揭秘角色背后，《伊蘇6》手游伊莎角色介紹

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《伊蘇6：納比斯汀的方舟》是一款廣受玩家喜愛(ài)的經(jīng)典動(dòng)作角色扮演游戲，游戲中包含了許多鮮明的主角人物。接下來(lái)，小編將為大家?guī)?lái)《伊蘇6：納比斯汀的方舟》手游中伊莎這一角色的詳細(xì)圖鑒，快來(lái)一起探索她的故事吧！

《伊蘇6：納比斯汀的方舟》手游伊莎角色圖鑒

**伊莎角色介紹：**

伊莎是奧露哈的妹妹，擁有白皙皮膚的列達(dá)族少女。

她對(duì)亞特魯似乎懷有某種莫名的恐懼，每次靠近他時(shí)，總是第一時(shí)間轉(zhuǎn)身逃離。

雖然她性格害羞，但在緊急時(shí)刻卻能展現(xiàn)出令人意想不到的勇氣。

**人物背景故事：**

在一個(gè)月夜里，列達(dá)族精靈奧露哈和伊莎正在海邊休息，發(fā)現(xiàn)了漂流到岸邊、身受重傷的亞特魯。奧露哈決定回族中尋求幫助，并讓伊莎留在原地照看亞特魯。然而，在觀察亞特魯時(shí)，伊莎突然看到一陣紅光閃過(guò)，隨即出現(xiàn)了一只巨大的魔物，這讓她感到極其恐懼。

當(dāng)亞特魯蘇醒時(shí)，他見(jiàn)到了奧露哈和一位中年男子——列達(dá)族的族長(zhǎng)奧多。族長(zhǎng)對(duì)亞特魯態(tài)度冷漠，而奧露哈則解釋說(shuō)族長(zhǎng)并非如此，只是因?yàn)樽罱迦伺c艾雷西亞人之間發(fā)生了一些不愉快的事情。第二天，亞特魯醒來(lái)后，看到伊莎正在打量他的裝備，然而當(dāng)伊莎發(fā)現(xiàn)亞特魯醒來(lái)時(shí)，立刻轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了。

在祭壇前，奧露哈正在祈禱，她向亞特魯詢(xún)問(wèn)為何出現(xiàn)在這里。亞特魯向她講述了自己因遭到羅門(mén)帝國(guó)艦隊(duì)襲擊而墜入海中的經(jīng)歷。之后，亞特魯決定前去找族長(zhǎng)，希望了解列達(dá)族與艾雷西亞人之間的沖突原因。在村口，他再次遇到了伊莎，但伊莎似乎仍然對(duì)亞特魯充滿(mǎn)恐懼，一看到他便迅速跑開(kāi)了。隨后，亞特魯從門(mén)衛(wèi)拉格那里得知族長(zhǎng)在森林東北方向的吊橋附近。

當(dāng)亞特魯來(lái)到吊橋時(shí)，他見(jiàn)到了奧多族長(zhǎng)，并向他表達(dá)了對(duì)列達(dá)族救治自己的感激之情。然而，族長(zhǎng)的態(tài)度依然冷淡，并希望亞特魯盡快離開(kāi)這里，前往對(duì)岸的迦南島。然而，吊橋已經(jīng)損壞，無(wú)法通行。族長(zhǎng)告訴亞特魯，這并非意外，而是人為破壞的結(jié)果，同時(shí)村里還有一件物品被盜，他懷疑是艾雷西亞人所為。與族長(zhǎng)交談后，亞特魯決定向奧露哈了解更多情況，而從門(mén)衛(wèi)處得知奧露哈去了祈禱之泉。

