游戲特色

林立之前畢竟和白不凡還是旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手，匹配到一起很正常。俗話說(shuō)的好，成績(jī)這東西，三分天注定，七分靠打拼，九十分靠同桌。

但是這種座位分配方式，對(duì)于后面的考場(chǎng)而言，交頭接耳式作弊效果不會(huì)很好：“這題你會(huì)嗎？”“我也不會(huì)，這題你會(huì)嗎？”

“我也不會(huì)，這題呢？”“不會(huì)?！薄疤昧?，都不會(huì)，我們沒(méi)救了?！贝蟾艜?huì)是這樣的場(chǎng)景。“這是我最后一次在月考跟你這種渣滓一個(gè)考場(chǎng)了?！绷至⒆叩桨撞环采磉叄χf(shuō)。

“攜來(lái)百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠……”正在背詩(shī)的白不凡只是斜視了林立一眼，懶得罵?！罢O，不凡，你知不知道食人族交換生到正常社會(huì)學(xué)習(xí)后，覺(jué)得我們最有藝術(shù)的詩(shī)詞是什么？”林立則立刻詢問(wèn)。

白不凡沒(méi)有理會(huì)，繼續(xù)往下背：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂……”“對(duì)咯，就是這句！”林立打了個(gè)響指，“真聰明?！?/p>

白不凡：“……”你他媽恰是恰飯的恰是吧。但戀足癖白不凡現(xiàn)在忙著抱佛腳，確實(shí)沒(méi)空理會(huì)林立，繼續(xù)背誦自己的：“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓……”

林立見狀，壓迫感上來(lái)，也不得不學(xué)習(xí)了，開始背誦：“故人西辭黃鶴樓，貴賓一位上三樓，小妹笑顏依舊在，不見當(dāng)年老禿頭?！?/p>

“滾??！我他媽考試的時(shí)候要是想到這個(gè)你就完蛋了！”白不凡不客氣的一腳將林立踹開。林立笑吟吟的，也不再打擾，將書包放在門外，語(yǔ)文考試帶著三支筆就夠用了，根據(jù)門口以及黑板上的座位表，找到了自己的位置。

倒數(shù)第二排靠窗，不過(guò)這次是靠走廊的窗。位置主人收拾的還挺干凈，連抽屜里居然都是空空如也，沒(méi)得視奸了。

因?yàn)樗闶强c(diǎn)來(lái)的，所以沒(méi)過(guò)多久，走廊上的同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了教室，而這所代表的，多半緊隨其后的就是監(jiān)考老師。

游戲亮點(diǎn)

他收下黃粱玉枕，與葛樸促膝長(zhǎng)談。兩人討論在突破元嬰時(shí)可能出現(xiàn)的各種情況，隨后，自然而然的提到了火麟兒。

“陸師弟，我這次剛剛結(jié)束閉關(guān)，師弟可有火師弟的詳細(xì)信息？”葛樸好奇問(wèn)道。“一直沒(méi)有見到火師兄，聽說(shuō)是去探索秘境了?！?/p>

“火師弟太拼了?！薄跋Ｍ芷桨矚w來(lái)，順利奪得機(jī)緣寶物?！眱扇碎L(zhǎng)嘆一句，遙遙對(duì)著遠(yuǎn)處劍氣云海，舉杯說(shuō)道。

陸玄對(duì)于這種情況早有預(yù)料，神情無(wú)比平靜。當(dāng)初在天劍宗時(shí)，他與葛樸、火麟兒幾人交情深厚，尤其是后兩者，身為天劍宗真?zhèn)鞯茏?，無(wú)論是地位，還是實(shí)力都要強(qiáng)于陸玄。

游戲玩法

“我妖族的天縱奇才，被萬(wàn)符袋收進(jìn)去了，這……要被煉化嗎？”有妖魔驚呼?？v然是他們，也都聽聞過(guò)曹千秋的這種殺手锏，今日他的弟子竟展現(xiàn)了出來(lái)。

李清虛掐訣，意識(shí)靈光沸騰，他在祭煉萬(wàn)符袋。秦銘進(jìn)入袋中后，頓時(shí)感覺(jué)到陣陣難受，無(wú)盡符文閃爍，向著他擠壓過(guò)來(lái)，要沒(méi)入他的血肉中。

袋子中流光無(wú)數(shù)，如刀又如劍，不斷穿插而來(lái)。秦銘的體外，黑白龍蛇圖旋轉(zhuǎn)，頓時(shí)擋住這種侵蝕?！斑@些符文，不像是李清虛的氣息?！鼻劂戸久?，早先就覺(jué)得不對(duì)勁，現(xiàn)在那種莫名的預(yù)感再次浮現(xiàn)心頭。

評(píng)測(cè)

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