游戲特色

“但有關(guān)他去了德姆斯特朗的資料又顯示，他非常的有行動(dòng)力和領(lǐng)導(dǎo)力，做事有魄力，手腕強(qiáng)硬，生生從亂局之中崛起，然后拿下了德姆斯特朗的校長(zhǎng)職位。”

…不是，這么好個(gè)魔法史苗子，讓我?guī)崃耍堪驳卖攷е┴?fù)罪感，看著自家舍友，“有沒(méi)有一種可能，記錄是帶著主觀(guān)意向的，而且，記錄下來(lái)的也未必是真實(shí)的？”

“我也是這么想的，那玩意太過(guò)離譜了些…誰(shuí)？”“我們??！”哈爾的聲音傳來(lái)，“你們兩個(gè)討論啥呢，那么專(zhuān)注，對(duì)了，我給你們訂閱的雜志收到了沒(méi)有？”

“我說(shuō)是誰(shuí)往我這邊寄那個(gè)！”安德魯白了一眼哈爾，“別插嘴，老實(shí)聽(tīng)修斯說(shuō)?！睂嬍抑匦伦兊冒察o起來(lái)，修斯猶豫了下，還是繼續(xù)接上了自己的想法。

“我想，根據(jù)卡卡洛夫現(xiàn)在的政策反推一下他的上位之路，畢竟這才區(qū)區(qū)十幾年的時(shí)間，不，甚至他當(dāng)上校長(zhǎng)都沒(méi)用十年——這比鄧布利多校長(zhǎng)都快了?！?/p>

“有這么快？”安德魯愣了下，和其余幾人對(duì)視了眼，開(kāi)始盤(pán)算起來(lái)。這個(gè)數(shù)據(jù)不帶騙人的——是真的快。從入獄審判再到出獄當(dāng)校長(zhǎng)，卡卡洛夫先生直接完成了階下囚到德姆斯特朗校長(zhǎng)的轉(zhuǎn)身——要知道，前些年德姆斯特朗的聲望其實(shí)是比霍格沃茨高一些的，因?yàn)樗谷R特林內(nèi)部都在吹那邊！

“但，這個(gè)，你是打算用什么角度發(fā)布呢？”安德魯看著修斯，“別說(shuō)現(xiàn)在是三強(qiáng)爭(zhēng)霸賽前的關(guān)鍵時(shí)期，就是平常，你準(zhǔn)備的立場(chǎng)是什么，看待校長(zhǎng)的力量？對(duì)比反黑魔法課程的重要性，還是純血理論對(duì)魔法教育的影響，再或者，德姆斯特朗那股滲透到骨子里的對(duì)黑魔法的熱愛(ài)？”

“再或者，權(quán)力和欲望的交換？”凱文偷偷的皮了一下子，惹得本來(lái)有些嚴(yán)肅的場(chǎng)景一下子不正經(jīng)起來(lái)。反正安德魯他們臉上的表情都扭曲了。

“所以別想著寫(xiě)活人的想法了，”安德魯攤開(kāi)手，“誰(shuí)知道未來(lái)會(huì)怎么發(fā)展呢，魔法史這門(mén)課，還是專(zhuān)心研究死去的人的好，你真不知道未來(lái)會(huì)發(fā)生些什么。”

但凡司馬懿死早點(diǎn)，那必然是歷史的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)——魔法史的轉(zhuǎn)變又能差到什么地方呢。研究別的巫師也就算了，卡卡洛夫的奮斗史，怎么說(shuō)呢，先看他扛得住失鼻者一波推不，畢竟已經(jīng)復(fù)活一個(gè)了。

游戲亮點(diǎn)

那種種能力，不僅本身難以應(yīng)對(duì)，似乎更掌握針對(duì)龍皓晨的手段?！笆ヒ`爐！”熟悉的力量雖然有些陌生，但龍皓晨還是遵循直覺(jué)，對(duì)剛剛打斷他的斗殺旋圓劍的力量做出了判斷。

圣引靈爐的能力是讓敵人只能對(duì)試用者攻擊。然而剛剛徐淵所用處的可不只是讓龍皓晨的目標(biāo)鎖定到了他身上。剛剛龍皓晨的動(dòng)作都被牽引了。

聯(lián)想到剛剛?cè)`爐幻化出的影像中那四次進(jìn)化的圣引靈爐，龍皓晨也知道了答案。兩人僅僅只是交戰(zhàn)幾個(gè)回合，卻已經(jīng)對(duì)各自的能力進(jìn)行了透徹的分析。

然而，龍皓晨卻根本沒(méi)有應(yīng)對(duì)徐淵的辦法。明明有著大量的戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)，此刻的龍皓晨還是沒(méi)有任何應(yīng)對(duì)方案。然而，戰(zhàn)斗沒(méi)有結(jié)束，龍皓晨還要繼續(xù)戰(zhàn)斗。

游戲玩法

對(duì)方停止了發(fā)笑，開(kāi)口道：“誰(shuí)叫它們，居然想積德行善，做個(gè)好人呢？”對(duì)方抬起頭，看向上方，繼續(xù)道：“可笑吧，它們也不問(wèn)問(wèn)這天道，配走這一條路么？”

“我不知道它們配不配走這條路?！薄笆前?，就連你，也不知道啊?！薄暗抑酪患??！薄笆裁矗俊鄙倌晏鹱笫?，向身側(cè)揮了揮，二人身前的這段濃霧，隨即消散了個(gè)干干凈凈。

武煉塔前。叮叮！第九層的塔檐銅鈴微微晃動(dòng)?！巴鯉熃汩_(kāi)始了！”“林鶴失敗了，王師姐能成功嗎？”“不知道！”

評(píng)測(cè)

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