探秘模擬世界，《天道創(chuàng)造》虛空深淵介紹

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《天道：創(chuàng)造》是一款從上帝視角展開(kāi)的模擬養(yǎng)成類游戲。在游戲中，你將化身為天道世界的主宰，親自培育和發(fā)展各種生物！在虛空深淵中，總共可以經(jīng)歷8次事件，這些事件被分為6種類型。接下來(lái)，小編為大家?guī)?lái)了《天道創(chuàng)造》中虛空深淵的詳細(xì)介紹，一起來(lái)了解一下吧！

《天道創(chuàng)造》虛空深淵介紹

虛空深淵

對(duì)哪個(gè)種族不滿意，就直接扔進(jìn)去。

一共會(huì)遇到8次事件，這些事件被分為6種類型。

1. 深淵祭壇

純福利，遇到時(shí)能讓3%-5%的人口突破。

2. 遭遇突襲

純陷阱，遇到時(shí)會(huì)導(dǎo)致3%-5%的人口死亡。

3. 深淵秘寶

獲得的資源很少，幾乎沒(méi)什么用，包含4個(gè)本源、10點(diǎn)世界意志，以及孕育所需靈氣的四分之一。

4. 迷霧之地

有兩個(gè)選擇，實(shí)際上它們是相同的，取決于運(yùn)氣，要么損失3%-5%的人口，要么就能增加3%-5%的人口。

5. 深淵洞窟

與迷霧之地類似

6. 深淵領(lǐng)主

可以選擇戰(zhàn)斗或逃跑，逃跑沒(méi)有損失，而勝利的話同樣可以增加3%-5%的人口。

深淵領(lǐng)主總共有10種（不論是什么東西都是10種，作者確實(shí)有點(diǎn)懶）。

深淵噬魂者、深淵獄主、深淵死亡、深淵黑皇、深淵暴君、深淵虛妄、深淵統(tǒng)治者、深淵支配者、深淵邪神、深淵魔神。

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游戲特色

司令官看到巴特整個(gè)人籠罩著一層紅色的火焰戰(zhàn)甲，手里拿著能量兵器直接破開(kāi)了控制系統(tǒng)的柜子，然后信號(hào)就消失了。

這一艘戰(zhàn)艦的量子通訊模塊就被巴特破壞了。而在現(xiàn)在這種電池強(qiáng)干擾的情況下，根本沒(méi)有其他的通訊能力能夠連接到戰(zhàn)艦。

而且就是連接到戰(zhàn)艦也沒(méi)有任何用，戰(zhàn)艦要出港需要層層的授權(quán)。所以司令官才知道完了。在第二艘戰(zhàn)艦上面的楊博，把戰(zhàn)艦上面原本的量子通訊模塊破壞。

其實(shí)楊博有能力通過(guò)量子通訊模塊反向的入侵地面上的控制系統(tǒng)。但是這樣太嚇人了，而且沒(méi)啥用。第二艘戰(zhàn)艦指揮室里面有五個(gè)人，官銜最高的居然是雷達(dá)官，艦長(zhǎng)還有副艦長(zhǎng)，長(zhǎng)期都不在戰(zhàn)艦上面，別人有自己的生意。

楊博同樣拿出一個(gè)量子通訊模塊，然后又拿出一個(gè)芯片儲(chǔ)存器，直接插在了控制系統(tǒng)的硬件上面。七分鐘過(guò)去了，潘多拉星球警戒司令部里面，司令官臉要多黑有多黑，四艘b級(jí)戰(zhàn)艦全部失聯(lián)。

而在事發(fā)之后到現(xiàn)在七分鐘時(shí)間，自己給艦隊(duì)的幾十艘戰(zhàn)艦下達(dá)了幾百條命令，但是沒(méi)有一條能夠執(zhí)行。親眼看著巴特沖進(jìn)一艘一艘的戰(zhàn)艦里面，破壞掉量子通訊模塊。

而在這七分鐘里面，潘多拉星球已經(jīng)承受了三十多輪的電磁導(dǎo)彈沖擊。這些電池導(dǎo)彈都在幾千公里之外的高空爆炸。

每一次爆炸都能看到大氣層與電磁波沖擊形成的藍(lán)色。正是因?yàn)橛写髿鈱幼韪袅私^大部分的電磁波。但是正是因?yàn)檫@一波一波的電磁波沖擊，讓地面的所有系統(tǒng)全部進(jìn)入保護(hù)狀態(tài)！星球上面有很多的能量炮臺(tái)，并且可以手動(dòng)操控。

但是這些能量炮臺(tái)也需要層層授權(quán)。因?yàn)檫@些能量炮臺(tái)分布的城市不一樣，需要城市議會(huì)的授權(quán)。所以即使有士兵到了這些手動(dòng)控制的能量炮臺(tái)旁邊也沒(méi)辦法啟動(dòng)炮臺(tái)。

“司令官閣下，巴特子爵二十萬(wàn)枚導(dǎo)彈已經(jīng)釋放完畢，所有系統(tǒng)預(yù)計(jì)在二十秒鐘之后開(kāi)啟?！卑踩龠@個(gè)時(shí)候跑來(lái)匯報(bào)。

游戲亮點(diǎn)

隨即他又認(rèn)真的回應(yīng)，“我看這個(gè)活動(dòng)，有很多作家接受訪問(wèn)，老師們?cè)趺纯矗俊薄昂芏嘧骷依蠋熣J(rèn)為是教育問(wèn)題，現(xiàn)在的教育和過(guò)去不同了?！敝鞒秩穗S便概括的說(shuō)，“也有所持觀點(diǎn)認(rèn)為是環(huán)境，現(xiàn)在已經(jīng)不是以前的環(huán)境了?！?/p>

“我是年輕人的范疇吧，很多話我說(shuō)了是不是在為年輕人辯解？”顧陸說(shuō)，“如果把換工作快，都?xì)w結(jié)于浮躁和吃不得苦。那么是不是該想想，什么原因讓年輕人浮躁了。至于吃不得苦……先輩們拋頭顱灑熱血，是為了讓后輩們對(duì)生活有奔頭的啊，這點(diǎn)很重要。”

主持人后續(xù)的提問(wèn)都類似，顧陸回答了兩個(gè)，腦子有個(gè)想法?！拔矣幸粋€(gè)點(diǎn)子，我們把分開(kāi)采訪也沒(méi)什么用，把人都聚集在一起吧，討論討論我們應(yīng)該成為什么樣的年輕人?！鳖欔懻f(shuō)。

主持人對(duì)于活動(dòng)方案可做不了主，所以只有表示自己會(huì)把顧陸老師的建議匯報(bào)。也算是完成采訪，顧陸就出門(mén)了。忙碌了那么久，好不容易休息一天，本來(lái)顧陸是想自己窩在家中，回血的。