游戲特色
“好?!边x手村后面的訓(xùn)練場?!澳蔷陀晌襾頃簳r(shí)充當(dāng)裁判吧。”大木博士樂呵呵道。景禾老師要接受兩個(gè)小鬼挑戰(zhàn)的事情沒有多少人知道,但因?yàn)榇笕~他們住的比較近,所以發(fā)現(xiàn)了。
“悟松,這方面我有經(jīng)驗(yàn),這個(gè)冰袋給你,敷臉上明天就好了?!遍L椅上,大葉大大咧咧地給悟松遞過去一個(gè)冰袋。
悟松面頰一抽,還是接了過來。“還說.這兩個(gè)小鬼是誰?”大葉又問道。“好像是景禾老師的崇拜者吧,景禾老師似乎也挺看好他們的。”悟松把冰袋放到臉上,齜牙咧嘴地說道。
“老師要指點(diǎn)他們?”大吾也發(fā)現(xiàn)動(dòng)靜,來到了訓(xùn)練場?!皯?yīng)該是的?!弊鳛橐幻矣鲬魰缘睦蠋?,景禾老師還真是“盡職盡責(zé)”啊。
身為“青年大師世界錦標(biāo)賽”的冠軍,卻沒有一點(diǎn)架子.有成為地區(qū)冠軍的“潛質(zhì)”?。 翱礃幼?,是關(guān)東地區(qū)的人?”阿渡從他們與大木博士的關(guān)系中讀出了這一點(diǎn)。
能讓景禾看重的,必然是潛力不俗的年輕人.阿渡認(rèn)真了幾分?!半p方可以使用的寶可夢為一只,當(dāng)一方的寶可夢失去戰(zhàn)斗能力時(shí),即為對戰(zhàn)結(jié)束?!贝竽静┦亢唵蔚卦V說了一遍對戰(zhàn)的規(guī)則。
事實(shí)上,很多時(shí)候訓(xùn)練家對戰(zhàn)是不需要說什么規(guī)則的。就像牌佬見面,一個(gè)眼神對上了,就開始抽卡。訓(xùn)練家也是。
一個(gè)眼神對上了,就開始對戰(zhàn)?!拔蚁葋?!”赤紅斗志昂揚(yáng),率先申請。青綠雙手插兜站在一旁,倒是沒有要跟赤紅搶的意思。
正好先讓赤紅去試試水,他可以更好地觀察景禾老師所使用的寶可夢狀態(tài),以及對待他們的態(tài)度、戰(zhàn)術(shù)等等。在對戰(zhàn)方面,青綠比赤紅理智得多。
“好。”景禾笑瞇瞇地站在對戰(zhàn)場地的一旁,微微頷首。也正好看看現(xiàn)在的赤紅與青綠.戰(zhàn)斗水準(zhǔn)怎么樣。作為“長輩”,先派出寶可夢是必須的,所以景禾.丟出了精靈球。
游戲亮點(diǎn)
長街兩側(cè),站滿了人群,孩童們更是興奮不已,拉著父母的手,看著車架的方向,眼中閃爍著好奇和興奮。沿街的樓宇內(nèi),一扇扇地窗戶被推開,探出一道道的身影來,臉上泛著好奇和思索。
踢嗒踢嗒~伴隨著一道道馬蹄聲,數(shù)匹雄壯的駿馬拉著通體漆黑的高大車架,緩緩向前行進(jìn)。一名背負(fù)古樸刀匣的黑衫刀客,出現(xiàn)在了長街盡頭。
拱衛(wèi)著車架的鎮(zhèn)撫司精銳,很快便發(fā)現(xiàn)了攔路之人。開道的數(shù)名精銳,手持佩刀,大聲喝道?!按笕塑嚰埽€不速速避讓!”
黑衫刀客,如同一尊雕塑一般,靜靜地矗立,不為所動(dòng)?!按竽懣裢剑粼俨槐茏?,按律嚴(yán)懲!”鎮(zhèn)撫司精銳的眼神凌厲,緊緊地盯著面前刀客。
游戲玩法
“理解創(chuàng)作者所思所想,便能理解他的所寫所畫。感受到藝術(shù)家‘為什么’在畫布上畫下這樣的景象,它的重要性也許要更甚于去感受畫家‘怎么樣’在畫布上畫下這樣的景象?!?/p>
顧為經(jīng)想起了他臨摹卡洛爾女士那幅《雷雨天的老教堂》時(shí)所獲得的體悟。在剛剛獲得這幅作品的那段時(shí)間里。他一直在嘗試著去揣度女畫家畫面里展現(xiàn)的繪畫技巧,靠著書畫鑒定術(shù)把作品拆解成一個(gè)個(gè)最基礎(chǔ)的零星元素,雷雨云的顏色應(yīng)該怎樣調(diào)配,尼龍筆刷怎么下筆怎么提筆,怎么去塑造建筑的空間體積感,蠟燭在玻璃后所散發(fā)出的七彩虹光又是怎么樣暈染出的……
顧為經(jīng)把一幅畫敲碎,把它插成一無數(shù)個(gè)細(xì)小的拼圖托在手心,去一個(gè)一個(gè)局部的臨貼模仿,最后再把這些模仿好的碎片在自己的畫布面前“粘”起來,完成畫面圖像的轉(zhuǎn)移。
評測
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