游戲特色

【獎(jiǎng)勵(lì)：體質(zhì)改善：悟性提升10%；隨機(jī)系統(tǒng)向獎(jiǎng)勵(lì)*1；系統(tǒng)貨幣*100】【隨機(jī)系統(tǒng)向獎(jiǎng)勵(lì)：開啟后獲得一個(gè)系統(tǒng)相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)?！?/p>

系統(tǒng)真的能改變一個(gè)人的階級(jí)，自從林立得到系統(tǒng)之后，總想偷點(diǎn)什么。就比如現(xiàn)在，林立就想偷一下馮凱的小抄。

可已經(jīng)來不及了，對(duì)方已經(jīng)放好書包在回來的路上，現(xiàn)在林立要是去拿，一定會(huì)被逮個(gè)正著。雖然對(duì)方應(yīng)該不敢報(bào)警就是了。

林立又看了一眼系統(tǒng)。這個(gè)任務(wù)很好理解，就是化身蜻蜓隊(duì)長(zhǎng)，審判考試過程中的罪惡。其實(shí)它說好完成，也真的很好完成，畢竟看見作弊行為，站起來舉報(bào)就完事。

不過林立不太想用這種方式來完成任務(wù)。明著瘋狂舉報(bào)作弊，是一個(gè)容易不被他人所理解的行為。別說其他同學(xué)，老師都不一定會(huì)領(lǐng)這個(gè)情，會(huì)覺得是多此一舉，勸說什么做好自己就行，不用管別人，甚至容易被認(rèn)定為事精，惹人嫌。

就說林立自己，要是聽說有誰無差別舉報(bào)作弊，也會(huì)覺得對(duì)方是個(gè)怪人，有些過于極端。所以不到?jīng)]辦法的時(shí)候，林立不想用這種粗暴方式。

系統(tǒng)也沒賤到讓自己阻止月考里的所有作弊行為，只要阻止自己見到聽到的部分就可以，那后面自己見不到聽不到不就好了。

不過眼前這個(gè)觸發(fā)任務(wù)的目標(biāo)，現(xiàn)在肯定是首要處理的。問題不大，林立一直是個(gè)天才?，F(xiàn)在林立還有辦法，尤其是監(jiān)考老師是認(rèn)識(shí)，且知道對(duì)方不算嚴(yán)肅的王子言的時(shí)候。

林立起身，走向了王子言?！把岳蠋煛！绷至㈤_口?！傲至?？什么事？”王子言詢問。“我要作弊。”“那你去作唄，現(xiàn)在又還沒開始考試?！蓖踝友灶^都沒抬，只是朝著教室的正門努了努，示意他現(xiàn)在可以去上廁所。

等等。不對(duì)。好像剛剛林立說的不是上廁所。“林立，你說什么？”王子言抬起頭，確認(rèn)道?！拔乙鞅?。”林立重復(fù)了一遍。

游戲亮點(diǎn)

這是一種優(yōu)待，也是針對(duì)江林的保護(hù)。江林沉默了下來，他終于明白，為何邊軍如此瘋了。最初的時(shí)候，以為邊軍是居功自傲，囂張跋扈。

后來接觸了一番，又以為是戰(zhàn)爭(zhēng)太慘烈，要用不可一世的態(tài)度來發(fā)泄情緒。而現(xiàn)在，已經(jīng)是第三層理解。邊軍不是瘋，也不是在發(fā)泄，或者說，那都不是唯一的答案。

他們知道自己在做什么，在為誰打仗，所以他們驕傲，為自己所在的大營，手里握的刀，砍下敵人的每一顆腦袋而驕傲！所有因素匯集在一起，才是邊軍如今這種狀態(tài)的緣由。

他們都在希望，能在自己這一代把仗打完，這樣兒子，孫子，重孫子，就都不用上戰(zhàn)場(chǎng)了。江林抬頭看向順帝，皇帝陛下面容威嚴(yán)，目露神光，氣息也十分的強(qiáng)大。

游戲玩法

落子之聲，猶如驚雷！“扳！”丁歡情不自禁的咬住了自己的大拇指，明明只是觀戰(zhàn)者，他此刻卻猶如置身于棋局之中，格外感到緊張。

這手扳，強(qiáng)勢(shì)打入白陣，要破白子眼位，直接斷了白子在下線的活路！很快，莊未生審視完盤面，也再次夾出棋子，輕輕落下！

噠！十列十四行，跳！在棋子之時(shí)，猶如攜帶著某種威壓與氣勢(shì)，能將人壓倒！俞邵垂眸望著棋盤，也將手伸進(jìn)棋盒，然后輕輕落下。

評(píng)測(cè)

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