游戲特色

“我聽說即使是拉文克勞的學(xué)生，也很難跟那個(gè)格雷說上話?！卑轄柕掳櫭嫉溃骸八挥泻苌俚呐笥眩缓蟀阉呐笥讯祭M(jìn)了一個(gè)小社團(tuán)里專心學(xué)習(xí)和研究?！?/p>

“不玩游戲，不談戀愛，不參加派對(duì)，不看比賽，甚至都不常出現(xiàn)在學(xué)院的公共休息室里——在沒課的時(shí)候，連他最好的朋友都不知道他在哪兒?！?/p>

拜爾德一臉的不可思議，簡(jiǎn)直不能理解為什么還能有這樣的青少年，一個(gè)人這樣活著還有什么意思？這半年里他也不是什么都沒做，拜爾德在霍格莫德開了個(gè)零食店，每次霍格莫德周末都有不少學(xué)生光顧，他即使不刻意打聽，也能聽到很多關(guān)于學(xué)校的八卦。

聽得時(shí)間長(zhǎng)了，他也就原諒了卡里爾的進(jìn)度遲緩——換成他自己，也不知道該怎樣接近一個(gè)根本找不到的人?！熬S德·格雷能在短短兩三年的時(shí)間里超越大部分成年巫師、做出這許多成就，沒有一顆甘于寂寞、能忍耐孤獨(dú)的心是不可能的。”

布洛林帶著欣賞的語氣說：“我們組織能發(fā)展到今天，不也是依靠了這樣的精神嗎？換個(gè)角度來看，這種純粹的學(xué)者，其實(shí)更容易利用?！?/p>

——純粹的學(xué)者嗎？拜爾德想起自己聽過的某些傳聞——比如把蟑螂變成蟑螂牛、嚇得同學(xué)尿褲子——總覺得這個(gè)“學(xué)者”也沒那么純粹。

但他還是躬身道：“是，您說得對(duì)?！薄爸劣谌蝿?wù)也不用太擔(dān)心——你會(huì)有新的協(xié)助者?！辈悸辶终f道。拜爾德猶豫了一下，問：“是……下任黑魔法防御術(shù)教授嗎？”

塞拉要回去了，自然要有新的教授來接任這個(gè)職位。霍格沃茨，也就只有這門課的教授經(jīng)常更換，最方便安插人手了。

布洛林搖搖頭說：“不能總在同一個(gè)職位上打轉(zhuǎn)……你回去耐心等著吧?！薄笆??！薄紤]到家長(zhǎng)在場(chǎng)，會(huì)讓孩子們變得拘束起來，這個(gè)假期費(fèi)迪南德讓人提前把威斯敏斯特的一棟住宅打掃好，維德、哈利和邁克爾在放假的第三天就搬了過去。

這次他們每人都能有一個(gè)臥室，也不用掐著時(shí)間起來吃早餐。搬過來的第二天，邁克爾就一覺睡到了中午。威斯敏斯特位于倫敦的中心區(qū)域，比格雷家之前所在的偏僻小鎮(zhèn)熱鬧多了。幾個(gè)人早上趁著人少的時(shí)候去看電影，晚上聽歌劇。

游戲亮點(diǎn)

這就跟劇情年森重寬打敗御子柴一樣，那場(chǎng)比賽，森重寬同樣得到了50分。不同的是，御子柴的地位和實(shí)力都不及高宮本宇。

隨著木暮完成閉眼罰球，湘北隊(duì)的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)達(dá)到了令人咋舌的25分。在比賽還剩7分鐘的情況下，如此大的分差無疑給海南附中球員帶來了極大的壓力。

哪怕他們是王者海南，士氣還是不可避免地受到了影響，幾乎看不到獲勝的希望。高頭教練站在場(chǎng)邊，臉色陰沉得仿佛要滴出水來。

他無法接受球隊(duì)在如此關(guān)鍵的比賽中落后這么多分，為了發(fā)泄情緒，于是他再次扳斷了一根紙扇。在這場(chǎng)比賽中，這已經(jīng)不是他第一次情緒失控了。

游戲玩法

“接著。”魚哥一愣，但還是反應(yīng)迅速的接住了對(duì)方扔過來的東西。【已獲?。豪仗岬拇蹄^(卓越)】【勒提的刺鉤(卓越)】

【類型：特殊道具/特殊武器】【效果：略微提升持有者敏捷，且可使用特殊技能“強(qiáng)吸刺鉤”，能限制敵人行動(dòng)或遠(yuǎn)距離抓取，乃至翻越特殊地形?！?/p>

【說明：勒提的工具之一，對(duì)他來說，它的功能性可能要比戰(zhàn)斗來的更加重要一些?！俊敖o你了?！崩仗崂浜咭宦暤溃骸翱蓜e說本大爺忘恩負(fù)義，這可是好東西，咱們現(xiàn)在兩清了?！?/p>

評(píng)測(cè)

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