游戲特色
“不是,你們驕傲的點(diǎn)怎么都這么奇怪?我手上還有喬喻的手稿跟他的親筆簽名,這個(gè)你們都沒有吧?”最后一條消息是之前的同桌周雙發(fā)的,他還配了一張圖,正是初三他給周雙講題目時(shí)隨手寫的那些東西。字丑到喬喻都不想承認(rèn)那是他的手稿。
總之喬喻翻了翻群聊內(nèi)容,硬是沒好意思在群里冒泡。果然,所有黑歷史總有人幫他記得清清楚楚。他都已經(jīng)不太記得的事情,十三班的這些同學(xué),竟然還特么記憶猶新。
果然這幫人不是蠢,只是智慧沒用到正道上。這么強(qiáng)的記憶力,就是硬背,都能把初中那些各科例題給背下來,怎么樣也不至于去上職校。
不只是群聊,好幾個(gè)加了好友的同學(xué)還跟他私聊了。比如周雙。復(fù)讀一年后,這家伙順利考上了星鐵一中高中部,而且還混到了一個(gè)快班。
不過這些私聊的內(nèi)容同樣讓喬喻不知道該怎么回復(fù)?!捌H,喬喻,你現(xiàn)在可牛逼大了!昨天不是周六嘛,班主任專門在群里發(fā)通知,所有人都要去看你的新聞片段,還有你被外交大佬點(diǎn)評的視頻,然后還特么要寫一篇八百字的感想!”
“我都幫你打聽過了,不止是我們班要寫,整個(gè)學(xué)校初中部、高中部都要寫!不過初中部只寫五百字就夠了。我在考慮把你簽名的手稿賣了,應(yīng)該能賣不少?;仡^你幫我證明一下啊?!?/p>
這兩條微信讓喬喻想起了初三時(shí),老好人讓他把字好好練一下時(shí)候的對話。那時(shí)的喬喻自信滿滿的表示,如果他未來真的混的很牛逼,還需要去在乎那些無關(guān)人等覺得他字好不好看嗎?現(xiàn)在喬喻感覺他可以很肯定的回答大概兩年前的自己——在乎!說實(shí)話字寫的那么隨心所欲,現(xiàn)在著實(shí)是感覺有那么一點(diǎn)丟人。
所以喬喻干脆就當(dāng)沒看到了。證明那是自己寫的?不可能的!絕對是不可能的!至于其他同學(xué)的私聊內(nèi)容,喬喻更是不知道怎么回答,統(tǒng)統(tǒng)都當(dāng)沒時(shí)間看!好在微信上其實(shí)也不至于完全沒人聊,比如夏可可。
不過昨天兩人就直接微信視頻過了,還聊了半個(gè)小時(shí)。長君中學(xué)這邊倒不像星鐵一中這么夸張,要讓他們看視頻寫八百字感想,不過學(xué)校也發(fā)起了“向喬喻同學(xué)學(xué)習(xí),爭做年輕科學(xué)家”的活動(dòng)。
根據(jù)夏可可的說法,這個(gè)活動(dòng)還是省教育廳要求的。換句話說整個(gè)湘南省各個(gè)市州、區(qū)縣所有學(xué)校后續(xù)大概都會(huì)展開類似的活動(dòng)。
游戲亮點(diǎn)
烈焰化身(五行分身):生命值600。后土化身(五行分身):生命值1200。乙木化身(五行分身):生命值800。
庚金化身(五行分身):生命值750。玄水化身(五行分身):生命值660。五個(gè)分身一出現(xiàn),立刻朝著四周分散開來,正好從五面將蕭杰圍在當(dāng)中。
蕭杰頓時(shí)一愣,這下幻滅泡影都不知道該開給誰了?!肮吹搅税?,這才是我真正的力量,五行之力盡在我的掌握之中,你的大招呢,用啊,用啊!你特么倒是用??!”
劉強(qiáng)張狂的叫囂著?;鹧嫱孪ⅲ』鹑艘粡埧?,噴出一股烈焰,蕭杰飛退。泥濘纏身!土人卻一抬手,蕭杰的身上頓時(shí)被黑泥覆蓋,速度頓時(shí)大減,被火焰噴了一身。-78(灼燒)!
游戲玩法
唯一的希望,便是前來找僅次于全鶴的于宏,看看神秘的他,有什么好辦法?!?”于宏默然。他能有什么辦法?這種情況,就算是他立馬能再獲得一次開光災(zāi)大門的資格,也無濟(jì)于事。
靈災(zāi)的萬靈之門太多了。見他沉默。不語道人等人似乎也明白了什么,面色越發(fā)蒼白。遠(yuǎn)處一些才逃回來的術(shù)士,也轉(zhuǎn)身悄悄逃離。
咔嚓。一道金色閃電,在上空突然劃過。唰!剎那間,五道彩鏡道人的身影,憑空瞬移,出現(xiàn)在災(zāi)害長城上空。它們高高在上,百米的身形釋放淡淡彩光,照耀周圍,俯瞰一切。
評測
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