游戲特色

總之，喬喻覺得在暑假之前報告會是萬萬不能辦的。只要辦了就意味著他這個暑假又毀了！不過接受專訪這個事情喬喻還是不太抗拒的。畢竟這塊他有經(jīng)驗，在星城的時候就接受過晚報的專訪，套路他都懂。

采訪者會把預設的幾個問題先告訴他，讓他心里有個底，然后在采訪的時候，根據(jù)提問回答就行了。雖然一個是地方報社，一個是總臺節(jié)目，但喬喻覺得過程是大差不差的。田導讓他提前過去，大概率是負責采訪的記者已經(jīng)聯(lián)系上了導師，把問題發(fā)給他了。

但喬喻覺得他其實不需要害怕說錯話。全世界對于未成年人的容忍度都是很高的。而他還不到十八歲，一句“他還是個孩子”，輕罪都能免了，說錯兩句話，更應該不會有人跟他計較。

唯一可惜的是，未成年的擋箭牌只能再用八個月了。每次想到這個事喬喻就有種悵然若失的感覺。時間真是過的太快了，一晃眼，他竟然都快成年了！不過話又說回來，對于其他數(shù)學家來說，大概都在期待著喬喻趕緊成年，不然一對比，就顯得好像大家都是廢物。

總之雖然田言真專門打來了一個電話讓他早點起床，但喬喻還是懶懶的先拿起手機瞄了眼。昨天的微信一如既往的熱鬧。

從普林斯頓官方網(wǎng)站發(fā)布官方聲明，認證了他的論文通過審稿人審核之后，他的微信一直都很熱鬧。一堆人都冒了出來，但似乎昨天尤其熱鬧，因為就連曾經(jīng)十三班的班級群都在不停的@他。

這幫人雖然大概率不知道黎曼猜想是怎么個事，但他們都刷到了外交發(fā)言人對他的評價……然后一幫人就在群里討論上了。群里全是之前初中時，他們跟喬喻的一系列交集。

“媽的，我跟班上那些傻逼說喬喻當年還幫我寫過檢討，那幫傻逼竟然還不信！@喬喻，你出來幫我做個證??！”

“寫過檢討算啥？我跟喬喻才是真鐵哥們，我逃課用的請假條還是喬喻幫我模仿我爸的字跡寫的簽名，我驕傲了嘛？”

“不是，你們驕傲的點怎么都這么奇怪？我手上還有喬喻的手稿跟他的親筆簽名，這個你們都沒有吧？”最后一條消息是之前的同桌周雙發(fā)的，他還配了一張圖，正是初三他給周雙講題目時隨手寫的那些東西。字丑到喬喻都不想承認那是他的手稿。

游戲亮點

“呵呵……”“我挑起大陸種族戰(zhàn)爭？你們也好意思說是我挑起的大陸戰(zhàn)爭？”“自大陸有生靈誕生之日起，魂獸一族一直安居森林、山脈、極北之地、以及無盡大海?！?/p>

“人類魂師則一直定居平原、草場。”“可你們?yōu)榱诵逕挕榱速Y源，侵略、奪取我族棲息地的數(shù)次不可計數(shù)?！?/p>

“對于魂骨，以及品質(zhì)更高的魂環(huán)的需求，而無數(shù)無止境的殺戮魂獸。”“為了阻止這種殺戮困境，我還對人類的欲望，產(chǎn)生過可笑又奢侈的和平奢望?！?/p>

“萬年前，我曾同霍雨浩一同創(chuàng)建過傳靈塔，更組織了足夠多的魂獸與你們?nèi)祟惢陰熅喗Y(jié)魂靈契約?！薄暗牵∧銈?nèi)祟愂窃趺椿仞佄覀兊?？！?/p>

游戲玩法

倒不是說之前沒多少熱情，而是搞科學的人，更相信眼見為實一點點，那顆簡易金丹鄭法另有用處，他的性格也不會上趕著給他們展示，因此他們還沒見著。

看到唐靈嫵筑基，對他們的激勵很大。養(yǎng)老院主樓中最大的一個會議室，現(xiàn)在被布置成了一個禮堂的模樣。禮堂中，鄭法在給這些學者，上仙道啟蒙課——既然招了這些人進來，自然是要教這些人修仙的。

鄭法坐在一個蒲團上，一點一滴地，從符文體系開始講起。唐靈嫵伴著就白老頭他們坐在第一排。其余人就分別坐在他們身后。

評測

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