游戲特色

“我會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備。”周冷道。“這兩份文件簽了?！编囍k在辦公桌上推出兩份文件。周冷仔細(xì)一看，目光微亮。

一份是“武衛(wèi)部精英訓(xùn)練營(yíng)”邀請(qǐng)函。另一份是“雛鷹計(jì)劃”終審結(jié)果。鄧知玨道：“武衛(wèi)部精英訓(xùn)練營(yíng)的邀請(qǐng)函，程序都走完了，簽完名就直接領(lǐng)取?！?/p>

“至于雛鷹計(jì)劃，等你簽完名后，上面會(huì)進(jìn)行安排，過些天才會(huì)每三個(gè)月發(fā)放一次修煉資源?！薄傲硗?，王館主為你特別申請(qǐng)了一個(gè)‘階梯補(bǔ)充協(xié)議’，如果你在本學(xué)期末，達(dá)到煉體期，雛鷹計(jì)劃獎(jiǎng)勵(lì)增加30%。如果在下學(xué)期期末前，達(dá)到生力期，直升飛鷹計(jì)劃?！?/p>

“三鷹計(jì)劃，資源一層比一層多，你應(yīng)該有所耳聞。如果……”鄧知玨停頓一秒，盯著周冷的眼睛，緩緩道：“如果你能在四年內(nèi)晉升先天，成為‘學(xué)生先天’，不僅直升神鷹計(jì)劃，武衛(wèi)部會(huì)為你爭(zhēng)一個(gè)‘特選生’的名額和‘圣地’資格，給予你難以想象的獎(jiǎng)勵(lì)?；蛘哒f，你想要什么，都可以開口。”

周冷沉思片刻，問：“咱們武館之前，有過學(xué)生先天嗎？”鄧知玨搖頭道：“學(xué)生先天，一般只在云華金京出，而這兩個(gè)學(xué)校，不設(shè)附屬武館。其下的十大，自身都很難出學(xué)生先天，更別說武館生?！?/p>

“武館生，也出過先天，但那是在畢業(yè)以后?！薄八?，你如果成為武館的第一個(gè)學(xué)生先天，武衛(wèi)部的老家伙們，不會(huì)吝嗇獎(jiǎng)勵(lì)?！?/p>

“四奇身？”周冷問?！翱梢韵嘀@取?！薄拔涫ラT人？”“可以當(dāng)記名弟子?！编囍k道?！盁o頭神？”鄧知玨愣了一下，道：“應(yīng)該可以獲得一件的使用權(quán)，而不是贈(zèng)送。畢竟，這是目前人類最強(qiáng)兵器?！?/p>

周冷輕輕點(diǎn)頭，看來，這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)比自己想象得還要豐厚。“那如果有人針對(duì)我呢？”周冷似是不經(jīng)意問。鄧知玨微微一笑，道：“新任武衛(wèi)部總長(zhǎng)還在次長(zhǎng)的時(shí)候，帶著自己簽名的搜查令，率領(lǐng)武衛(wèi)闖入武閥主家搜查，抓獲兇犯一名。你可以不相信我，但要相信王館主，相信武府?！?/p>

“我相信王館主和總長(zhǎng)?！敝芾涞?。鄧知玨道：“簽名吧?！敝芾湎群炌昝?，然后慢慢翻看內(nèi)容。武衛(wèi)部精英訓(xùn)練營(yíng)沒有太多東西，只是一個(gè)中等級(jí)別的訓(xùn)練營(yíng)。

雛鷹計(jì)劃，則有詳細(xì)說明。雛鷹計(jì)劃，旨在為武衛(wèi)部培養(yǎng)高級(jí)人才，為期三年。每三個(gè)月，發(fā)放一批修煉資源。每一次，根據(jù)每人境界不同，發(fā)放不同層次的丹藥。

游戲亮點(diǎn)

當(dāng)其他小朋友還在笨拙地使用勺子舀菜時(shí)，磬磬和薇薇已經(jīng)能夠穩(wěn)穩(wěn)地拿住筷子，自如地夾取他們想吃的食物。她們不僅會(huì)自己站起來夾菜，還會(huì)細(xì)心地關(guān)照對(duì)方，互相往對(duì)方的碗里夾一些美食，完全不需要文雪倩的額外照顧。

這一幕讓在場(chǎng)的家長(zhǎng)們紛紛投來贊許的目光，他們?nèi)滩蛔≠潎@道：“磬磬、薇薇，你們用筷子用得真好?。　薄爸x謝阿姨夸獎(jiǎng)?！?/p>

聽到夸獎(jiǎng)，磬磬的臉上泛起了羞澀的紅暈，但她還是禮貌地回應(yīng)一聲。而薇薇則一臉小傲嬌地說：“這是我粑粑教我們的！”

“磬磬爸爸不僅廚藝高超，教育孩子也是一把好手啊！”家長(zhǎng)們聽后，更加對(duì)黃駿刮目相看，心中的敬佩之情也更深了，同時(shí)也不免自我反省，覺得與黃駿相比，自己在某些育兒方面確實(shí)有所欠缺。

游戲玩法

眼見封印黑劍即將失去支撐力，魚哥毫不猶豫的將其抽出，身軀朝著巨鳥的一根羽毛迅速墜落而去?！拔辈鳖i失去壓迫的勒提甚至都顧不上自己在墜落，趕緊深吸了一口氣。

但這口氣還沒吸完。“嗬呃！”一股巨大的拉扯便從圍巾再度傳到了勒提的脖子，直接讓他眼球翻白，不停的掙扎起來。

要被……要被吊死了！?。◆~哥咬牙死抓著巨鳥的羽毛。而勒提則奮力蹬腿掙扎，試圖呼吸到一口寶貴的新鮮空氣。

評(píng)測(cè)

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