游戲特色

————新·文京區(qū)。第七學(xué)區(qū)，刷、刷、刷、刷、一名走在路上的男高中生，正在一邊走一邊揮拳練習(xí)。這種姿態(tài)在這片區(qū)域并不少見(jiàn)，這里的學(xué)生都是以成為‘超凡者’為目標(biāo)，抓緊一切時(shí)間鍛煉也是有的；就像以前的學(xué)生，邊走邊背單詞之類(lèi)。

不過(guò)這名男生似乎太過(guò)投入，以至于——鐺！整個(gè)人直直的撞在了路燈上，發(fā)出一聲清脆的回響。好聽(tīng)嗎？好聽(tīng)就是好頭！

“痛痛痛，不幸啊~~”在海膽頭的少年揉著額頭痛呼中，周?chē)穆啡思娂妭?cè)目。這家伙是來(lái)搞笑的嗎？格斗最講究專(zhuān)注，走路都會(huì)撞到路燈，這樣的注意力也想成為超凡者？“喂，沒(méi)搞錯(cuò)吧！”

“你們竟然被這樣的家伙打??？”在上條當(dāng)麻揉額中，一群人從左右圍了上來(lái)。？轉(zhuǎn)頭掃了一圈，從對(duì)方的校服上，上條當(dāng)麻已經(jīng)知曉了緣由。

“京華高中?！边@所學(xué)校的前身，是‘東京華族女子高等學(xué)?！?，聽(tīng)名字就知道曾經(jīng)是專(zhuān)門(mén)服務(wù)于‘華族’，屬于歷史悠久的貴族學(xué)校。當(dāng)然，現(xiàn)在早就沒(méi)有什么‘華族’了，而且也是男女混校，可骨子中的高傲從未消退。

歷史本就是學(xué)校的一部分，也是凝聚學(xué)生‘榮譽(yù)感’的一環(huán)。隨著超凡再臨，這些學(xué)校也迎來(lái)了新的‘貴族’?！拔?，就是你，打了我們學(xué)校的人？”

“渾身散發(fā)著窮酸氣息”“竟然被這種人打??？你們兩個(gè)以后出門(mén)，別說(shuō)是我們京華高中的?！痹谶@些校服精致、態(tài)度囂張的少年少女身后，是兩個(gè)畏畏縮縮的身影：上條當(dāng)麻目光一掃，不就是那兩個(gè)‘賣(mài)藥’的是誰(shuí)？

“好吧，看來(lái)不幸的一天還沒(méi)有結(jié)束?！弊チ俗ズＤ懓愕念^發(fā)，上條當(dāng)麻無(wú)奈的環(huán)視一周：“你們是一個(gè)一個(gè)來(lái)，還是一擁而上?！?/p>

？！這番話(huà)語(yǔ)，讓圍過(guò)來(lái)的京華高中學(xué)生們一愣?！叭绻?、我是說(shuō)如果”一名男生試探性的詢(xún)問(wèn)，“我們一擁而上，你準(zhǔn)備怎么做？”

“當(dāng)然是跑??！”上條當(dāng)麻一副‘看傻子’的表情，“這么多人，我可打不過(guò)。”？？？那你剛才還這么囂張？不對(duì)——

游戲亮點(diǎn)

轉(zhuǎn)眼之間，兩人的雙臂便已經(jīng)爆出重重殘影，激烈拼殺到了一塊?！毠Ψ客狻３锖诱劬珪?huì)神地看著張羽和玉星寒的戰(zhàn)斗。

突然他感覺(jué)到身旁多了兩人，竟然是35號(hào)熊人和36號(hào)狼人?？吹匠锖訏邅?lái)的目光，兩人大著膽子說(shuō)道：“我們也想看看星寒大哥和張羽大哥的交手?！?/p>

楚秋河哼了一聲，剛剛既然已經(jīng)懲戒了兩人，此刻卻是沒(méi)有阻止這兩人的好學(xué)。與此同時(shí)，場(chǎng)中的玉星寒出手越來(lái)越兇猛，特別是他的身形開(kāi)始圍繞著張羽高速移動(dòng)，就像是狂風(fēng)暴雨一般，從四面八方轟向張羽。

反觀張羽穩(wěn)穩(wěn)站在原地，便好像是海上風(fēng)暴中的一葉扁舟，在這狂潮之下給人搖搖欲墜之感。熊人驚嘆道：“星寒大哥好強(qiáng)！光是肉體力量，這爆發(fā)出來(lái)的速度、力量就完全碾壓我們了，張羽大哥要頂不住了吧？”

游戲玩法

“不，我們不會(huì)加入的他們的！”阿萬(wàn)憤怒了起來(lái)，他是一個(gè)典型的初之民戰(zhàn)士，信守傳統(tǒng)，作戰(zhàn)勇猛，對(duì)待部族同胞十分熱情，樂(lè)于助人，愛(ài)憎分明，對(duì)于利納克斯聯(lián)邦毫不掩飾自身的厭惡和敵視。

“我的父親、我父親的父親的，還有塔科達(dá)你的父親，同樣是在和他們的抗?fàn)幹袘?zhàn)死的，你怎么能忘了這些呢？他們都是我們的敵人，我們是世仇！”

“不！不是這樣的！”塔科達(dá)認(rèn)真看著他的雙眼，搭住他的肩膀，安撫他激動(dòng)的情緒，“聽(tīng)我說(shuō)，仇恨已經(jīng)過(guò)去了，我們不能再沉溺于仇恨，我們要放下這些，然后我們表現(xiàn)出自己的價(jià)值，我們就能讓他們接納我們。”

評(píng)測(cè)

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