游戲特色

他無法接受球隊(duì)在如此關(guān)鍵的比賽中落后這么多分，為了發(fā)泄情緒，于是他再次扳斷了一根紙扇。在這場(chǎng)比賽中，這已經(jīng)不是他第一次情緒失控了。

不過，作為SD排名第二的教練，高頭教練還是迅速做出了反應(yīng)，向裁判申請(qǐng)了暫停。這已經(jīng)是海南附中最后一次暫停，也是他們能否扭轉(zhuǎn)局勢(shì)的最后希望。

在球員們下場(chǎng)后，高頭教練開始向球員們灌輸永不放棄的雞湯，試圖激發(fā)他們的求勝欲望。然而，高頭教練說得嘴巴都快干了，但效果并不是很好。

其中，高宮本宇的反應(yīng)更是讓高頭教練眉頭緊鎖。高宮本宇神情恍惚，眼神透露著迷茫，依舊沉浸在失敗的陰影之中，不可自拔。

高頭教練希望高宮本宇能夠找回自我，帶領(lǐng)球隊(duì)實(shí)現(xiàn)驚天逆轉(zhuǎn)。海南附中想要反敗為勝，高宮本宇絕對(duì)是至關(guān)重要的一環(huán)。

然而直到暫?？煲Y(jié)束，高宮本宇的神情依舊無精打采?！案邔m，珍惜最后的7分鐘，你也不想以如此糟糕的形象升學(xué)吧！”

高頭教練不得不下了一劑猛藥。聽到教練的話，高宮本宇的眼神微動(dòng)，從迷茫逐漸有轉(zhuǎn)向?qū)Ｗ⒌内厔?shì)。在暫停結(jié)束后，雙方球員重新上場(chǎng)。

高宮本宇抖擻精神，努力打起精神。然而，木暮絲毫沒有放松對(duì)他的盯防?！?0：6！50：6！50：6！”

為了進(jìn)一步打擊高宮本宇。木暮不斷念叨著兩人的得分。對(duì)待敵人，就要像嚴(yán)冬一樣冷酷無情。如果是其他球員，還可以場(chǎng)上做對(duì)手，場(chǎng)下做朋友，木暮不至于趕盡殺絕。

但高宮本宇、櫻井健太郎和河田雅史就不一樣了，一個(gè)墊腳，一個(gè)空中推人，一個(gè)背后踹人，自然要加大打擊力度。

游戲亮點(diǎn)

“沒問題?！瘪R埃爾點(diǎn)頭答應(yīng)下來，作為隊(duì)長(zhǎng)，這本來就是他的職責(zé)所在。他們又聊了會(huì)別的，直到溫格透過窗子看到了兩道身影走來，面色變得正經(jīng)，“來了，好好準(zhǔn)備一下吧，最后強(qiáng)調(diào)一遍，不要提合同，有專人在跟他們聊，我們拉家常就好?！?/p>

三人點(diǎn)點(diǎn)頭，正襟危坐，很快就看到貝爾與英格蘭有名的經(jīng)紀(jì)大鱷巴內(nèi)特邁步進(jìn)門，朝著眾人展露笑顏。吉伯特起身跟自己的經(jīng)紀(jì)人打招呼，隨即與貝爾碰拳，“很高興在這里見到你，巴內(nèi)特經(jīng)常說你是他手底下最優(yōu)秀的球員，我也認(rèn)可。”

貝爾略顯憨憨地靦腆一笑，之后將目光投向吉伯特身后，看向了馬埃爾。馬埃爾也邁步走向他，與他隔著老遠(yuǎn)的時(shí)候就對(duì)視在一起，目光中的笑意好似帶著對(duì)曾經(jīng)電話內(nèi)容的質(zhì)問。

貝爾覺察到后就將目光移開，不過能從他臉上看到無奈、窘迫等復(fù)雜的情緒，好像他在如此龐大的轉(zhuǎn)會(huì)交易中，是無法一人拍板全部的。

游戲玩法

“我的回合，抽卡……天城光，我一定會(huì)讓你付出代價(jià)?！彼聪蚴挚ǎ霸俅伟l(fā)動(dòng)狂箱的效果，投擲骰子！”狂箱瘋狂地旋轉(zhuǎn)，隨后……

仍然是5.這張NO.卡寄宿在他的身體上，也自然會(huì)因此爆發(fā)出NO.卡該有的威力。簡(jiǎn)單來說就是，在使用這張NO.卡的時(shí)候，這個(gè)人基本上想要幾就有幾。

“破壞你的覆蓋卡！”狂箱，超量素材：1→0.覆蓋卡被狂箱內(nèi)的手抓了起來，露出里面的樣子。陷阱卡，輝石融合。

評(píng)測(cè)

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