游戲特色

“青萍劍雖利，但一個(gè)初入化神之人，卻不足以讓我忌憚……”“我倒是正缺第二柄仙劍……”幽冥仙呆了下，這才知道大自在魔祖除了想減除威脅之外，竟還有搶天河派的鎮(zhèn)派之寶的意思。

“那鄭法……也有些意思?！贝笞栽谀ё娴南乱痪涞驼Z(yǔ)，讓他心中又升起了不解。幽冥仙低頭看了看自己，又轉(zhuǎn)頭望著也是震驚茫然的陳亭，暗暗尋思：難道是因?yàn)槭窒戮退麄儍扇肆耍@位魔祖才如此求賢若渴么？

九山界大學(xué)島，一間教室中。八九十個(gè)九山修士坐在其中，沒(méi)人說(shuō)話，只有紙張翻動(dòng)的沙沙聲。燕無(wú)雙坐在《金丹工程》的一眾弟子旁邊，目光先是在面前的論文上面停了片刻，整個(gè)人發(fā)了會(huì)呆，后又抬起眼，看向教室內(nèi)的眾人：前方的元掌門撐著腦袋。

身邊的軒華夫人抓耳撓腮。周圍的九山弟子神游天外。唯有鄭法身邊的章無(wú)衣分外變態(tài)——她看著面前的論文，眼中流光溢彩，竟是津津有味。

“唉……”一聲嘆息傳來(lái)，燕無(wú)雙循聲望去，嘆氣的正是前排的元老頭。這聲唉仿佛能傳染，一時(shí)之間，教室里充滿了此起彼伏連綿不絕的嘆息聲，宛如充滿了悲傷的大合唱。

燕無(wú)雙置身其中，悲上加悲，簡(jiǎn)直想流淚。他就后悔！這群九山宗弟子迫于鄭法強(qiáng)權(quán)，逃不開(kāi)就算了。自己一個(gè)天河弟子，干什么想不開(kāi)，要參與這《天河劍道》的研究？

這是自己能摻和的么？他看著面前的論文，論文上面的字他都認(rèn)識(shí)，但……合在一起，是個(gè)什么玩意？鄭法本來(lái)也在讀著論文，細(xì)細(xì)思索著如何改進(jìn)如今的《金丹工程》，聽(tīng)到了這群人嘆息，不由抬頭看向元老頭。

“怎么？看不懂？”燕無(wú)雙默默點(diǎn)頭。但元老頭嘴一翹，似乎是被瞧不起了，大聲道：“看不懂？怎么會(huì)看不懂？我就是看懂了！”

“懂了？那師尊，你看這些文章如何？”“好！”元老頭輕撫長(zhǎng)須道，“極好！”鄭法輕輕點(diǎn)頭，臉上也有了些笑意。

但元老頭笑得更燦爛又迫切了些：“就是，我看了這些好文章，忽然心有所感，對(duì)化神之路有了些想法！”“所以？”

游戲亮點(diǎn)

而阿曼達(dá)僅是站在最后面，收起笑容，面無(wú)表情看著正在摧毀一個(gè)個(gè)無(wú)頭假人模特的卜西朵拉。不一會(huì)時(shí)間。除了阿曼達(dá)身前的這一具無(wú)頭假人模特之外，其余的都是被卜西朵拉摧枯拉朽般破壞。

而場(chǎng)內(nèi)假人被破壞，意味著阿曼達(dá)能回收分散的念氣，從而能在僅剩的無(wú)頭假人上傾注更多念氣?！盁o(wú)頭、完整的軀干。”

卜西朵拉瞥了眼滿地的假人模特殘骸，逐漸覺(jué)察到對(duì)方控制假人模特的條件。正是無(wú)頭和完整軀干。而現(xiàn)在，場(chǎng)內(nèi)只剩下阿曼達(dá)身前的一具無(wú)頭假人模特。

盡管有所判斷，但以防萬(wàn)一，卜西朵拉在繼續(xù)動(dòng)手之前，還是對(duì)滿地亂七八糟的假人模特使用了一遍「凝」。結(jié)果是除了阿曼達(dá)身前的那具無(wú)頭假人模特之外，地上的所有模特，都沒(méi)有依附念氣。

游戲玩法

“鄭老師，難怪今天我一看到您就覺(jué)得您肯定是那種有本事的人，不說(shuō)別的，這看人也太準(zhǔn)了！”另一邊張明宇則是默默地看著兩人，聽(tīng)著兩人吹牛。怎么說(shuō)呢，被分派到鄭哥手底下做事，果然總是能漲些不一樣的見(jiàn)識(shí)。

……身邊多了兩個(gè)人后，喬喻在京城的生活其實(shí)變化不大。每天還是有很多教授來(lái)拜訪，討論。甚至還有擴(kuò)大化的趨勢(shì)。之前還只是華清跟燕北的教授?，F(xiàn)在周邊許多學(xué)校的教授也會(huì)抽時(shí)間過(guò)來(lái)跟喬喻聊上一會(huì)兒。

這種學(xué)術(shù)方面的探討大概會(huì)占用他每天一半的工作時(shí)間。剩下的時(shí)間喬喻會(huì)研究下數(shù)據(jù)計(jì)算方面的工作，順手指導(dǎo)一下陳師兄那邊的進(jìn)度。

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