揭開神秘宿衛(wèi)者的能力，《物華彌新》婦好鸮尊器者圖鑒一覽

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《物華彌新》中的婦好鸮尊具有什么樣的技能？作為物華彌新中一位稀有而出色的宿衛(wèi)器者，婦好鸮尊能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)提供增益效果。那么她的技能具體是什么樣的呢？致知又有哪些方面得到了強(qiáng)化？讓我們一起來探索吧。

物華彌新婦好鸮尊器者圖鑒

優(yōu)異級(jí)別 - 宿衛(wèi)者【婦好鸮尊】

標(biāo)簽：近戰(zhàn)、承受傷害、增益

1.器者技能

常規(guī)攻擊：怒鸮

攻擊范圍：1格

對(duì)選定的單個(gè)敵人造成等同于自身100%攻擊力的物理傷害。

職業(yè)技能：鸮聲長援

自身技能，無需消耗，冷卻時(shí)間為2回合

使用后可以為自身周圍2格內(nèi)的友方單位提供援護(hù)，效果持續(xù)1回合。

援護(hù)：當(dāng)己方角色受到攻擊時(shí)，代替其承受該傷害。僅對(duì)除絕技、警戒攻擊和反擊外的單體攻擊生效。

絕技：展戈持護(hù)

自身，消耗3

使自身周圍兩格內(nèi)的所有友方單位進(jìn)入暫時(shí)增強(qiáng)狀態(tài)，效果持續(xù)兩回合，并在此區(qū)域內(nèi)提供援護(hù)，持續(xù)一回合。

臨時(shí)強(qiáng)化：提升造成的傷害10%/15%/20%，提高命中率20%/35%/50%。

被動(dòng)：婦好之姿

在進(jìn)行援護(hù)時(shí)，物理傷害減免提高10%/20%/30%。

被動(dòng)：辛之威儀

在援護(hù)的持續(xù)期間，降低自身周圍兩格內(nèi)所有敵方單位的攻擊力10%/20%/30%，并減少其閃避率10%/20%/30%。

被動(dòng)：戰(zhàn)神長嘶

在戰(zhàn)斗中，普通攻擊的傷害提升10%/20%/30%，且普通攻擊后有30%/40%/50%的幾率獲得1回合的援護(hù)。

2. 器者通達(dá)智慧

壹：攻擊力提升14%+116

貳：物理防御提高20%+187

叁：【戰(zhàn)神長嘶】升級(jí)為【戰(zhàn)神長嘶-超群】

【戰(zhàn)神長嘶-超群】在戰(zhàn)斗開始時(shí)，普通攻擊的傷害增加15%/25%/35%，普通攻擊后有35%/45%/55%的幾率獲得1回合援護(hù)。

肆：生命值提升14%+447

伍：結(jié)構(gòu)防御提高20%+187

陸：減少物理傷害10%

3. 器者插圖

器者外表展現(xiàn)出一種活潑可愛的形象，其服裝和飾品的圖案酷似青銅器，并在造型上保留了原型貓頭鷹的樣子。因?yàn)橐恍┻^去的經(jīng)歷，器者對(duì)水并不感興趣。此外，由于其原型的用途，器者偏愛某種特殊的飲料。在歷史上，婦好被學(xué)者們稱為“中華第一女將”，以其驍勇善戰(zhàn)和顯著的戰(zhàn)功著稱。婦好鸮尊作為內(nèi)部刻有“婦好”銘文的器物，器者也繼承了婦好在戰(zhàn)場上的杰出才能。盡管在日常生活中，器者表現(xiàn)得對(duì)多數(shù)事情都不太在意，像個(gè)小女孩，但在戰(zhàn)斗力和戰(zhàn)略部署的測試中，她表現(xiàn)出色，極為可靠，因此被推薦加入執(zhí)行部門。

形象

描繪

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游戲特色

“麻麻，麻麻，你快瞧呀……老師來了，老師真的來了，還端著香噴噴的菜菜向我們走來呢！”“粑粑，粑粑，我們馬上就要開飯飯啦…你快看，老師正端著美味的菜菜朝這邊走來呢！”

“哇，終于等到開飯的時(shí)刻了，好開心能夠吃到飯飯啦~”“菜菜，快快飛到我的小嘴巴里來吧，我要張開大口把你一口吞掉，啊嗚~”

“啊嗚，啊嗚，我也要把你們都統(tǒng)統(tǒng)吃掉……嗯，這味道真是太美妙了…”“……”在寬闊的操場上，小朋友們端端正正地坐在坐位上，當(dāng)看到老師們手捧著色香味俱全的前菜緩緩向他們走來時(shí)，他們一個(gè)個(gè)都興奮得手舞足蹈，小手更是激動(dòng)地指向老師們的方向，滿心歡喜地期待著能夠立刻大快朵頤。

一旁的家長們雖然內(nèi)心也充滿了欣喜，但表面上依然保持著鎮(zhèn)定，同時(shí)溫柔地安撫著自家那些蠢蠢欲動(dòng)、按捺不住的小家伙們：“寶貝，乖乖坐好哦，不要著急，飯飯馬上就來啦…”

但遺憾的是……這樣的安撫，并沒有太大的效果。孩子們完全沉浸在對(duì)美食的渴望中，壓根沒有理會(huì)家長們的話語。

畢竟，在美食的誘惑面前，孩子們哪里還顧得上那么多呢！好在，端著各式前菜而來的老師們，見此情景，都不約而同地拿出了她們的“秘密武器”，笑瞇瞇地望著各自負(fù)責(zé)餐桌前那些興奮得幾乎要跳起來的小朋友們，溫柔地勸誡道：“小朋友們，都要乖乖坐好哦，不然的話，老師可就不把美味的菜肴放在你們的餐桌上了哦…”

一聽這話，擔(dān)心錯(cuò)過美味佳肴的小朋友們立刻收斂起雀躍的神情，規(guī)規(guī)矩矩地坐回了自己的座位上。老師們適時(shí)地給予了溫馨的贊揚(yáng)：“嗯，大家都是乖巧的好孩子，那現(xiàn)在，老師就把這些美食呈獻(xiàn)給大家吧，希望你們吃得開心哦…”

話落。老師們小心翼翼地將一道道精美的前菜逐一擺放在餐桌上。前菜共有六道，分別是鹵鵝、鹵牛肉，虎皮花生、醬黃瓜，香酥蘋果、涼拌豬耳朵。

菜肴剛一亮相，便立刻成為了全場的焦點(diǎn)。尤其是那盤香酥蘋果，其清新的果香與耀眼的金黃色澤，瞬間吸引了小朋友們的注意。

這道源自滿漢全席的經(jīng)典之作，雖看似簡單，實(shí)則內(nèi)涵豐富，遠(yuǎn)非一般的水果拼盤可比。其制作過程極為考究，需先將蘋果細(xì)心去皮、去核、切塊，再裹上一層薄薄的蛋液，最后投入熱油中炸至金黃酥脆。