游戲特色
辯論的輸贏從來不在于說服對(duì)手。辯論的輸贏永遠(yuǎn)只在乎于說服擁有打分權(quán)利的評(píng)委?!案惺芩囆g(shù)作品的精髓未必一定需要完完全全掌握畫家的技巧精髓,如果是這樣的話,那么普通人完全就沒有必要來到美術(shù)館里,非專業(yè)學(xué)者買票參觀雙年展更絕無任何意義……”
顧為經(jīng)卻很認(rèn)真的在回答對(duì)方的質(zhì)疑。他的聲音平緩:“誠(chéng)然,掌握畫家的技法精髓能夠在理解作品的過程中起到很好的輔助作用,但我想,觸及到一幅作品藝術(shù)精髓的本源,與其說需要明白‘畫家是怎樣畫的’,不如是要明白‘畫家是怎么樣想的’?!?/p>
“理解創(chuàng)作者所思所想,便能理解他的所寫所畫。感受到藝術(shù)家‘為什么’在畫布上畫下這樣的景象,它的重要性也許要更甚于去感受畫家‘怎么樣’在畫布上畫下這樣的景象?!?/p>
顧為經(jīng)想起了他臨摹卡洛爾女士那幅《雷雨天的老教堂》時(shí)所獲得的體悟。在剛剛獲得這幅作品的那段時(shí)間里。他一直在嘗試著去揣度女畫家畫面里展現(xiàn)的繪畫技巧,靠著書畫鑒定術(shù)把作品拆解成一個(gè)個(gè)最基礎(chǔ)的零星元素,雷雨云的顏色應(yīng)該怎樣調(diào)配,尼龍筆刷怎么下筆怎么提筆,怎么去塑造建筑的空間體積感,蠟燭在玻璃后所散發(fā)出的七彩虹光又是怎么樣暈染出的……
顧為經(jīng)把一幅畫敲碎,把它插成一無數(shù)個(gè)細(xì)小的拼圖托在手心,去一個(gè)一個(gè)局部的臨貼模仿,最后再把這些模仿好的碎片在自己的畫布面前“粘”起來,完成畫面圖像的轉(zhuǎn)移。
這么做沒有錯(cuò)。顧為經(jīng)也在反復(fù)的拆解、比照、推敲之中,學(xué)到了極多有益的知識(shí)。就像崔小明對(duì)于吳冠中繪畫作品的解讀沒有錯(cuò),確實(shí)比顧為經(jīng)理解的更深,也讓他學(xué)到了不少有益的知識(shí)那樣。
但只有當(dāng)顧為經(jīng)和勝子一起,在那個(gè)夜晚,在晚了一百五十年卻同樣翻滾如海的雷雨云下,望著卡洛爾筆下那間老教堂玻璃后搖曳的燭光,顧為經(jīng)才明白對(duì)方是怎么捕捉到的身前的色彩。
他才明白當(dāng)年在女畫家的視網(wǎng)膜前所躍動(dòng)的光芒是什么樣的。再后來。顧為經(jīng)在西河會(huì)館里,在他的畫板之前,為自己畫著自畫像的時(shí)候。
沒有任何道理,卻又順理成章。忽然之間。他就徹悟了那幅《雷雨天的老教堂》所隱藏最深的真意——色彩底下所覆蓋的并非亞麻畫布縱橫編織在一起的植物纖維,色彩底下所覆蓋著的,是一顆被雷雨所包裹的,被命運(yùn)困住的心靈。
那天。顧為經(jīng)明白了女畫家卡洛爾在一個(gè)半世紀(jì)以前作畫的時(shí)候,她的視網(wǎng)膜之后,大腦中所閃爍著的色光,到底是一幅什么樣的模樣。
游戲亮點(diǎn)
心情不好的他,現(xiàn)在不想跟這群普通人計(jì)較。如果是超能力者或者會(huì)魔法的家伙,他倒是有興趣和對(duì)方過過招,發(fā)泄下自己的精力。
一直站著不動(dòng)的惠特尼,等到阿祖離開以后,才終于大口的喘了一口氣??吹剿木o張模樣,眾人將被打中肚子的家伙扶起來,驚疑不定的向惠特尼問道:“他是誰?”
“約翰.帕德里克?!被萏啬嵫柿丝谕倌f道?!八褪羌s翰.帕德里克?”眾人中有聽說過阿祖的,臉上露出驚詫的表情。
阿祖的“大名”,在斯莫威爾已經(jīng)相當(dāng)有名。經(jīng)常收拾不良,再加上似乎打架從沒有失敗的記錄,導(dǎo)致阿祖在這一帶威名不小。
游戲玩法
人類模樣的學(xué)生顫聲道:“我……我不小心看到的。”一旁的狼人說道:“區(qū)區(qū)99位,連仿妖筋肉也沒有的貨色,竟然敢偷看示范班的學(xué)習(xí)筆記?把你的作業(yè)本拿出來,你的作業(yè)今天由我們做了?!?/p>
人類模樣的學(xué)生尖叫一聲,恐懼道:“不要!求你們不要搶我的作業(yè)!你們打我吧,打我一頓行不行?”看著三人拉拉扯扯的模樣,張羽心中暗道:“除了玉星寒和宋海龍這種肉體控制力比較強(qiáng)的家伙,剩下的白龍人里……現(xiàn)在估計(jì)是越不像人的,校園地位越高啊。”
“真特么成獸人王國(guó)了是吧。”就在這時(shí),熊人卻是注意到了人形的張羽和白真真,以及他們兩個(gè)身上的嵩陽(yáng)高中校服。
評(píng)測(cè)
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