游戲特色

“多花點(diǎn)時(shí)間，算什么？”程運(yùn)茫然地點(diǎn)頭，作為養(yǎng)老院老人的信心忽然就少了點(diǎn)，反而生起點(diǎn)緊迫感。他看著王教授，只覺得這么多年之后，又被自己這老師上了一課。

……鄭法連講了一個(gè)星期的基礎(chǔ)知識(shí)，又在那禮堂里，召開了一次研討會(huì)。研討會(huì)討論的問題，自然是怎么完善《天河劍道》或者說《九轉(zhuǎn)金丹法》。

鄭法先將收集到的資料和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分發(fā)給了臺(tái)下的每一個(gè)人。這次養(yǎng)老院擴(kuò)招，大概招了百來名新人，學(xué)科來源也各式各樣——

物理化學(xué)，材料學(xué)，生物學(xué)，甚至農(nóng)學(xué)，數(shù)學(xué)，全是和修仙能扯得上關(guān)系的學(xué)科。這次這些人也一同參與了研討會(huì)。

但鄭法最在乎的，其實(shí)是物理學(xué)或者化學(xué)材料學(xué)出身的學(xué)者。畢竟他們看起來和這個(gè)項(xiàng)目的關(guān)系更大一點(diǎn)。臺(tái)下眾人一面翻閱著資料，鄭法一面講著《金丹工程》的原理或者進(jìn)展，等他講完，臺(tái)下眾人大致也理解了現(xiàn)在的問題，開始竊竊私語了起來。

等這些人大致討論完，鄭法才又說道：“大家可以分組討論，或是獨(dú)立提出想法，我希望的是，大家能從各個(gè)角度來研究這個(gè)問題?！?/p>

這也是無奈為之。如今《天河劍道》的研究，差不多陷入了瓶頸，甚至連問題在哪里，鄭法等人都不知道。召開這次研討會(huì)，他其實(shí)更多的想的是借助這些學(xué)者不同學(xué)科的思維，來探尋各種可能的思路。

這也是為什么鄭法連生物學(xué)和數(shù)學(xué)方面的學(xué)者都要邀請(qǐng)的緣故?！把杏憰?huì)期間，大家可以提交論文，并且互相評(píng)審?！?/p>

“對(duì)這個(gè)課題的貢獻(xiàn)，可以計(jì)入養(yǎng)老院積分，日后兌換成靈材和功法?！编嵎ㄕf完，臺(tái)下的討論聲就更加熱烈了一點(diǎn)。

為了讓這些學(xué)者完善自己的想法，鄭法將研討會(huì)的時(shí)間定到了半個(gè)月之久。但第二日，就有個(gè)卷王核工程學(xué)者提出了自己的一個(gè)假說——聚變反應(yīng)假說。

游戲亮點(diǎn)

“當(dāng)我們同時(shí)對(duì)一件事情感興趣的時(shí)候，雙方便用自己的角度和所知輪流說出自己的情報(bào)?！薄熬秃帽仍诨鸲亚皩?duì)立而坐的兩個(gè)陌生旅者，我在這一側(cè)看到了你背后的惡狼，而你在另一側(cè)則能看到我腳下的毒蟲，交換之后，能使雙方獲益……”

“你意下如何？”魚哥聞言思索了一下后，便饒有興致的回應(yīng)道：“那如果另外一個(gè)人不知道額外的情報(bào)，或者情報(bào)與前者重復(fù)，那又該怎么辦呢？”

“簡(jiǎn)單，如果第二人不知道或者情報(bào)重復(fù)，那么下一次就由他來開頭。”勒提聳了聳肩。魚哥沉吟了一下之后便點(diǎn)頭同意了：“好?！?/p>

當(dāng)然，雖然二者嘴上達(dá)成了契約。但在魚哥看來，“四手暗鴉疑似擁有智慧”這個(gè)情報(bào)，對(duì)于勒提來說，肯定極其重要，甚至可能關(guān)聯(lián)著一些更加重要的情報(bào)，不然他也不會(huì)如此大費(fèi)周章。

游戲玩法

就這輕飄飄的一句話，讓他之后如活在煉獄里，小心翼翼地應(yīng)對(duì)著狐狼二族的各種追殺，外面世界對(duì)他而言完全是一片黑色的濃霧，他既看不真切，也無法跳出，只能竭盡全力去應(yīng)對(duì)眼前。

而毫無疑問，隨著寧心老祖這一句話，那些摘寶人也會(huì)面對(duì)和他當(dāng)年一樣的危險(xiǎn)。摘寶人在抵達(dá)魂閾盡頭前，一定會(huì)被小心照看，可一旦到了魂閾盡頭，一旦開始了摘寶，誰知道會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)？九死一生都無法形容那危險(xiǎn)，那完全就是.十死無生之局！

這就是修玄界的殘酷。匹夫無罪懷璧其罪，如此而已。祖脈神山，也有四季。淡黃枯葉如老去的蝴蝶，在蕭索秋風(fēng)里搖搖晃晃，不時(shí)滑落。

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