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“您是否嘗試過(guò)息屏24小時(shí)?”
當(dāng)坐在兩會(huì)駐地公共采訪(fǎng)間的姚明聽(tīng)到澎湃新聞?dòng)浾咛岢鲞@個(gè)問(wèn)題時(shí),原本有些疲憊的他突然笑了起來(lái),“我嘗試過(guò)息屏24小時(shí),哈哈哈,我不知道戒煙是不是這種感受,但確實(shí)有些焦慮?!?/p>
兩天前,就在第十四屆全國(guó)人民代表大會(huì)期間,全國(guó)人大代表、姚基金創(chuàng)始人姚明提出了關(guān)于“動(dòng)員未成年人開(kāi)展息屏24小時(shí)行動(dòng)”的建議。姚明表示,希望更多人關(guān)注電子產(chǎn)品對(duì)青少年健康所帶來(lái)的壓力和挑戰(zhàn),讓青少年走出房間,親近自然,成為身心和意志品格都健康的下一代。
這則建議迅速登上微博熱搜榜榜首,引發(fā)了全網(wǎng)熱議。事實(shí)上,隨著多媒體電子產(chǎn)品的普及,許多青少年的成長(zhǎng)問(wèn)題也日益凸顯——小胖墩、小眼鏡、小豆芽、小焦慮……成了青少年的標(biāo)簽。
“我知道要實(shí)現(xiàn)息屏24小時(shí)一定有挑戰(zhàn),但關(guān)鍵是每個(gè)人都可以在24小時(shí)之外享受哪些體驗(yàn)和收獲?!币γ髟诮邮芘炫刃侣剬?zhuān)訪(fǎng)時(shí)表示,提出建議背后的故事以及未來(lái)三年建議落地的期待,“這不僅僅是給孩子,其實(shí)也是給我們這一代人。”
姚明參加兩會(huì)時(shí),他提出了一個(gè)關(guān)于青少年電子產(chǎn)品使用的問(wèn)題。
“我嘗試過(guò)兩次,確實(shí)有些焦慮?!?/p>
與以往提出與中國(guó)體育相關(guān)的建議不同,姚明這一次將關(guān)注重點(diǎn)放在了電子產(chǎn)品對(duì)青少年成長(zhǎng)的影響上。而當(dāng)國(guó)內(nèi)媒體報(bào)道了姚明提出的“動(dòng)員未成年人開(kāi)展息屏24小時(shí)行動(dòng)”的建議后,這一話(huà)題迅速占領(lǐng)微博熱搜,并在熱搜第一的位置停留了一段時(shí)間。
“我很吃驚這條信息能登上熱搜,雖然在我們的調(diào)研結(jié)果中支持率挺高,但確實(shí)沒(méi)有想到能登上(熱搜第一)?!币γ鞲嬖V澎湃新聞?dòng)浾?,這條建議的社會(huì)反響讓他有些意外,但也證明了電子產(chǎn)品對(duì)青少年影響的廣泛關(guān)注,“既然上了熱搜,我希望可以有更多的響應(yīng),這些響應(yīng)是自發(fā)的,在全國(guó)不同的地方,如果自發(fā)地去嘗試這種可能性,或許可以得到更多的反饋?!?/p>
在姚明的建議引發(fā)全網(wǎng)討論的過(guò)程中,著名評(píng)論員白巖松也談到了他的觀(guān)點(diǎn),“姚明的建議太溫和了,他提出的建議是每個(gè)學(xué)期希望未成年人有一天24小時(shí)息屏,我覺(jué)得每個(gè)季度或每個(gè)月都應(yīng)有一天這樣的時(shí)間,讓孩子們可以去玩、去閱讀。”
姚明深知實(shí)施這一建議存在諸多挑戰(zhàn)。在建議形成之前,姚明本人也曾嘗試24小時(shí)不使用帶屏幕設(shè)備,但他表示,當(dāng)時(shí)的狀態(tài)是"非常焦慮"。
姚明向澎湃新聞?dòng)浾咄嘎叮捎谟H身體驗(yàn),他建議中提到"具體執(zhí)行上可以有一些靈活度",但他也強(qiáng)調(diào),這一建議的落實(shí)需要各地因地制宜地探索實(shí)施路徑。
