游戲特色

“不愧是能被龍族收起來的寶書，寫書之人，修為不高，但是對(duì)氣血流動(dòng)頗有研究，我修煉肉身武道，一路勇猛精進(jìn)，拳掌肘腿，無一不精，自認(rèn)為對(duì)人體肉身已經(jīng)研究到了無人能比的層次。”

“但是這本書里的一些觀點(diǎn)卻是我未曾想到的?！薄疤煜侣斆鹘^頂之輩，何其多也！”孔紀(jì)心中欣喜，只覺得自身底蘊(yùn)更加深厚，置身書海之中，更是如魚得水，如癡如醉，不能自拔。

他就這么在大藏書閣之中廢寢忘食，一本接著一本，不斷閱讀，動(dòng)作不停。讀累了，就閉目養(yǎng)神，復(fù)盤學(xué)習(xí)。往往數(shù)秒過后，精神就再度恢復(fù)，重新投入知識(shí)的海洋之中。

從人族先賢的理念，逐漸過度，到各種其他文明的智慧精華，功法神通，從玄幻側(cè)到科技側(cè)，各種物理化學(xué)、精氣神愿、丹器符陣，無一不看，無一不讀，無一不精。

各種各樣的創(chuàng)功理念、神通妙法，先賢智慧涌入他的腦海之中，無窮無盡的知識(shí)融匯貫通。這個(gè)過程中，他對(duì)于自身修道體系理解更深，對(duì)宇宙的認(rèn)知更加深刻，修為實(shí)力每時(shí)每刻都在提高，所知所學(xué)每時(shí)每刻都在提高，一日十萬里！

孔紀(jì)就那么坐在山巖之上，七彩菩提樹下，全身心沉浸在書山紙海之中，不理外物，身心沉醉。不知道多少文字、多少理念、多少功法.通通都被他悟透。

腦海之中，那扇代表內(nèi)外之上境界的大門，在此過程中，似乎已經(jīng)裂開了一道縫隙，投射出微弱的光芒。直到某一天。

孔紀(jì)放下一本出自龍族一位上古老祖所創(chuàng)造的一本書籍，就那么盤膝坐在七彩悟道樹下，閉上雙眼，久久不動(dòng)。就在阿難都以為孔紀(jì)是不是出了什么事，打算上前查看的時(shí)候。

孔紀(jì)突然緩緩睜眼，向著阿難一笑。這一笑就讓阿難代表大腦的智能核心突然感覺到一種莫名異樣的感覺，竟然讓他的人造仿聲帶都出現(xiàn)了錯(cuò)誤，嘶啞著嗓音問道：“孔先生，您怎么了？”

“請(qǐng)龍王解惑?！笨准o(jì)伸手示意。敖赤笑了笑，又問：“你知不知道，你們?nèi)俗逶?jīng)有一個(gè)天地靈長的名號(hào)，雖然這個(gè)名號(hào)現(xiàn)在已經(jīng)沒什么人認(rèn)可?！?/p>

游戲亮點(diǎn)

代號(hào)‘Z1’的用戶是朱光昊的父親朱新民，也是盛慶警務(wù)總局的一把手。至于‘Z2’自然是朱光昊。這一個(gè)特殊軟件是朱新民給朱光昊安裝的，從而方便兩父子進(jìn)行某些機(jī)密交流。

‘Z1：你的那位朋友野心非常大。’‘Z1：他通過你解決了那件事情，但他又額外秘密合法的給了兩位執(zhí)行人員一筆錢，從我們調(diào)查的情況來看，足足有80萬?！?/p>

朱光昊看見信息后沉默，他覺得自己不太懂夏國語了！秘密？合法？這是什么鬼組合？它們兩個(gè)詞語能組合在一起？‘Z2：他想干什么？’

‘Z1：從目前來分析，對(duì)方什么也不想干，僅僅是留下一個(gè)善緣。’‘Z1：不過，這一個(gè)善緣很有用，或許在未來會(huì)產(chǎn)生巨大的作用。’

游戲玩法

此時(shí)后方的術(shù)士們才陸陸續(xù)續(xù)趕到，紛紛越過災(zāi)害長城，停下休息。有的直接不打算停，往更遠(yuǎn)處想跑，被于宏以靈光秘術(shù)按住。

他親自站在后方一座導(dǎo)彈發(fā)射井邊上。此時(shí)駐扎這里的軍方司令快步趕至，走到他身邊?！罢崦酥?，怎么回事！？不是說最后一扇萬靈之門馬上就要關(guān)閉了么??？為什么還會(huì)搞出這么大陣仗?。俊?/p>

“你在質(zhì)問我么??？”于宏反問，目光看向?qū)Ψ?。司令是個(gè)留著小胡子的中年光頭男子，被眼神一逼渾身一僵，但還是硬頂著壓力和于宏對(duì)視。

評(píng)測(cè)

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