游戲特色

“公司可以擴(kuò)大一下產(chǎn)能嘛，相信銀行非常樂(lè)意向你們提供貸款的?！编u海山直截了當(dāng)?shù)恼f(shuō)道：“如果需要的話，我們也會(huì)提供適當(dāng)?shù)膸椭??！?/p>

一直以來(lái)，通商產(chǎn)業(yè)廳之所以對(duì)很多企業(yè)有巨大的影響力，并不僅僅只是因?yàn)樗麄冎贫óa(chǎn)業(yè)政策，而且他們還會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，協(xié)調(diào)銀行與企業(yè)對(duì)接，在銀行提供金融支持的同時(shí)，他們還會(huì)和其他的企業(yè)協(xié)調(diào)，幫助企業(yè)解決銷(xiāo)路等1系列的問(wèn)題。

可以說(shuō)在過(guò)去的這么多年里，經(jīng)濟(jì)之所以發(fā)展的如此迅速，在很大關(guān)系上都和通商產(chǎn)業(yè)廳的這些職業(yè)官僚們的努力有著根本性的聯(lián)系，以至于在報(bào)紙上很多人稱(chēng)他們不是官員，而是“產(chǎn)業(yè)保姆”。

所謂的產(chǎn)業(yè)保姆指的是他們就像保姆一樣去照顧所有的企業(yè)，是無(wú)微不至的那一種。也正因如此，有時(shí)候人們才會(huì)將赤道奇跡稱(chēng)之為通產(chǎn)奇跡，當(dāng)然也是對(duì)他們工作的一種認(rèn)可。

“嗯！”面對(duì)這個(gè)建議，田文軒并沒(méi)有立即給予回應(yīng)，而是點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后說(shuō)道：“周科長(zhǎng)，你知道為什么我們現(xiàn)在不擴(kuò)大產(chǎn)能嗎？我們的手里現(xiàn)在有這么多的訂單，只需要一個(gè)電話，就會(huì)有很多銀行想樂(lè)意向我們提供貸款。

畢竟所有人都知道銀行嘛，就是晴天送傘，雨天收傘。當(dāng)然在通商產(chǎn)業(yè)廳的幫助下，銀行非常樂(lè)意向企業(yè)，尤其是在企業(yè)困難的時(shí)候提供相應(yīng)的支持?！?/p>

在肯定著通商產(chǎn)業(yè)廳的付出時(shí)，田文軒又說(shuō)到：“但是飛機(jī)制造業(yè)和普通的行業(yè)不一樣，在平常的時(shí)候，我們可能一年只有幾十架飛機(jī)或者一百多架的訂單，如果我們貿(mào)然擴(kuò)大生產(chǎn)線的話，那么我們就必須要面對(duì)未來(lái)產(chǎn)能過(guò)剩的問(wèn)題。

這種情況下我們需要把飛機(jī)的訂單合理的安排到未來(lái)的幾年之中，每年我們也都會(huì)獲得一些新的訂單，這樣新舊訂單的互相重疊，可以保證我們公司一直可以進(jìn)行生產(chǎn)。

擴(kuò)大生產(chǎn)線的話，我可以在一年內(nèi)交付800架飛機(jī)，但是明年呢？明年我可能只有100多架飛機(jī)的訂單，到時(shí)候我就需要裁員，而通過(guò)貸款擴(kuò)建的生產(chǎn)線也會(huì)閑置。”

接著田文軒又說(shuō)道：“而且就目前來(lái)說(shuō)，我們生產(chǎn)的是高端商務(wù)飛機(jī)，雖然很多人都迫切的需要它，但是，排隊(duì)本身就是一種身份的象征?！?/p>

游戲亮點(diǎn)

就聽(tīng)得身后傳來(lái)李淼淡淡的聲音?！澳阒绬?？”“人的身體，是經(jīng)由脊柱發(fā)散了神經(jīng)，最終匯聚在顱腦之中，才能行動(dòng)、感知?！?/p>

“人身上的椎骨，從后腦至臀部共分二十六塊。我現(xiàn)在掐住的，是你的第十三塊椎骨?！薄皬默F(xiàn)在開(kāi)始，我問(wèn)，你答。”

“你有三個(gè)呼吸的時(shí)間想答案，不回答或是說(shuō)謊，我就捏碎你的第十三塊椎骨，然后是第十二塊、第十一塊……直到你只有頭顱能動(dòng)，徹底變成一個(gè)連便溺都控制不住的廢人?！?/p>

“你可以硬撐，我也很欣賞硬骨頭?！薄盎蛟S你撐到第五塊、第六塊骨頭被捏碎，我就會(huì)覺(jué)得你是條漢子，放了你?！?/p>

游戲玩法

喬喻一臉天真的問(wèn)道。鄭希文跟張明宇對(duì)視了一眼，突然覺(jué)得他們的工作似乎有些棘手了?！澳銥槭裁磿?huì)有這種想法？”年輕人終于忍不住問(wèn)道。

“難道你們不覺(jué)得掙美元花人民幣是一件能讓人身心愉快的事情？”喬喻詫異的反問(wèn)道?！爸安皇钦f(shuō)了，我們還要上課嗎？不如我們就從貨幣的屬性開(kāi)始講吧？”

鄭希文接過(guò)了話頭。喬喻猶豫了一下，問(wèn)道：“那個(gè)，鄭老師，你該不是想要告訴我錢(qián)這東西沒(méi)那么重要吧？”鄭希文搖了搖頭，一臉嚴(yán)肅的說(shuō)道：“不，我是想教你，怎么樣你才能有用不完的錢(qián)。”

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