游戲特色

唯一可惜的是，未成年的擋箭牌只能再用八個(gè)月了。每次想到這個(gè)事喬喻就有種悵然若失的感覺。時(shí)間真是過的太快了，一晃眼，他竟然都快成年了！不過話又說回來，對(duì)于其他數(shù)學(xué)家來說，大概都在期待著喬喻趕緊成年，不然一對(duì)比，就顯得好像大家都是廢物。

總之雖然田言真專門打來了一個(gè)電話讓他早點(diǎn)起床，但喬喻還是懶懶的先拿起手機(jī)瞄了眼。昨天的微信一如既往的熱鬧。

從普林斯頓官方網(wǎng)站發(fā)布官方聲明，認(rèn)證了他的論文通過審稿人審核之后，他的微信一直都很熱鬧。一堆人都冒了出來，但似乎昨天尤其熱鬧，因?yàn)榫瓦B曾經(jīng)十三班的班級(jí)群都在不停的@他。

這幫人雖然大概率不知道黎曼猜想是怎么個(gè)事，但他們都刷到了外交發(fā)言人對(duì)他的評(píng)價(jià)……然后一幫人就在群里討論上了。群里全是之前初中時(shí)，他們跟喬喻的一系列交集。

“媽的，我跟班上那些傻逼說喬喻當(dāng)年還幫我寫過檢討，那幫傻逼竟然還不信！@喬喻，你出來幫我做個(gè)證??！”

“寫過檢討算啥？我跟喬喻才是真鐵哥們，我逃課用的請(qǐng)假條還是喬喻幫我模仿我爸的字跡寫的簽名，我驕傲了嘛？”

“不是，你們驕傲的點(diǎn)怎么都這么奇怪？我手上還有喬喻的手稿跟他的親筆簽名，這個(gè)你們都沒有吧？”最后一條消息是之前的同桌周雙發(fā)的，他還配了一張圖，正是初三他給周雙講題目時(shí)隨手寫的那些東西。字丑到喬喻都不想承認(rèn)那是他的手稿。

總之喬喻翻了翻群聊內(nèi)容，硬是沒好意思在群里冒泡。果然，所有黑歷史總有人幫他記得清清楚楚。他都已經(jīng)不太記得的事情，十三班的這些同學(xué)，竟然還特么記憶猶新。

果然這幫人不是蠢，只是智慧沒用到正道上。這么強(qiáng)的記憶力，就是硬背，都能把初中那些各科例題給背下來，怎么樣也不至于去上職校。

不只是群聊，好幾個(gè)加了好友的同學(xué)還跟他私聊了。比如周雙。復(fù)讀一年后，這家伙順利考上了星鐵一中高中部，而且還混到了一個(gè)快班。

游戲亮點(diǎn)

看來出身美濃權(quán)勢(shì)之家長(zhǎng)井家的上人，即使被對(duì)方饒過一命，胸中的怨氣與悔恨仍舊不曾消退半點(diǎn)。山賊頭子們渾渾噩噩的想著。

對(duì)方是出身長(zhǎng)井家，還當(dāng)上了常在寺座主的體面人物。就算是現(xiàn)在的美濃，大人物們也大多跟上人沾親帶故。跟自己這些泥腿子是不一樣的，想來也很正常吧。

“諸位，眼下該是開始準(zhǔn)備發(fā)財(cái)?shù)臅r(shí)候了。”在抒發(fā)情感的感慨過后，日護(hù)上人轉(zhuǎn)頭卻非常務(wù)實(shí)、接地氣的說著。

而‘賺錢’這兩個(gè)字一出來，剛才只是蜷縮跪著的山賊頭子們，此時(shí)也眼里有光，抬起頭來?！叭?、殺吧。”

游戲玩法

鄭法在臺(tái)下聽著，也覺得有一定的道理。但后來的討論又給了他更多的靈感：有人覺得，是丹鼎的構(gòu)造有問題，比如神霄金丹的丹鼎是符合神霄金丹的，但要產(chǎn)生第二枚五行子符，自然又不同了。

還有從化學(xué)角度，說可能需要一定的催化劑，甚至是實(shí)驗(yàn)環(huán)境的。從物理學(xué)的角度，又有人提出來，是不是能量不夠……

半個(gè)月的時(shí)間，這些人大概提交了八十來篇論文，其中主要的假說便有十五六種。從鄭法的角度來看，其中有七八種可能性都很大。

評(píng)測(cè)

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