在祈禱之泉，亞特魯再次遇見(jiàn)了奧露哈，并從她口中得知伊莎失蹤了。奧露哈表示，伊莎只是對(duì)陌生人比較警惕，讓亞特魯不用太過(guò)擔(dān)心。于是，亞特魯決定尋找伊莎，并從門(mén)衛(wèi)那里了解到伊莎經(jīng)常去一個(gè)名為月落之汀的地方。果然，亞特魯在月落之汀見(jiàn)到了伊莎，但兩人僅說(shuō)了幾句話，她便匆匆離開(kāi)。之后，當(dāng)亞特魯經(jīng)過(guò)村口時(shí)，門(mén)衛(wèi)告訴他伊莎去了祈禱之泉找她的姐姐。于是，亞特魯再次前往祈禱之泉。

角色立繪：

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游戲特色

田言真只是隨意介紹了一下，顯然兩位老師還沒(méi)意識(shí)到他們遇到了一位能顛覆他們?nèi)松拍畹脑挵A數(shù)學(xué)家。這位數(shù)學(xué)家還是如此的年輕，很容易便讓過(guò)來(lái)人覺(jué)得他還有救。

于是鄭希文很認(rèn)真的問(wèn)道：“不如描述的更具體些，你說(shuō)的糖衣炮彈是指什么？”“比如哈，我就是舉個(gè)例子。如果我這次去參加數(shù)學(xué)家大會(huì)，然后忽悠一些東西。蹦出來(lái)個(gè)不懷好意的人拿美元砸我，讓我?guī)退麄兏沩?xiàng)目什么的。

我先想辦法把錢(qián)給收了，然后跟你們一起回來(lái)之后，也不給他們辦事，你們覺(jué)得如果發(fā)生這種情況會(huì)惹什么麻煩不？”

喬喻一臉天真的問(wèn)道。鄭希文跟張明宇對(duì)視了一眼，突然覺(jué)得他們的工作似乎有些棘手了?！澳銥槭裁磿?huì)有這種想法？”年輕人終于忍不住問(wèn)道。

“難道你們不覺(jué)得掙美元花人民幣是一件能讓人身心愉快的事情？”喬喻詫異的反問(wèn)道。“之前不是說(shuō)了，我們還要上課嗎？不如我們就從貨幣的屬性開(kāi)始講吧？”

鄭希文接過(guò)了話頭。喬喻猶豫了一下，問(wèn)道：“那個(gè)，鄭老師，你該不是想要告訴我錢(qián)這東西沒(méi)那么重要吧？”鄭希文搖了搖頭，一臉嚴(yán)肅的說(shuō)道：“不，我是想教你，怎么樣你才能有用不完的錢(qián)。”

喬喻笑了，再次反問(wèn)道：“鄭老師，你有用不完的錢(qián)嗎？”鄭希文很誠(chéng)實(shí)的搖了搖頭答道：“沒(méi)有！”不過(guò)隨后話鋒一轉(zhuǎn)，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)道：“但我沒(méi)有是因?yàn)槲覜](méi)那個(gè)能力。你就不一樣了，喬喻！以你的能力，聽(tīng)了我的課，我保證以后錢(qián)對(duì)你來(lái)說(shuō)就是一個(gè)數(shù)字?！?/p>

喬喻眨了眨眼，問(wèn)道：“三十歲以前？”鄭希文反問(wèn)道：“你今年才十七歲吧？”喬喻點(diǎn)了點(diǎn)頭。“那你為什么想法這么拘謹(jǐn)？數(shù)學(xué)研究耽誤了你的想象力嗎？大膽點(diǎn)！二十五歲以前！”

鄭希文像將軍般揮了揮手，大氣的說(shuō)道。喬喻眼睛一亮，看鄭希文就像是看到兩年前的老好人。那年他才十五。也是人生第一次有人告訴他，只要好好學(xué)數(shù)學(xué)，他的未來(lái)不可限量。肯定能賺很多錢(qián)！

“鄭老師，難怪今天我一看到您就覺(jué)得您肯定是那種有本事的人，不說(shuō)別的，這看人也太準(zhǔn)了！”另一邊張明宇則是默默地看著兩人，聽(tīng)著兩人吹牛。怎么說(shuō)呢，被分派到鄭哥手底下做事，果然總是能漲些不一樣的見(jiàn)識(shí)。