游戲特色

然而直到暫停快要結(jié)束，高宮本宇的神情依舊無精打采?！案邔m，珍惜最后的7分鐘，你也不想以如此糟糕的形象升學(xué)吧！”

高頭教練不得不下了一劑猛藥。聽到教練的話，高宮本宇的眼神微動(dòng)，從迷茫逐漸有轉(zhuǎn)向?qū)Ｗ⒌内厔?shì)。在暫停結(jié)束后，雙方球員重新上場(chǎng)。

高宮本宇抖擻精神，努力打起精神。然而，木暮絲毫沒有放松對(duì)他的盯防?！?0：6！50：6！50：6！”

為了進(jìn)一步打擊高宮本宇。木暮不斷念叨著兩人的得分。對(duì)待敵人，就要像嚴(yán)冬一樣冷酷無情。如果是其他球員，還可以場(chǎng)上做對(duì)手，場(chǎng)下做朋友，木暮不至于趕盡殺絕。

但高宮本宇、櫻井健太郎和河田雅史就不一樣了，一個(gè)墊腳，一個(gè)空中推人，一個(gè)背后踹人，自然要加大打擊力度。

高宮本宇再次受到了木暮的垃圾話影響，他的眼神兇狠，下意識(shí)地攥緊拳頭。然而，在發(fā)現(xiàn)木暮正在用核善的眼神盯著他后，高宮本宇立即想起了對(duì)方的‘豐功偉績(jī)’，渾身一陣激靈，內(nèi)心的憤怒猶如冰雪消融，一去不復(fù)返。

打不過，真的打不過！他可不想繼櫻井健太郎、河田雅史之后，成為木暮下一位被胖揍的對(duì)象?，F(xiàn)在已經(jīng)夠丟人了，如果打架還打輸了，里子面子都要沒了。

為了更好地限制高宮本宇，木暮沒有繼續(xù)得分，將精力集中在防守端，美其名曰致敬米蘭小鐵匠。于是，在木暮的盯防下，高宮本宇的反抗連水花都沒有濺起，徹底迷失在了賽場(chǎng)上。

高宮本宇越急越投不進(jìn)，就連罰球都受到了影響，4罰1進(jìn)，其中還有一個(gè)三不沾，成功致敬未來的Goat！媽媽，我要回家！去TM的籃球夢(mèng)！

高宮本宇被打擊的夠嗆，他的內(nèi)心已經(jīng)完全崩潰。時(shí)間一分一秒地流逝，場(chǎng)上的形勢(shì)也愈發(fā)明朗。海南附中試圖反擊，但不僅沒有壓制湘北，反而雙方的分差還在進(jìn)一步擴(kuò)大。

游戲亮點(diǎn)

再想想這人連凝結(jié)本命法寶的靈材都只能自己造，他之前還覺得天河尊者是發(fā)現(xiàn)了什么，故而深謀遠(yuǎn)慮，不假它物。

現(xiàn)在，咳，大概是因?yàn)椤F？……燕無雙從九山界出來，帶著一腦門知識(shí)，一路暈暈乎乎地回到了天河派駐地。

本來誅滅了幽冥仙，解了玄微危局，謝晴雪就要帶他回宗，現(xiàn)在不是血煞旗不見了，大自在魔祖可能復(fù)活嘛……這下謝晴雪也不好走了。

甚至還在一直向宗內(nèi)傳信，希望門中來援。但化神想要入玄微代價(jià)頗大，修為越高越是如此，即便是派大能入界，也并非一時(shí)半會(huì)能成行的。

游戲玩法

可這來自新世界就是通俗小說，會(huì)不會(huì)有點(diǎn)？顧陸將自己的擔(dān)憂告訴了教授?！皾h語的規(guī)范和使用是另外的事，推薦書目本就是為了好看，能夠吸引人看下去?！标懡淌谡f，“以《來自新世界》的成績(jī)?cè)俸线m不過?！?/p>

大概明白了，和中小學(xué)推薦書目不同，漢語海外推廣的推薦書目更重要的是“推廣”，而前者是提高學(xué)生的閱讀水平和知識(shí)儲(chǔ)備。

“況且，小顧你和其他作家不同，國家方面肯定是同意的，至于要是圈內(nèi)人說什么，那就讓他們說去吧，吃不到葡萄，自然要說葡萄酸?！标懡淌谡f。

評(píng)測(cè)

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