游戲特色

既然想到答案，那李古圓是不想讓好友回想起悲慘經(jīng)歷的，就轉(zhuǎn)移話題。“是不是可以關(guān)閉錄制了，去吃點(diǎn)東西吧?！崩罟艌A轉(zhuǎn)折道，“對(duì)了，知不知道戚采薇在時(shí)光膠囊里寫了什么……我們今天吃什么燒烤可以不？”

湯圓在年少時(shí)期也是追求過班花戚采薇的，所以下意識(shí)想知道。不過很快就把話止住了，李古圓想扇自己嘴巴，怎么說話不過腦呢？

戚采薇自打高中去了毛熊國(guó)，就一直在那邊發(fā)展再未歸國(guó)，李古圓感覺這里邊有事兒……最終兩人去吃了燒烤，付錢的是湯圓。

即便顧陸已財(cái)富自由，可李古圓認(rèn)為，朋友之間不用在乎誰(shuí)請(qǐng)客，所以不能一直都由一個(gè)人給錢。話有點(diǎn)繞，但大概能理解湯圓的意思吧？

兩人吃飽了就各自回家，顧陸要回北大那邊的單身公寓，所以方向是截然相反的。沒喝酒，李古圓只是有點(diǎn)漲肚，腦子還是很清醒的，坐地鐵回家。

下地鐵站，他還能順路買點(diǎn)東西。租房樓下有個(gè)小型商圈，其中有三聯(lián)書店，李古圓準(zhǔn)備去買兩本書來看。畢竟他當(dāng)前是兼職寫作，從美文賽道轉(zhuǎn)到了科幻道路。

曾經(jīng)用顧陸的創(chuàng)意寫過一篇《機(jī)器歌手》，講述大數(shù)據(jù)音樂越來越差的科幻小說，讓他小有名氣。所以寫科幻短篇，還是能過稿混口飯。

書店門口有個(gè)巨型海報(bào)，準(zhǔn)確來說更類似留言墻，顧客們可以留言。問題則是——［請(qǐng)問國(guó)內(nèi)現(xiàn)如今最知名作家是誰(shuí)？請(qǐng)說明原因?yàn)槭裁词穷欔憽＃荨翱梢缘?，可以的，這提問是直接打明牌了？”李古圓瞧著上面用馬克筆寫的理由。

“因?yàn)樗啤薄皩憰臁薄皩懗隽诵⊥踝印薄昂臀乙粯訋洝薄蠖喽际呛鷣y填寫，認(rèn)真寫的不多，湯圓找了一圈，才有一條長(zhǎng)的：［他是不是最出名的我不知道，我只知道我叔叔姓車，他給自己孩子取名叫車顧陸，想要讓孩子長(zhǎng)大后成為大作家。］人才多，也這側(cè)面表明，來書店的人，對(duì)“最知名”的說法都沒什么疑問。李古圓感嘆一句之后才進(jìn)店，買了兩本書回家。

忙完余下的工作再看書——可忙完了，湯圓就身心俱疲，腦子好像封閉了，知識(shí)根本進(jìn)不去。他就只想看點(diǎn)不費(fèi)腦子的短視頻。

游戲亮點(diǎn)

高文廣沒有馬上回答，電話那頭傳來了一陣紙張翻頁(yè)的聲音。顯然，從606所發(fā)來的函件并不只是簡(jiǎn)單的一兩頁(yè)。

過了一會(huì)兒之后，他才重新開口道：“對(duì)方的說法是，發(fā)現(xiàn)了一種能夠削弱飛機(jī)局部雷達(dá)信號(hào)反射特征的新技術(shù)，但需要在航空發(fā)動(dòng)機(jī)處于工作狀態(tài)時(shí)才能正常發(fā)揮效果，并且還需要測(cè)試長(zhǎng)時(shí)間維持效果的可行性，所以希望提前進(jìn)行組合體協(xié)同測(cè)試……”

這份函件是通過傳真遞送，而非由機(jī)要員攜帶過來的，因此密級(jí)有限，很多關(guān)系到具體技術(shù)的內(nèi)容都無法寫明?！跋魅蹙植坷走_(dá)特征？”

楊韋腦海中閃過了很多種可能。但這個(gè)說法實(shí)在有些模糊，還不到做出更準(zhǔn)確判斷的時(shí)候。思索半晌之后，他最終做出決定：“你跟對(duì)方說，咱們微波測(cè)試團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人今天正在所里開會(huì)，最晚后天就會(huì)回渝都，讓他們先帶一部分關(guān)鍵技術(shù)資料，還有詳細(xì)的測(cè)試需求過去那邊，先聯(lián)合電磁中心把測(cè)試方案給確定下來?！?/p>

游戲玩法

胡學(xué)長(zhǎng)這么狠嗎？“我聽學(xué)……聽宋老師說要我過來，有希望可以加入林老師的菲揚(yáng)樂章，就直接把酒吧駐唱的工作辭掉了，我想安心唱歌。”

顏毓有些無語(yǔ)：“有點(diǎn)沖動(dòng)了吧？就沒想過會(huì)失敗嗎？”胡偉點(diǎn)點(diǎn)頭：“想過，我也有兩個(gè)對(duì)策！”終究是在酒吧歷練過好幾年的人，盡管有些拘謹(jǐn)，但也有活躍氣氛的能力。

他笑著看向幾人，一臉坦誠(chéng)，“我手頭有點(diǎn)積蓄，這幾年晝伏夜出也累了，實(shí)在不行就休息一段時(shí)間。”“如果林老師連新人約都不想給我，那我就給宋老師做助理，不要工資那種，自費(fèi)當(dāng)個(gè)拎包小弟總行吧？”

評(píng)測(cè)

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