游戲特色
喬喻笑了，再次反問道：“鄭老師，你有用不完的錢嗎？”鄭希文很誠(chéng)實(shí)的搖了搖頭答道：“沒有！”不過隨后話鋒一轉(zhuǎn)，自信滿滿的說道：“但我沒有是因?yàn)槲覜]那個(gè)能力。你就不一樣了，喬喻！以你的能力，聽了我的課，我保證以后錢對(duì)你來說就是一個(gè)數(shù)字。”
喬喻眨了眨眼，問道：“三十歲以前？”鄭希文反問道：“你今年才十七歲吧？”喬喻點(diǎn)了點(diǎn)頭?！澳悄銥槭裁聪敕ㄟ@么拘謹(jǐn)？數(shù)學(xué)研究耽誤了你的想象力嗎？大膽點(diǎn)！二十五歲以前！”
鄭希文像將軍般揮了揮手，大氣的說道。喬喻眼睛一亮，看鄭希文就像是看到兩年前的老好人。那年他才十五。也是人生第一次有人告訴他，只要好好學(xué)數(shù)學(xué)，他的未來不可限量?？隙苜嵑芏噱X！
“鄭老師，難怪今天我一看到您就覺得您肯定是那種有本事的人，不說別的，這看人也太準(zhǔn)了！”另一邊張明宇則是默默地看著兩人，聽著兩人吹牛。怎么說呢，被分派到鄭哥手底下做事，果然總是能漲些不一樣的見識(shí)。
……身邊多了兩個(gè)人后，喬喻在京城的生活其實(shí)變化不大。每天還是有很多教授來拜訪，討論。甚至還有擴(kuò)大化的趨勢(shì)。之前還只是華清跟燕北的教授?，F(xiàn)在周邊許多學(xué)校的教授也會(huì)抽時(shí)間過來跟喬喻聊上一會(huì)兒。
這種學(xué)術(shù)方面的探討大概會(huì)占用他每天一半的工作時(shí)間。剩下的時(shí)間喬喻會(huì)研究下數(shù)據(jù)計(jì)算方面的工作，順手指導(dǎo)一下陳師兄那邊的進(jìn)度。
是的，陳卓陽的工作依然在進(jìn)行中。雖然黎曼猜想已經(jīng)用一種更為簡(jiǎn)單的方法證明過了，但完全可以用另一種稍微復(fù)雜的方法再證明一次。這一樣是有價(jià)值的。
比如說不定用老辦法能揭示一些隱藏的數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)，來豐富他的廣義模態(tài)公理體系。最不濟(jì)的情況也就是再證明一次，也能讓大家再開心一次。
七點(diǎn)新聞的臺(tái)詞喬喻都幫著想好了：“在世界知名數(shù)學(xué)家喬喻同學(xué)的指導(dǎo)之下，喬喻研究團(tuán)隊(duì)成員、華夏青年數(shù)學(xué)家陳卓陽，利用一種新方法再次證明了黎曼猜想……”
想想看吧，這消息傳出去，未來多少牛人放下面子想擠破腦袋加入他的團(tuán)隊(duì)，喬喻簡(jiǎn)直不敢想！也就是喬曦太不爭(zhēng)氣反正是死活不肯接這個(gè)活；老薛又太要臉了，堅(jiān)決不搶人家已經(jīng)做到一半的事情，不然這潑天的富貴這次肯定輪不到陳師兄身上。
游戲亮點(diǎn)
應(yīng)宿羽答：‘因?yàn)槲揖褪窍肟囱┌??！療o人聲，靜有十二息，雨勢(shì)稍大，拍瓦可聞，殿外夜鶯鳴叫三聲，未飛未驚。鼻端漸有雨味。
應(yīng)宿羽言：‘那時(shí)節(jié)也沒有你們‘北方的蟲子’?！椅创?。應(yīng)宿羽言：‘聽今日朝上說，北方局勢(shì)偏于安定了，真好，這么多年兵禍連綿，百姓們終于可以得些休養(yǎng)了。’
我答：‘你覺得往后是安定的時(shí)日么？’應(yīng)宿羽伸手接雨：‘北面外敵已退，內(nèi)里朝堂漸穩(wěn)，賢君明后登位四年，都尚年輕……大唐已連著過了幾個(gè)凜冬，你瞧，這不已下起了溫潤(rùn)的春雨嗎？’
我未答，約兩息，殿內(nèi)外五感皆如常。應(yīng)宿羽言，聲低平時(shí)一半：‘沐舟，我總覺得……你好像不停地在擔(dān)憂著什么?！?/p>
游戲玩法
她本身參加全國(guó)新生大賽就容易惹起爭(zhēng)議，被其他十院天才笑話。結(jié)果輸給了韓振，只拿到第三名對(duì)她來說已經(jīng)夠丟人了。
現(xiàn)在韓振居然輸給了林奇，那她就更丟臉了，雙倍丟臉?！班?！”整個(gè)人都要?dú)庹?，重重地拍了一把座椅扶手，直接選擇下線。
……【決賽：林奇（蒼穹）勝??！】“讓我們恭喜林奇選手，他成功創(chuàng)造了奇跡，創(chuàng)造了歷史！”“在我們舉辦的30屆全國(guó)新生大賽中，從未有人能夠擊敗覺醒出特殊能力的天才，沒有一人?。 ?/p>
評(píng)測(cè)
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