游戲特色
漆黑的巨獸拔地而起。面目猙獰，長(zhǎng)有四條手臂，指尖鋒利如刀，背后不僅有個(gè)背后靈般的巨獸影子，還裝備著一對(duì)無限大炮。
崔小明全然沒興趣聽顧為經(jīng)說什么藝術(shù)本源。他當(dāng)著四周人群的面，不肯放過打擊顧為經(jīng)，放過任何一個(gè)踩著對(duì)方去證明自己才是那個(gè)對(duì)吳冠中的作品乃至對(duì)這條中西結(jié)合的藝術(shù)道路理解更深的人。
辯論的輸贏從來不在于說服對(duì)手。辯論的輸贏永遠(yuǎn)只在乎于說服擁有打分權(quán)利的評(píng)委?！案惺芩囆g(shù)作品的精髓未必一定需要完完全全掌握畫家的技巧精髓，如果是這樣的話，那么普通人完全就沒有必要來到美術(shù)館里，非專業(yè)學(xué)者買票參觀雙年展更絕無任何意義……”
顧為經(jīng)卻很認(rèn)真的在回答對(duì)方的質(zhì)疑。他的聲音平緩：“誠(chéng)然，掌握畫家的技法精髓能夠在理解作品的過程中起到很好的輔助作用，但我想，觸及到一幅作品藝術(shù)精髓的本源，與其說需要明白‘畫家是怎樣畫的’，不如是要明白‘畫家是怎么樣想的’?！?/p>
“理解創(chuàng)作者所思所想，便能理解他的所寫所畫。感受到藝術(shù)家‘為什么’在畫布上畫下這樣的景象，它的重要性也許要更甚于去感受畫家‘怎么樣’在畫布上畫下這樣的景象?！?/p>
顧為經(jīng)想起了他臨摹卡洛爾女士那幅《雷雨天的老教堂》時(shí)所獲得的體悟。在剛剛獲得這幅作品的那段時(shí)間里。他一直在嘗試著去揣度女畫家畫面里展現(xiàn)的繪畫技巧，靠著書畫鑒定術(shù)把作品拆解成一個(gè)個(gè)最基礎(chǔ)的零星元素，雷雨云的顏色應(yīng)該怎樣調(diào)配，尼龍筆刷怎么下筆怎么提筆，怎么去塑造建筑的空間體積感，蠟燭在玻璃后所散發(fā)出的七彩虹光又是怎么樣暈染出的……
顧為經(jīng)把一幅畫敲碎，把它插成一無數(shù)個(gè)細(xì)小的拼圖托在手心，去一個(gè)一個(gè)局部的臨貼模仿，最后再把這些模仿好的碎片在自己的畫布面前“粘”起來，完成畫面圖像的轉(zhuǎn)移。
這么做沒有錯(cuò)。顧為經(jīng)也在反復(fù)的拆解、比照、推敲之中，學(xué)到了極多有益的知識(shí)。就像崔小明對(duì)于吳冠中繪畫作品的解讀沒有錯(cuò)，確實(shí)比顧為經(jīng)理解的更深，也讓他學(xué)到了不少有益的知識(shí)那樣。
但只有當(dāng)顧為經(jīng)和勝子一起，在那個(gè)夜晚，在晚了一百五十年卻同樣翻滾如海的雷雨云下，望著卡洛爾筆下那間老教堂玻璃后搖曳的燭光，顧為經(jīng)才明白對(duì)方是怎么捕捉到的身前的色彩。
他才明白當(dāng)年在女畫家的視網(wǎng)膜前所躍動(dòng)的光芒是什么樣的。再后來。顧為經(jīng)在西河會(huì)館里，在他的畫板之前，為自己畫著自畫像的時(shí)候。
游戲亮點(diǎn)
原本，這一次沖突也會(huì)這么解決。按照塵隱子的說法，將那些參與了沖突的泰冥宗弟子直接遣返，免得多生事端。
但安靖卻搖頭?！安?，師祖，不要隱忍。”他平靜道：“馬上，整個(gè)明鏡宗乃至于塵黎都要被我們攪得天翻地覆，何須在這些小事上隱忍？”
“且讓弟子過去，試試太白戰(zhàn)鎧的力量，斬了那泰冥宗試探的一臂?！薄啊??！眽m隱子怎可能會(huì)拒絕，他凝視著已經(jīng)站立起身，準(zhǔn)備出動(dòng)的安靖，不禁笑了起來：“你說得對(duì)，馬上我們就要天翻地覆，何須在此惜手勞！”
“放心好了，不會(huì)有人打擾你，無論是泰冥宗還是宗內(nèi)的其他人，都不會(huì)有人妨礙！”就像是現(xiàn)在這樣?？灿碾x其實(shí)根本就不想和安靖打，他一個(gè)神藏真人和安靖這個(gè)武脈打，打贏沒獎(jiǎng)勵(lì)打輸了有懲罰，對(duì)方那戰(zhàn)鎧戰(zhàn)神完全就是神藏級(jí)戰(zhàn)力，若是一不小心輸了一招半式，絕對(duì)會(huì)讓自己變成類似赫武昌那樣的笑柄。
游戲玩法
融入他們，是唯一的路?！边@時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來了馬蹄聲，他的助手騎著馬跑過來，興奮的晃舉著手里的信紙，并努力讓身下的馬安穩(wěn)下來，“先生，洲政府的回函，他們回應(yīng)了我們的申請(qǐng)！”他激動(dòng)的說：“先生，部族有希望了！”
中年男子和成子通還帶點(diǎn)親戚關(guān)系，對(duì)于過去的事他是了解的，說實(shí)話，他挺為成子通感到不平的。就因?yàn)槌錾砹?xí)武家庭，練不好武？就活該被人看不起么？
特別是成子通離開中心城，去了陽芝后，還被某些練武傳家的人當(dāng)成負(fù)面教材到處說，這讓他憤憤不平，還為這事和那些人吵過幾次。
評(píng)測(cè)
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