游戲特色

吃個(gè)七分飽，剛剛好。靠在椅子上消食，溫言眼瞅著教授眼神明亮，精神頭旺盛，頓時(shí)知道，這個(gè)點(diǎn)，也是教授狀態(tài)最好的時(shí)候。

教授看溫言的樣子，也是忍不住笑了起來(lái)?！澳阌衷谙胧裁垂碇饕?？”“我覺(jué)得我真得好好看書，好好學(xué)習(xí)一下了，有些書我慢慢看倒是能看懂，效率卻肯定比不上有人引路有人教。

我就想請(qǐng)教一下教授，看看我這個(gè)怎么搞效率會(huì)更高點(diǎn)，更適合我。我自己琢磨了一下，要是按照大學(xué)的課程學(xué)，肯定毫無(wú)問(wèn)題。

但我要用到的部分，要走的路，跟那些正常的大學(xué)生肯定不一樣。我按照正常的課程走，會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間?！薄澳阆胱屛?guī)湍阋?guī)劃一個(gè)合適的學(xué)習(xí)路線？”

“對(duì)對(duì)對(duì)，就這個(gè)?！睖匮蕴鹩沂郑脸鰜?lái)解厄水官箓：“這是去年獲得的天賜寶箓，我不能修道，正常的開(kāi)發(fā)路線，我走不了，但是想要用到一些東西，能發(fā)揮效果，就必須得學(xué)氣象學(xué)?！?/p>

溫言大致說(shuō)了一下自己的需求。不要求精通，甚至不要求考試能考七八十分，能看懂有解說(shuō)的答案就行。課程盡量縮減，耗時(shí)盡量少。

教授聽(tīng)著溫言的要求，思索了一下，打開(kāi)電腦，然后找出來(lái)一堆大學(xué)里的課程安排。“你不著急的話，我明天再給你，我找人問(wèn)問(wèn)，氣象學(xué)，我也不太了解。

但你的需求，我明白怎么回事，回頭就給你安排?！薄昂绵?，多謝教授。”溫言心滿意足，書他是有看，但感覺(jué)是不太夠用。

詢問(wèn)一般學(xué)者，對(duì)方未必能考慮到職業(yè)者的實(shí)際情況，給予效率最高的學(xué)習(xí)計(jì)劃。正要聊一下其他的事情時(shí)，溫言又想到李琳琳，神色頓時(shí)一緊。

他想起來(lái)李琳琳的職業(yè)能力，所需要的知識(shí)打底，是需要學(xué)數(shù)學(xué)的，而且數(shù)學(xué)是核心之一。這個(gè)其實(shí)才是限制死李琳琳發(fā)揮的罪魁禍?zhǔn)?，也是歐羅巴的人是真信李琳琳沒(méi)潛力的主要原因。

游戲亮點(diǎn)

面對(duì)洛離有些難受的自責(zé)，宋青鳴卻是對(duì)她直接搖了搖頭道：“修行這么多年了，你應(yīng)該也知道這世間不會(huì)事事都如人意，不管你將來(lái)能走多遠(yuǎn)，這些事情早晚都會(huì)遇到的，不必為此難過(guò)。”

洛離聞言，笑著嘆了口氣道：“前輩說(shuō)的是，我知道自己實(shí)力不濟(jì)，無(wú)法改變這些?，F(xiàn)在想要奪回宗門靈山，也是不可能的事情，惟有奮力修行，日后才有機(jī)會(huì)重回白沙島?！?/p>

“當(dāng)初，我離開(kāi)時(shí)曾與你們說(shuō)過(guò)，萬(wàn)一遇到事情，可以去百花宮尋何道友幫忙，你可有去找過(guò)她？”聽(tīng)到宋青鳴的詢問(wèn)，洛離微微咬了咬牙點(diǎn)頭道：“前輩，一年前我和劉師叔去過(guò)百花宮，本想請(qǐng)何前輩出面幫忙說(shuō)和一下此事。

只可惜我們那次去的不巧，恰逢何前輩閉關(guān)修煉，未曾有機(jī)會(huì)見(jiàn)到她。”如今巨靈門的人還在四處搜尋我們，想尋機(jī)強(qiáng)行吞并我天玄宗，我亦不敢隨便離開(kāi)這里。”

游戲玩法

“啊啊?。　彼缓鹬?，聲音嘶啞也不停歇。妖孽！妖孽！還是他媽的妖孽！一個(gè)又一個(gè)，甚至可以用一群又一群來(lái)形容！

攬?jiān)伦谶@些好孩子···一旦成長(zhǎng)起來(lái)，都將成為一方巨擘?。《麄?，還如此齊心！如此宗門···如此宗門?。?！

豈不正是自己想要看到的？不，不對(duì)！自己···可沒(méi)想過(guò)這三千洲能存在如此驚人的地方啊。做夢(mèng)都不敢想。如今，卻成為了現(xiàn)實(shí)？！

評(píng)測(cè)

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