姚明為了更全面地提出建議,帶領(lǐng)姚基金開(kāi)展過(guò)一項(xiàng)問(wèn)卷調(diào)查,最終收回有效問(wèn)卷16834份。調(diào)查顯示,83.7%的受訪(fǎng)教師認(rèn)為學(xué)生應(yīng)減少帶屏幕電子產(chǎn)品的使用時(shí)間,而96.4%的家長(zhǎng)則擔(dān)心孩子過(guò)度使用帶屏幕電子產(chǎn)品。
姚明透露,從構(gòu)思建議到最終形成,這一建議的形成過(guò)程歷時(shí)約3個(gè)月,"可以說(shuō)投入了較多精力"。
盡管有數(shù)據(jù)支持,但姚明也清醒地認(rèn)識(shí)到落地的困難。他指出,中國(guó)地區(qū)差異大、人口眾多,"我覺(jué)得這個(gè)事需要一些醞釀,各地需要形成不同的方法來(lái)適應(yīng)"。
姚明提出的建議是:24小時(shí)不使用帶屏幕電子設(shè)備。
姚明表示:"我相信體育的力量,可以為孩子帶來(lái)改變。"
當(dāng)"24小時(shí)不使用手機(jī)"話(huà)題引發(fā)關(guān)注時(shí),不少網(wǎng)友提出了一個(gè)值得商榷的問(wèn)題:如果真的要孩子遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品,那么在剩下的24小時(shí)里,應(yīng)該如何安排時(shí)間,才能讓孩子充實(shí)起來(lái)。
對(duì)于如何幫助孩子度過(guò)這24小時(shí),姚明表示,體育活動(dòng)是一個(gè)很好的選擇,但其實(shí)還有很多其他途徑,比如繪畫(huà)、書(shū)法、音樂(lè)等,都可以幫助孩子成長(zhǎng)。
他強(qiáng)調(diào),體育活動(dòng)確實(shí)能帶來(lái)積極影響,但繪畫(huà)、書(shū)法、音樂(lè)等興趣愛(ài)好同樣能為孩子帶來(lái)成長(zhǎng)方面的幫助。
作為中國(guó)籃球、乃至整個(gè)中國(guó)體育界最閃亮的象征,姚明始終秉持著對(duì)體育事業(yè)的熱愛(ài)與追求。他希望,自己提出的一系列建議能夠落地生根,讓體育真正承擔(dān)起更大的責(zé)任,展現(xiàn)更大的價(jià)值。事實(shí)上,這一目標(biāo)自姚明職業(yè)生涯開(kāi)始就一直縈繞在他的心頭,無(wú)論是球員時(shí)期,還是退役之后,他都始終保持著對(duì)這一理想的執(zhí)著追求。
我堅(jiān)信體育在現(xiàn)代社會(huì)中扮演著一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的角色。對(duì)于體育,我充滿(mǎn)信心。
在2023年全國(guó)人民代表大會(huì)上,姚明透露了一個(gè)新的想法,那就是與體育相關(guān)的"加大校園三大球賽事的支持"。這一提議,與他在2007年提出的理念一脈相承。
體育課與校園三大球賽事,是校園內(nèi)外的兩個(gè)層面。體育課是傳授我們必要的知識(shí)和技能,而體育賽事則是將這些知識(shí)和技能轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)的平臺(tái)。
這就像我們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的過(guò)程:從最基本的筆畫(huà)筆順開(kāi)始,到能夠?qū)懗鐾暾木渥雍臀恼?。體育課是學(xué)習(xí)的基本功,而體育賽事則是運(yùn)用這些基本功的實(shí)踐空間。
自2007年首次提出這一理念以來(lái),姚明始終身體力行。從與納什發(fā)起的籃球慈善賽,到2008年在中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)的支持下創(chuàng)立姚基金,再到2012年全面啟動(dòng)姚基金"希望小學(xué)籃球季"項(xiàng)目,姚明始終在搭建一個(gè)連接體育課與賽事的橋梁。
