游戲特色

不過(guò)語(yǔ)文那幾首古詩(shī)和課內(nèi)文言文，林立早就背的滾瓜爛熟，所以早上的時(shí)間，主要還是在練習(xí)下午生物可能要考的計(jì)算題。

等學(xué)到時(shí)間差不多了，林立才前往學(xué)校。林立的考場(chǎng)在高一十二班。走廊上，白不凡正在拿著課本背誦古詩(shī)。南桑中學(xué)期中期末考試座位是完全隨機(jī)的，但月考基本上就是按照上一次大考的排名來(lái)分配，同一個(gè)考場(chǎng)的學(xué)生，成績(jī)都差不多。

林立之前畢竟和白不凡還是旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手，匹配到一起很正常。俗話說(shuō)的好，成績(jī)這東西，三分天注定，七分靠打拼，九十分靠同桌。

但是這種座位分配方式，對(duì)于后面的考場(chǎng)而言，交頭接耳式作弊效果不會(huì)很好：“這題你會(huì)嗎？”“我也不會(huì)，這題你會(huì)嗎？”

“我也不會(huì)，這題呢？”“不會(huì)?！薄疤昧?，都不會(huì)，我們沒救了?！贝蟾艜?huì)是這樣的場(chǎng)景?！斑@是我最后一次在月考跟你這種渣滓一個(gè)考場(chǎng)了?！绷至⒆叩桨撞环采磉叄χf(shuō)。

“攜來(lái)百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠……”正在背詩(shī)的白不凡只是斜視了林立一眼，懶得罵。“誒，不凡，你知不知道食人族交換生到正常社會(huì)學(xué)習(xí)后，覺得我們最有藝術(shù)的詩(shī)詞是什么？”林立則立刻詢問。

白不凡沒有理會(huì)，繼續(xù)往下背：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂……”“對(duì)咯，就是這句！”林立打了個(gè)響指，“真聰明?！?/p>

白不凡：“……”你他媽恰是恰飯的恰是吧。但戀足癖白不凡現(xiàn)在忙著抱佛腳，確實(shí)沒空理會(huì)林立，繼續(xù)背誦自己的：“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓……”

林立見狀，壓迫感上來(lái)，也不得不學(xué)習(xí)了，開始背誦：“故人西辭黃鶴樓，貴賓一位上三樓，小妹笑顏依舊在，不見當(dāng)年老禿頭?！?/p>

“滾啊！我他媽考試的時(shí)候要是想到這個(gè)你就完蛋了！”白不凡不客氣的一腳將林立踹開。林立笑吟吟的，也不再打擾，將書包放在門外，語(yǔ)文考試帶著三支筆就夠用了，根據(jù)門口以及黑板上的座位表，找到了自己的位置。

游戲亮點(diǎn)

琴兒在居中的一張桌邊，拉開了椅子，另一名少女自懷中取出一塊雪白緞子，鋪在了椅子上，另一位少女去了廚房，另一名少女則是為圣姑沏茶。

圣姑這才緩緩坐了下來(lái)。風(fēng)逸笑著搖了搖頭，不得不道一個(gè)服字。圣姑慢聲問道：“你搖頭做什么？”風(fēng)逸道：“我搖頭是因?yàn)榕c姑娘三次相見，卻不知曉你的芳名，很是遺憾?！?/p>

圣姑突然一聲冷哼，說(shuō)道：“說(shuō)句實(shí)話，我不想見你，是因?yàn)槟阈惺绿^(guò)毒辣，殺我教眾，萬(wàn)一有人提起這事，不好講話。

小妹也并非無(wú)名無(wú)姓，只是風(fēng)兄若真有興趣打聽我的姓名，恐怕早就有人悄聲奉告，你又何必這樣說(shuō)！”風(fēng)逸大笑道：“哈哈，你還真是聰明，只是……”

游戲玩法

何以解憂，唯有美食。沒有什么是一頓燒烤解決不了的問題。只見一個(gè)銅制碳爐放在桌子正中，篦子上幾塊厚切牛肉被烤得滋滋冒油。

上面的排風(fēng)嗡嗡地抽著油煙。桌上鋪著餐布，已經(jīng)擺好餐具。紅酒也在醒酒器里面?？粗痤^發(fā)，身上穿了個(gè)圍裙的顏毓，幾人頓時(shí)豎起大拇指。

對(duì)投食者表達(dá)崇高敬意?！皝?lái)，為了慶祝宋老師加入菲揚(yáng)樂章，同時(shí)恭喜胡哥多年陰霾即將散去，今晚好好喝點(diǎn)！”

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