游戲特色

佩吐溫原本的那把+6武器，在先前一場(chǎng)與3階魔物戰(zhàn)的遭遇戰(zhàn)里不幸損壞，當(dāng)場(chǎng)報(bào)廢。本來(lái)，他這次找人強(qiáng)化武器的目標(biāo)定得很低。

只要能再搞出一把同款的+6強(qiáng)化的制式長(zhǎng)劍就行！畢竟，用慣了經(jīng)過(guò)強(qiáng)化的好武器，再讓他使用那種只有區(qū)區(qū)+3，只會(huì)泛點(diǎn)兒綠光的東西，他會(huì)相當(dāng)不適應(yīng)。

別的不說(shuō)，在跟敵人戰(zhàn)斗的時(shí)候，他還得重新適應(yīng)新的戰(zhàn)斗節(jié)奏，許多原本能造成破防、打出魔物僵直之類的攻擊都沒法再奏效。

但在強(qiáng)化的時(shí)候……稍微出了一點(diǎn)點(diǎn)意外。玩【強(qiáng)化】玩的次數(shù)多了，佩吐溫也總結(jié)出了些他也不知道有沒有用的心得。

比如在強(qiáng)化自己想要的那把武器前，先隨便找把木劍之類不值錢的玩意，往上敲幾次強(qiáng)化，鋪墊一下運(yùn)氣。等到木劍強(qiáng)化失敗碎掉后，再換上真正想要強(qiáng)化的武器。

畢竟人總不能一直倒霉吧？上回碎了，下回總該能成功吧？抱著這樣想法的佩吐溫，眼睜睜地看著他隨手挑選的木劍的強(qiáng)化次數(shù)開始一路飛漲。

+3，+4，+5……一次性強(qiáng)化到+6，武器上綻放出明亮的藍(lán)光時(shí)，佩吐溫已經(jīng)有點(diǎn)暈了。這跟他預(yù)想的不對(duì)??！難道不該在關(guān)鍵時(shí)刻敲碎掉嗎？可強(qiáng)化成功的記錄還在繼續(xù)上升！

7……8……9！當(dāng)這把原本普通到不能再普通的木劍被強(qiáng)化完整整9次后，佩吐溫整個(gè)人都麻了！想碎的不碎，反倒還創(chuàng)下了他強(qiáng)化成功的最高記錄！……

佩吐溫稍微試了下這把木劍的威力。向劍身中灌注怒氣，朝著測(cè)試威力的試劍石上一劈。他體內(nèi)激發(fā)出的怒氣在這一刻突然少了一大團(tuán)。

緊接著。耀眼的紫光閃過(guò)！佩吐溫眼睜睜地看著，在木劍還沒有接觸到試劍石的時(shí)候，劍刃位置憑空迸射出了一道華麗的紫色光紋劍氣！

游戲亮點(diǎn)

心知這一句話，有一大半?yún)s是對(duì)他們說(shuō)的。鄭法搖搖頭，伸手拍拍她的腦袋：“小心思多！”隔天晚上，鄭法就感覺到了新來(lái)的這些學(xué)者的熱情。

倒不是說(shuō)之前沒多少熱情，而是搞科學(xué)的人，更相信眼見為實(shí)一點(diǎn)點(diǎn)，那顆簡(jiǎn)易金丹鄭法另有用處，他的性格也不會(huì)上趕著給他們展示，因此他們還沒見著。

看到唐靈嫵筑基，對(duì)他們的激勵(lì)很大。養(yǎng)老院主樓中最大的一個(gè)會(huì)議室，現(xiàn)在被布置成了一個(gè)禮堂的模樣。禮堂中，鄭法在給這些學(xué)者，上仙道啟蒙課——既然招了這些人進(jìn)來(lái)，自然是要教這些人修仙的。

鄭法坐在一個(gè)蒲團(tuán)上，一點(diǎn)一滴地，從符文體系開始講起。唐靈嫵伴著就白老頭他們坐在第一排。其余人就分別坐在他們身后。

游戲玩法

在知識(shí)版權(quán)固定只占一成利的情況下，琪拉女士竟然就這么綁定并制作了卡牌。“琪拉女士畢業(yè)的早，那時(shí)候還沒有數(shù)學(xué)課。”莉莉絲說(shuō)：“可能根本沒反應(yīng)過(guò)來(lái)一成利潤(rùn)意味著什么?！?/p>

“媽媽！媽媽！我把我珍藏的{孜然風(fēng)味烤赤眼鳥翅}做成了卡牌，你快買一張，我看看我能掙多少！”“天啦！一個(gè)雞翅我能掙這么多呢！”

“你這算什么，我一個(gè)黑泥小蛋糕，自己做才能掙幾個(gè)普通銀幣，現(xiàn)在能掙寶石幣了！”“賣卡牌掙的寶石幣可以無(wú)限儲(chǔ)存到管理卡里誒！”

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