戰(zhàn)術(shù)思考中的陣型選擇，《FIFA足球經(jīng)理09》邊路進(jìn)攻策略設(shè)置

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我一直非常欽佩grionny大大的5x5戰(zhàn)術(shù)心得，但在09版本中卻找不到了！難道grionny大大創(chuàng)作的則擊戰(zhàn)術(shù)就此消失了嗎？

一開始，我想先說(shuō)明我為何選擇4-4-2陣型。

在V09的游戲中，電腦的后防球員總是不斷傳球，浪費(fèi)了幾十分鐘的時(shí)間。如果你只有一個(gè)前鋒，很容易被對(duì)方的后防戲耍。在09版本中，4-3-3和3-4-3都有許多缺點(diǎn)，尤其是4-3-3的邊鋒缺乏防御力，而且中場(chǎng)球員在60分鐘時(shí)就已經(jīng)沒有體力了。

如果你將LB/RB設(shè)置為“經(jīng)常”前插，那三個(gè)后備球員恐怕不夠用。使用3-4-3的話，可能會(huì)給對(duì)手下底線的機(jī)會(huì)，甚至被對(duì)方反擊。

4-4-2的進(jìn)攻力絲毫不遜于4-3-3或3-4-3，而且球員的體力消耗較少。這樣可以方便地?fù)Q下沒有狀態(tài)的球員，而不是因?yàn)轶w力透支才換人。

我的進(jìn)攻是從兩翼后插上來(lái)的，因此一對(duì)優(yōu)秀的左右后衛(wèi)和左右中場(chǎng)是必不可少的，我因此精心挑選合適的人選。

我一直使用的球隊(duì)是拜仁慕尼黑，因?yàn)樗麄兊淖笥液笮l(wèi)和中場(chǎng)都符合我的標(biāo)準(zhǔn)，例如Philipp Lahm。

在FIFAM中，主要關(guān)注的是傳中、長(zhǎng)傳、傳球、前插跑動(dòng)和體能（如果有攻擊意識(shí)會(huì)更好?。?。

選好球員后，接下來(lái)就是設(shè)置戰(zhàn)術(shù)。

我不建議使用非常高，因?yàn)楦杏X球員會(huì)失去自主性，明明應(yīng)該防守的球員卻跑去進(jìn)攻。正常的設(shè)置效果又不太明顯。

Closing Down: 使用第三選項(xiàng)可以方便前場(chǎng)球員進(jìn)行反擊。

time: 我非常不喜歡拖延時(shí)間 >_< ，這個(gè)由大大們自行決定吧~!

Crossing high: 感覺沒什么區(qū)別...除非有高大中鋒，否則使用低傳就好~!

Defence line: 一開始用深防線，如果比賽落后或打平再調(diào)高。

Counter attack: 這是必要的! 勾選它吧!

long shot: 建議不選擇，因?yàn)樘速M(fèi)了-_-... 除非隊(duì)中有多名球員具備高超的終結(jié)能力、射門力量、技術(shù)和遠(yuǎn)射能力。

如果球隊(duì)的戰(zhàn)術(shù)等級(jí)沒有完全練滿，就不要勾選~（我的球隊(duì)已經(jīng)練滿，打了10多場(chǎng)，現(xiàn)在全都是5,5,5,5。如果需要，我可以分享一篇訓(xùn)練心得給大家）。

接下來(lái)就是General Order!!（沒有5x5，這個(gè)應(yīng)該是最重要的吧!!??）

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游戲特色

“怎么？看不懂？”燕無(wú)雙默默點(diǎn)頭。但元老頭嘴一翹，似乎是被瞧不起了，大聲道：“看不懂？怎么會(huì)看不懂？我就是看懂了！”

“懂了？那師尊，你看這些文章如何？”“好！”元老頭輕撫長(zhǎng)須道，“極好！”鄭法輕輕點(diǎn)頭，臉上也有了些笑意。

但元老頭笑得更燦爛又迫切了些：“就是，我看了這些好文章，忽然心有所感，對(duì)化神之路有了些想法！”“所以？”

“我準(zhǔn)備，回去閉關(guān)！”元掌門一面說(shuō)著，一面站了起來(lái)，仿佛這悟道來(lái)得尤其急，簡(jiǎn)直快憋不住了。燕無(wú)雙猛盯著他，自己都沒跑成呢。

怎么能讓他跑了！鄭法還在點(diǎn)頭，臉上笑道：“師尊果然很有悟性，天資不凡，但弟子有些不懂的地方……”“……”

“閉關(guān)前，弟子還想朝師尊你請(qǐng)教些問題……”元掌門聽了這話，腳步一停，又坐回到了位置上，燕無(wú)雙清晰地聽到他低聲罵了句——孽徒！望著這老頭困頓在座位上的背影，燕無(wú)雙不由咧嘴笑了起來(lái)，他忽然覺得有點(diǎn)失禮，一轉(zhuǎn)頭，就見方才還嘆氣的弟子，一個(gè)個(gè)笑的比他還歡。

一時(shí)之間，方才還悲傷的教室里充滿了快活的氣氛。鄭法也笑了起來(lái)，他清了清喉嚨：“我知道這些文章對(duì)大家來(lái)說(shuō)都很困難，這次集體學(xué)習(xí)，正是為了解決這個(gè)困難?！?/p>

“一方面，大家有什么問題，可以直接提出來(lái)，不必顧忌?！薄傲硪环矫?，大家如果有什么見解，也可以和大家分享。”

鄭法期待地看著眾人，這便是他九山宗如今天賦最好的一批弟子了，一方面，他是為了研究《天河劍道》。另一方面，他也有鍛煉這些弟子的心思——許多時(shí)候，真正參與一個(gè)項(xiàng)目，將一些知識(shí)用到實(shí)處，是非常好的一個(gè)學(xué)習(xí)方法。

一時(shí)間沒人說(shuō)話。倒是軒華夫人翻出了一篇論文，開口道：“我覺得這篇文章寫得很有道理，丹鼎的區(qū)別，我之前一直忽視了……”

游戲亮點(diǎn)

此時(shí)，能夠看見，皇天法王手中，那隱約浮現(xiàn)出整個(gè)北玄祭洲俯瞰視角地圖的水鏡法器中，塵黎方向正在急速閃動(dòng)赤紅色的波動(dòng)，那意味著有著一位將執(zhí)天時(shí)相關(guān)一系的神通修行到了即將突破道境的地步。

到了這一步，執(zhí)天時(shí)除卻時(shí)間加速外的能力也會(huì)悄然呈現(xiàn)……那不僅僅是加速自己，更是讓周邊沉浸在他法域范圍內(nèi)的所有智慧生命，感覺到自己的‘時(shí)間變慢’！“這怎么可能，天人真解何時(shí)傳授出去的？又是誰(shuí)催動(dòng)了這么高等級(jí)的執(zhí)天時(shí)？”

而就在皇天法王驚疑不定之時(shí)，一個(gè)聲音出現(xiàn)在他耳畔：【不用管他】“真的假的？真不管嗎？別開玩笑啊教主？”

法王怎能不知這聲音的主人是誰(shuí)？他提醒道：“能將至上天人真解修煉到如此地步，代表他不是天命，就是極其強(qiáng)大的神命，這可是本教圣子，乃至于教主的資格證明！”