中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)提供的數(shù)據(jù)顯示:截至2023年底,姚基金公益項(xiàng)目累計(jì)支持了4661所鄉(xiāng)村學(xué)校,受益學(xué)生人數(shù)超過(guò)540萬(wàn)。這一數(shù)字,正是姚明理念的最好注腳。
在新的時(shí)代背景下,姚明希望姚基金能夠率先垂范,為更多孩子搭建起這座連接體育課與賽事的橋梁。我們團(tuán)隊(duì)會(huì)與合作的學(xué)校深入溝通,了解他們的需求,探索可借鑒的經(jīng)驗(yàn)。
與此同時(shí),我們還呼吁加大校園三大球賽事的支持力度。這一建議,正是我們這一代人對(duì)體育事業(yè)的熱愛(ài)與貢獻(xiàn)。
這一建議,我們團(tuán)隊(duì)始終持有堅(jiān)定的態(tài)度。
在提出"息屏24小時(shí)"的倡議時(shí),姚明為青少年設(shè)定了一定的彈性標(biāo)準(zhǔn)。他要求每個(gè)學(xué)期青少年根據(jù)個(gè)人習(xí)慣和便利程度選擇一天進(jìn)行"息屏",同時(shí)他自己也制定了一個(gè)較為嚴(yán)格的目標(biāo),即在3年內(nèi)通過(guò)實(shí)踐積累經(jīng)驗(yàn)后,希望能通過(guò)政策法規(guī)層面建立規(guī)范化制度。
姚明表示,三年是一個(gè)探索階段,我希望這段時(shí)間內(nèi)能收集足夠的反饋,了解后續(xù)需要采取哪些措施,并為參與活動(dòng)的學(xué)校提供支持。我們希望能統(tǒng)計(jì)有多少人愿意參與,獲得多少正面反饋,從而進(jìn)一步完善相關(guān)工作,目前還無(wú)法確定具體方向。
在國(guó)內(nèi)推廣"息屏24小時(shí)"倡議并非易事。姚明坦言,如今青少年和成年人都與電子產(chǎn)品密不可分,這種現(xiàn)狀讓他的工作更加具有挑戰(zhàn)性。
在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代成長(zhǎng)的"90后"一代被稱(chēng)為"互聯(lián)網(wǎng)移民一代",而"00后"則是互聯(lián)網(wǎng)的原住民。我們這一代經(jīng)歷了互聯(lián)網(wǎng)以前的世界,而他們所處的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代與我們完全不同。但我并不想去比較優(yōu)劣。
姚明提出這個(gè)倡議的初衷是希望通過(guò)討論來(lái)改善年輕一代的成長(zhǎng)環(huán)境。作為一名家長(zhǎng),我也關(guān)注到孩子的成長(zhǎng)環(huán)境,因此需要家長(zhǎng)和學(xué)校達(dá)成高度共識(shí),共同努力才能成功。
在倡議中,姚明還提到了一個(gè)"數(shù)字平衡"的理念。他認(rèn)為這是相對(duì)理想的狀態(tài)。
數(shù)字技術(shù)將人們緊密聯(lián)系在一起,包括姚明本人在內(nèi)的調(diào)研也離不開(kāi)電子設(shè)備。他幽默地表示,作為一個(gè)整體,個(gè)人也應(yīng)有一定空間,這需要在兩者之間找到平衡。
聯(lián)合國(guó)教科文組織已在推廣"數(shù)字平衡"理念。世界衛(wèi)生組織的研究顯示,過(guò)度依賴(lài)社交媒體可能對(duì)青少年的健康造成深遠(yuǎn)影響,建議減少對(duì)數(shù)字產(chǎn)品的過(guò)度依賴(lài)。
姚明表示,他現(xiàn)在每天也花七八個(gè)小時(shí)接觸手機(jī)、平板或電腦屏幕。作為一直追求挑戰(zhàn)的人,這個(gè)倡議也不例外。姚明希望更多人關(guān)注這一問(wèn)題,指出這不僅關(guān)乎孩子,也關(guān)乎我們這一代人。
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