游戲特色

鄭希文接過了話頭。喬喻猶豫了一下，問道：“那個，鄭老師，你該不是想要告訴我錢這東西沒那么重要吧？”鄭希文搖了搖頭，一臉嚴肅的說道：“不，我是想教你，怎么樣你才能有用不完的錢。”

喬喻笑了，再次反問道：“鄭老師，你有用不完的錢嗎？”鄭希文很誠實的搖了搖頭答道：“沒有！”不過隨后話鋒一轉(zhuǎn)，自信滿滿的說道：“但我沒有是因為我沒那個能力。你就不一樣了，喬喻！以你的能力，聽了我的課，我保證以后錢對你來說就是一個數(shù)字?！?/p>

喬喻眨了眨眼，問道：“三十歲以前？”鄭希文反問道：“你今年才十七歲吧？”喬喻點了點頭?！澳悄銥槭裁聪敕ㄟ@么拘謹？數(shù)學(xué)研究耽誤了你的想象力嗎？大膽點！二十五歲以前！”

鄭希文像將軍般揮了揮手，大氣的說道。喬喻眼睛一亮，看鄭希文就像是看到兩年前的老好人。那年他才十五。也是人生第一次有人告訴他，只要好好學(xué)數(shù)學(xué)，他的未來不可限量?？隙苜嵑芏噱X！

“鄭老師，難怪今天我一看到您就覺得您肯定是那種有本事的人，不說別的，這看人也太準(zhǔn)了！”另一邊張明宇則是默默地看著兩人，聽著兩人吹牛。怎么說呢，被分派到鄭哥手底下做事，果然總是能漲些不一樣的見識。

……身邊多了兩個人后，喬喻在京城的生活其實變化不大。每天還是有很多教授來拜訪，討論。甚至還有擴大化的趨勢。之前還只是華清跟燕北的教授。現(xiàn)在周邊許多學(xué)校的教授也會抽時間過來跟喬喻聊上一會兒。

這種學(xué)術(shù)方面的探討大概會占用他每天一半的工作時間。剩下的時間喬喻會研究下數(shù)據(jù)計算方面的工作，順手指導(dǎo)一下陳師兄那邊的進度。

是的，陳卓陽的工作依然在進行中。雖然黎曼猜想已經(jīng)用一種更為簡單的方法證明過了，但完全可以用另一種稍微復(fù)雜的方法再證明一次。這一樣是有價值的。

比如說不定用老辦法能揭示一些隱藏的數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)，來豐富他的廣義模態(tài)公理體系。最不濟的情況也就是再證明一次，也能讓大家再開心一次。

七點新聞的臺詞喬喻都幫著想好了：“在世界知名數(shù)學(xué)家喬喻同學(xué)的指導(dǎo)之下，喬喻研究團隊成員、華夏青年數(shù)學(xué)家陳卓陽，利用一種新方法再次證明了黎曼猜想……”

游戲亮點

原本莫羅還想著要穿一套插著不少珠頭針的衣服，只是在聽到柯特的建議后，他才意識到1996年的伊爾迷，還沒有幾年后的那種著裝風(fēng)格。

“額頭要全部露出來，然后放一縷頭發(fā)下來。”柯特在細節(jié)上提醒到位。莫羅從善如流，按照柯特的提議來做?！霸鯓?，像不像？”

任由一縷頭發(fā)垂落于白皙額頭上，莫羅看向柯特?？绿卮蛄恐呀?jīng)戴上一副墨鏡的莫羅，不由得一陣恍惚。遮掉差異最大的眼睛之后，再穿上平日時經(jīng)常看到的同一款運動服，最后在記憶的作祟下，只覺得至少有了六七分相似。

如果不是身高和體型上的一些差別，恐怕還能更像。“足夠了?！笨绿嘏查_目光，不再去看莫羅的臉。得到柯特的肯定，莫羅覺得基本沒問題了。

游戲玩法

“……”目暮十三看著拽著自己被揍的破爛西裝的竜神哭訴，沉默了下?；剡^頭，看了看站在旁邊的佐藤。佐藤攤攤手，有些無奈。

緊接著，他又看向一旁的高木。高木：“……？”目暮：“……”算了，這兩個手下沒有一個好使的。目暮十三感覺有些心累的嘆了口氣。

灰原哀這時候見目暮十三的反應(yīng)，自然知道他們是在想為藤野開脫的想法。她靈機一動，開口道：“木刀屬于體育用品?！?/p>

評測

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