游戲特色

理科打個(gè)寄吧小抄。抄公式？理科這玩意兒是有公式就能做題的嗎？這和‘這是黑子，這是白子，圍在一起就能吃子，來，接下來迎戰(zhàn)你的第一個(gè)對(duì)手，云頂棋手柯潔’有什么區(qū)別。

何況林立不喜歡那種偷偷摸摸、提心吊膽的感覺，除非是偷情?！咀陂T內(nèi)比，當(dāng)以堂堂正正實(shí)力見真章，若走旁門小道，無異摧毀道心，日后恐有被妖魔侵蝕之憂。

身為宗門一員，怎可見同宗弟子誤入歧途？見舞弊，當(dāng)阻之?！俊救蝿?wù)觸發(fā)！】【任務(wù)四：在本次宗門大比中，阻止所見所聞中舞弊之舉。】

【獎(jiǎng)勵(lì)：體質(zhì)改善：悟性提升10%；隨機(jī)系統(tǒng)向獎(jiǎng)勵(lì)*1；系統(tǒng)貨幣*100】【隨機(jī)系統(tǒng)向獎(jiǎng)勵(lì)：開啟后獲得一個(gè)系統(tǒng)相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)?！?/p>

系統(tǒng)真的能改變一個(gè)人的階級(jí)，自從林立得到系統(tǒng)之后，總想偷點(diǎn)什么。就比如現(xiàn)在，林立就想偷一下馮凱的小抄。

可已經(jīng)來不及了，對(duì)方已經(jīng)放好書包在回來的路上，現(xiàn)在林立要是去拿，一定會(huì)被逮個(gè)正著。雖然對(duì)方應(yīng)該不敢報(bào)警就是了。

林立又看了一眼系統(tǒng)。這個(gè)任務(wù)很好理解，就是化身蜻蜓隊(duì)長(zhǎng)，審判考試過程中的罪惡。其實(shí)它說好完成，也真的很好完成，畢竟看見作弊行為，站起來舉報(bào)就完事。

不過林立不太想用這種方式來完成任務(wù)。明著瘋狂舉報(bào)作弊，是一個(gè)容易不被他人所理解的行為。別說其他同學(xué)，老師都不一定會(huì)領(lǐng)這個(gè)情，會(huì)覺得是多此一舉，勸說什么做好自己就行，不用管別人，甚至容易被認(rèn)定為事精，惹人嫌。

就說林立自己，要是聽說有誰無差別舉報(bào)作弊，也會(huì)覺得對(duì)方是個(gè)怪人，有些過于極端。所以不到?jīng)]辦法的時(shí)候，林立不想用這種粗暴方式。

系統(tǒng)也沒賤到讓自己阻止月考里的所有作弊行為，只要阻止自己見到聽到的部分就可以，那后面自己見不到聽不到不就好了。

游戲亮點(diǎn)

又寒暄了幾句之后，田言真說道：“那就這樣吧，那接下來喬喻就拜托兩位了。”隨后田言真又看向喬喻，嚴(yán)肅道：“喬喻，安全問題可不是開玩笑的！你一定要聽鄭老師跟張老師的話?！?/p>

“放心吧，田導(dǎo)，我懂的。”……“鄭老師，張老師，你們認(rèn)識(shí)以前跟我上保密課的文老師嗎？”“文老師？那我們可能還真不認(rèn)識(shí)。不過能安排教你保密學(xué)的老師，除了課堂內(nèi)容，告訴你的其他情況都不一定是真的。包括姓氏。”

“原來如此！我就說怎么到處都打聽不到人嘛！”喬喻點(diǎn)了點(diǎn)頭?！皩?duì)了，鄭老師，之前文老師給我上保密課的時(shí)候，說了挺多關(guān)于科研人員疏忽或者被間諜收買的案例。

那個(gè)現(xiàn)在有你們?cè)谂赃厧鸵r著，如果我這次去國(guó)外真遇到有人給我送糖衣炮彈，我能不能把糖衣吃了，炮彈送回去??？”

游戲玩法

但那韓錚我會(huì)找機(jī)會(huì)弄死他，給陳宗主一個(gè)交代的！”…………此時(shí)韓錚并不知道自己已經(jīng)被姬元放給盯上了?；氐绞幠緝?nèi)，韓錚也準(zhǔn)備先行休息兩天再去考慮修行的事情。

這段時(shí)間因?yàn)槲鋷煲话疙n錚接連大戰(zhàn)，他自己沒閑著，靖安衛(wèi)也沒閑著。但剛回到屋內(nèi)，燕玄空便忽然道：“韓錚小子，我好像想起來點(diǎn)東西，我認(rèn)得姬元放！”

韓錚一愣：“你不應(yīng)該認(rèn)識(shí)姬元放嗎？京城你也不是第一次來?！薄拔也皇钦f這個(gè)認(rèn)得，而是我想起來了，姬元放當(dāng)初就是對(duì)我出手的那個(gè)人！”

評(píng)測(cè)

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