游戲特色

明白了！根本不是什么勝券在握，只是單純的覺(jué)得還有時(shí)間，想要虛張聲勢(shì)，讓自己放松警惕而已！想通這點(diǎn)的王子言，有些釋然了，又坐回了椅子上，面帶笑意。

接下來(lái)一個(gè)小時(shí)，他都不打算挪窩。這下徹底輸不了了。又二十分鐘過(guò)去，林立的作文也已經(jīng)寫(xiě)完了。于是他又翻回了沒(méi)寫(xiě)的古詩(shī)詞部分，打量著題目，偶爾看向王子言。

“老師，提前交卷可以嗎？”十一點(diǎn)一到，立刻就有學(xué)生開(kāi)口。南桑中學(xué)規(guī)定提前交卷最多只能提前半個(gè)小時(shí)，有些人就等著這一刻。

“可以，答題卡放在桌面上。”王子言聞言起身點(diǎn)頭，隨后立刻坐下，繼續(xù)盯著林立。語(yǔ)文是一門(mén)落筆無(wú)悔的學(xué)科——答題卡空間不夠，所以王子言一開(kāi)口，教室里幾乎一半寫(xiě)完的同學(xué)，都蜂擁上前交卷。

林立巋然不動(dòng)。王子言亦巋然不動(dòng)。但馮凱急急急急。他到現(xiàn)在都還沒(méi)理解，監(jiān)考老師為什么一直坐在他旁邊，哪怕現(xiàn)在有人交卷了，居然都不在臺(tái)上整理試卷。

他古詩(shī)詞部分空了好幾句，答案全在兜里。這么近，卻又這么遠(yuǎn)?！袄蠋?，我能上廁所嗎？”馮凱突然捂著肚子開(kāi)口。

只能靠這招了。“剛剛不是說(shuō)了，考試的時(shí)候不能上廁所嗎?！蓖踝友月勓耘ゎ^看向右邊，并沒(méi)有第一時(shí)間接受。

“肚子突然不舒服。”馮凱聲音壓低，吸氣裝作難受的樣子說(shuō)道?！鞍Γ恰蓖踝友阅贻p，是一個(gè)很好說(shuō)話(huà)的老師。

“老師，我也想上廁所！”林立神情凝重，立刻打斷。絕不能這樣功虧一簣?！澳悴荒苌?。”對(duì)于林立，王子言想也沒(méi)想的拒絕。

“為什么？我肚子也有點(diǎn)不舒服，他可以上廁所，我就不能去嗎，我可以晚點(diǎn)去，和他交錯(cuò)?！绷至⒄J(rèn)真分析?！罢l(shuí)說(shuō)他能上廁所了，”王子言起身，看了一下兩人的試卷，嚴(yán)肅的說(shuō)道：“作文都寫(xiě)完了，現(xiàn)在都十一點(diǎn)多了，你倆要是想上廁所就交卷！”

游戲亮點(diǎn)

李牧休跟李清正也默默靠攏過(guò)來(lái)，在看到李昊的時(shí)候，他們心中就已經(jīng)激動(dòng)得恨不得原地蹦跳起來(lái)，拳頭也攥得死死的，隨著李昊接連斬殺三位真仙，他們除了震撼外，更多是一種復(fù)雜的感受。

有欣慰，有遺憾，有心酸，但他們沒(méi)有靠近，他們不愿再去打擾那少年。自籠中掙脫的飛雀，翱翔于天穹，如今已是展翅的雄鷹飛鳳，他們只盼那少年能步步為營(yíng)，一步步走到更高的位置。

伴隨著越來(lái)越多的人激動(dòng)呼喚，整個(gè)圣地上都傳蕩著昊天的名字。而在圣山中的賀劍蘭等人，卻是眼眶含淚，激動(dòng)又欣慰，盡管那少年不再冠以李家之姓，但依然讓他們感到驕傲，為李昊如今的強(qiáng)大感到由衷的高興。

人群中，李平安聽(tīng)到周?chē)鸲@的呼喊聲，只覺(jué)有些恍惚。那璀璨的身影，那抬手?jǐn)貧⑷徽嫦傻娜?，就是他從小追逐的影子嗎？?dāng)那道身影真的站在他眼前，他才發(fā)覺(jué)自己連對(duì)方的影子都沒(méi)踩中。

游戲玩法

正常情況下，聲音是無(wú)法在外太空傳播的，因?yàn)橥馓諞](méi)有空氣，也就沒(méi)有傳播聲音的介質(zhì)。必須要有空氣、水等介質(zhì)，聲音才能傳播，而且傳播速度和傳播距離和介質(zhì)的性質(zhì)有關(guān)。

外太空沒(méi)有空氣，也沒(méi)有水，屬于真空狀態(tài)。這就使得很多聲波類(lèi)技能，無(wú)法在外太空使用。比如蘇沐雨的青鸞神鳥(niǎo)，新增加的技能是【青鸞啼天】，這個(gè)技能很強(qiáng)，近距離鳴叫，承受不住精神檢定的，都會(huì)被啼聲擊昏過(guò)去。

這個(gè)技能就屬于精神系的聲波技能。也就是說(shuō)，如果青鸞神鳥(niǎo)在外太空發(fā)出啼鳴，由于沒(méi)有空氣作為介質(zhì)，啼聲是傳不出去的，也就無(wú)法攻擊到目標(biāo)。

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