，小隊之中最強(qiáng)的隊友就突然遭受到不知從何而來的攻擊。

“枯松！”領(lǐng)頭的這名木葉忍者在肩膀中彈的瞬間，整個人便向后仰倒過去。如此大的動作，他的其余兩名隊友又怎么可能沒有發(fā)現(xiàn)。

游戲玩法

“水就行，謝謝?！彼谏嘲l(fā)上。林菲從冰箱里拿出瓶蘇打水遞給他，坐到斜對面的單人沙發(fā)上。“宋老師，以后咱們就是一家人了，公司這邊情況你也看到了，希望你能喜歡?！?/p>

宋到點(diǎn)點(diǎn)頭：“氛圍挺好的，能感受到她們平日的狀態(tài)?！绷址剖Γ骸澳闶窍胝f她們的精神狀態(tài)吧？都是年輕人，比較活潑?！?/p>

宋到輕笑。隨后林菲看著他問道：“胡偉這首歌，你有什么打算嗎？”宋到：“我不是很懂運(yùn)營，聽菲姐的?！绷址频溃骸斑@是首質(zhì)量很高的歌曲。

評測

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