游戲特色

羅熙給了韓豐田一個(gè)號(hào)碼。他自己的手機(jī)，早就遺失在了童話鎮(zhèn)當(dāng)中。“這個(gè)你放心，如果白菜聯(lián)系我，我一定第一時(shí)間聯(lián)系你，另外，白菜主管，是不是自己人？”韓豐田問(wèn)了一句。

之所以這么問(wèn)，也是因?yàn)樗恢赖綍r(shí)候該怎么和白菜溝通。多說(shuō)，少說(shuō)，還是不說(shuō)“他是自己人，但也不要多說(shuō)。”羅熙說(shuō)完，走出了豚豚小學(xué)。

狂獅還在吃東西。羅熙也過(guò)去，也給自己點(diǎn)了幾籠包子，坐在旁邊吃了起來(lái)。“老大，咱們一會(huì)兒去哪兒？”狂獅問(wèn)了一句。

“醫(yī)院！”羅熙并沒(méi)有隱瞞。“老大你生病了？”狂獅愣了愣?！安](méi)有，那邊的醋，給我拿一下。”“好的。”狂獅將醋瓶子遞過(guò)去，繼續(xù)埋頭吃飯。

至于剛才的問(wèn)題，他忘了。對(duì)他來(lái)說(shuō)，老大讓干什么就干什么，他不喜歡動(dòng)腦筋，也知道自己不擅長(zhǎng)動(dòng)腦筋?？粗癃{，羅熙還挺羨慕的。

對(duì)方可以完全信任自己，只要聽(tīng)從自己的指令行事就可以，這種人是很快樂(lè)的?？勺约翰恍?。絕大多數(shù)事情，羅熙無(wú)法得到任何指引，只能自己摸索，而且是在充滿危險(xiǎn)和未知的黑暗中摸索，稍不留神，就會(huì)撞的頭破血流。

事實(shí)上他本可以不這么做。以他的能力，【記憶】卡牌的獲取根本沒(méi)有任何難度，他可以學(xué)一些強(qiáng)大的老牌拾憶人，在禁錮之日內(nèi)，獲得某種意義上的‘永生’。

對(duì)，就像是‘永恒會(huì)’的人一樣。例如關(guān)于‘破繭計(jì)劃’，例如探查禁錮之日的秘密，又例如阻止‘周雅’.很多看似重要的事，在喪失記憶，成為失憶者后，就不那么重要了，甚至失憶意味著一切都可以重新開(kāi)始。

但那是別人。羅熙不行。那些難以察覺(jué)的線索，隱藏的真相，就像對(duì)他有致命的誘惑一樣，哪怕知道前路兇險(xiǎn)，他也會(huì)沒(méi)有任何遲疑的繼續(xù)向前。

至于為什么要去醫(yī)院，羅熙自然是有他的理由和原因。首先，‘周雅’事件的失控已經(jīng)是無(wú)法改變的事實(shí)。有趣的是，在幾個(gè)循環(huán)日之前，解開(kāi)周雅封印事件恰好就是羅熙自己推動(dòng)的，等同于，是他解開(kāi)了周雅的封印。

游戲亮點(diǎn)

戰(zhàn)斗輔助從佩吐溫的身上飄出一行紅字。2階和4階的差距擺在這里，要不是托斯汀子爵手下留情，使用的是盾牌而不是武器發(fā)動(dòng)沖鋒，這一下實(shí)打?qū)嵉拿械脑?，搞不好能直接把佩吐溫打暈過(guò)去。

蘭斯洛特和山姆倆人見(jiàn)狀，同時(shí)果斷發(fā)起【沖鋒】，借著沖擊力的加持揮動(dòng)武器或者拳頭，試圖纏住托斯汀子爵。

托斯汀子爵卻不閃不避，隨手用盾牌擋住山姆，然后直接拿身體硬接蘭斯洛特的攻勢(shì)?！班邸薄練舛芷保　?/p>

一拳下去，傳回的手感相當(dāng)瓷實(shí)，給蘭斯洛特一種打在鋼板上的感覺(jué)，戰(zhàn)斗輔助提醒著他，此次攻擊壓根沒(méi)有奏效！

游戲玩法

“貝茨爺爺，又在看房呢？”“你怎么這么早就回來(lái)了？”貝茨爺爺暫時(shí)將目光從資料上挪開(kāi)，粗聲粗氣的，“圣誕假期馬上就要結(jié)束了，趁著這幾天時(shí)間多陪赫敏四處逛逛，玩得開(kāi)心點(diǎn)，不然回學(xué)校又要封閉管理，下次回來(lái)又要半年后了?！?/p>

“學(xué)校又不是監(jiān)獄?！薄啊必惔牡皖^繼續(xù)看資料，懶得理他，頓了一下還是叮囑道：“如果有空閑時(shí)間，陪溫德?tīng)柸メ烎~放松，赫敏爸爸媽媽高興了，畢業(yè)以后的事情就順利很多?！?/p>

“你別在他面前提這些，我應(yīng)該更順利?！薄拔也徽f(shuō)誰(shuí)知道你們打算推到什么時(shí)候，現(xiàn)在的年輕人……”“對(duì)對(duì)對(duì)，你說(shuō)得對(duì)?！?/p>

評(píng)測(cè)

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