游戲特色
喬喻一臉天真的問(wèn)道。鄭希文跟張明宇對(duì)視了一眼,突然覺(jué)得他們的工作似乎有些棘手了?!澳銥槭裁磿?huì)有這種想法?”年輕人終于忍不住問(wèn)道。
“難道你們不覺(jué)得掙美元花人民幣是一件能讓人身心愉快的事情?”喬喻詫異的反問(wèn)道?!爸安皇钦f(shuō)了,我們還要上課嗎?不如我們就從貨幣的屬性開(kāi)始講吧?”
鄭希文接過(guò)了話(huà)頭。喬喻猶豫了一下,問(wèn)道:“那個(gè),鄭老師,你該不是想要告訴我錢(qián)這東西沒(méi)那么重要吧?”鄭希文搖了搖頭,一臉嚴(yán)肅的說(shuō)道:“不,我是想教你,怎么樣你才能有用不完的錢(qián)?!?/p>
喬喻笑了,再次反問(wèn)道:“鄭老師,你有用不完的錢(qián)嗎?”鄭希文很誠(chéng)實(shí)的搖了搖頭答道:“沒(méi)有!”不過(guò)隨后話(huà)鋒一轉(zhuǎn),自信滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)道:“但我沒(méi)有是因?yàn)槲覜](méi)那個(gè)能力。你就不一樣了,喬喻!以你的能力,聽(tīng)了我的課,我保證以后錢(qián)對(duì)你來(lái)說(shuō)就是一個(gè)數(shù)字?!?/p>
喬喻眨了眨眼,問(wèn)道:“三十歲以前?”鄭希文反問(wèn)道:“你今年才十七歲吧?”喬喻點(diǎn)了點(diǎn)頭?!澳悄銥槭裁聪敕ㄟ@么拘謹(jǐn)?數(shù)學(xué)研究耽誤了你的想象力嗎?大膽點(diǎn)!二十五歲以前!”
鄭希文像將軍般揮了揮手,大氣的說(shuō)道。喬喻眼睛一亮,看鄭希文就像是看到兩年前的老好人。那年他才十五。也是人生第一次有人告訴他,只要好好學(xué)數(shù)學(xué),他的未來(lái)不可限量。肯定能賺很多錢(qián)!
“鄭老師,難怪今天我一看到您就覺(jué)得您肯定是那種有本事的人,不說(shuō)別的,這看人也太準(zhǔn)了!”另一邊張明宇則是默默地看著兩人,聽(tīng)著兩人吹牛。怎么說(shuō)呢,被分派到鄭哥手底下做事,果然總是能漲些不一樣的見(jiàn)識(shí)。
……身邊多了兩個(gè)人后,喬喻在京城的生活其實(shí)變化不大。每天還是有很多教授來(lái)拜訪(fǎng),討論。甚至還有擴(kuò)大化的趨勢(shì)。之前還只是華清跟燕北的教授?,F(xiàn)在周邊許多學(xué)校的教授也會(huì)抽時(shí)間過(guò)來(lái)跟喬喻聊上一會(huì)兒。
這種學(xué)術(shù)方面的探討大概會(huì)占用他每天一半的工作時(shí)間。剩下的時(shí)間喬喻會(huì)研究下數(shù)據(jù)計(jì)算方面的工作,順手指導(dǎo)一下陳師兄那邊的進(jìn)度。
是的,陳卓陽(yáng)的工作依然在進(jìn)行中。雖然黎曼猜想已經(jīng)用一種更為簡(jiǎn)單的方法證明過(guò)了,但完全可以用另一種稍微復(fù)雜的方法再證明一次。這一樣是有價(jià)值的。
游戲亮點(diǎn)
陳紜推開(kāi)辦公室大門(mén),不帶搭理還沒(méi)走的魏哲光,直接問(wèn)道:“老馮,證件做好了嗎?”“新鮮剛出爐的,還很熱乎?!?/p>
老馮將一物遞給陳紜,后者又轉(zhuǎn)交到秦時(shí)手里。黑色皮革包裹著個(gè)人照片與身份信息,可折疊成手掌般大。步槍刺刀的古老徽章極為矚目,下方印有“巡察”兩個(gè)燙金字體。
【姓名:秦時(shí)】【隸屬單位:泰安承華區(qū)巡察分局】【證件編碼:xxxxxxxx】“有了這個(gè),誰(shuí)要是想要拘捕或者審問(wèn)你,必須出示巡察部蓋章的文書(shū)或者手令。“
陳紜心滿(mǎn)意足,拿到臨時(shí)巡察證件,等于給小秦多加一層保險(xiǎn),避免秦家往后使陰招,下絆子。秩序社會(huì)下,掌握資源或者話(huà)語(yǔ)權(quán)的大人物,想要利用規(guī)則整人反而更便利。
游戲玩法
“的確是同一個(gè)人,但……我很清楚我的選擇。”“你……哎……你可要想清楚了,接下來(lái)的期中考試,非常關(guān)鍵。你這一個(gè)月,很可能荒廢掉,再也無(wú)法沖擊第一梯隊(duì)?!?/p>
“一路上我也會(huì)修煉,而且矮人世界也算是很好的歷練之地?!薄昂冒?。記得多帶丹藥,如果有什么事,報(bào)云華武大的名號(hào),即便是鋼鐵矮人一族,也會(huì)掂量掂量?!?/p>
“謝謝劉老師。”“另外,路上你多考慮自己,其次才是別人,明白嗎?”“我明白?!钡诙?,薛成松打來(lái)電話(huà),一個(gè)朋友要買(mǎi)訓(xùn)練營(yíng)資格,希望詳談。
評(píng)測(cè)
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