游戲特色

他無法接受球隊(duì)在如此關(guān)鍵的比賽中落后這么多分，為了發(fā)泄情緒，于是他再次扳斷了一根紙扇。在這場(chǎng)比賽中，這已經(jīng)不是他第一次情緒失控了。

不過，作為SD排名第二的教練，高頭教練還是迅速做出了反應(yīng)，向裁判申請(qǐng)了暫停。這已經(jīng)是海南附中最后一次暫停，也是他們能否扭轉(zhuǎn)局勢(shì)的最后希望。

在球員們下場(chǎng)后，高頭教練開始向球員們灌輸永不放棄的雞湯，試圖激發(fā)他們的求勝欲望。然而，高頭教練說得嘴巴都快干了，但效果并不是很好。

其中，高宮本宇的反應(yīng)更是讓高頭教練眉頭緊鎖。高宮本宇神情恍惚，眼神透露著迷茫，依舊沉浸在失敗的陰影之中，不可自拔。

高頭教練希望高宮本宇能夠找回自我，帶領(lǐng)球隊(duì)實(shí)現(xiàn)驚天逆轉(zhuǎn)。海南附中想要反敗為勝，高宮本宇絕對(duì)是至關(guān)重要的一環(huán)。

然而直到暫停快要結(jié)束，高宮本宇的神情依舊無精打采?！案邔m，珍惜最后的7分鐘，你也不想以如此糟糕的形象升學(xué)吧！”

高頭教練不得不下了一劑猛藥。聽到教練的話，高宮本宇的眼神微動(dòng)，從迷茫逐漸有轉(zhuǎn)向?qū)Ｗ⒌内厔?shì)。在暫停結(jié)束后，雙方球員重新上場(chǎng)。

高宮本宇抖擻精神，努力打起精神。然而，木暮絲毫沒有放松對(duì)他的盯防?！?0：6！50：6！50：6！”

為了進(jìn)一步打擊高宮本宇。木暮不斷念叨著兩人的得分。對(duì)待敵人，就要像嚴(yán)冬一樣冷酷無情。如果是其他球員，還可以場(chǎng)上做對(duì)手，場(chǎng)下做朋友，木暮不至于趕盡殺絕。

但高宮本宇、櫻井健太郎和河田雅史就不一樣了，一個(gè)墊腳，一個(gè)空中推人，一個(gè)背后踹人，自然要加大打擊力度。

游戲亮點(diǎn)

我們不忍心拋棄這些無辜的人，現(xiàn)在我只能號(hào)召民間的一些格斗家去支援幫助他們了，森帕爾先生，你愿意接受這項(xiàng)艱難的任務(wù)么？”

塔科達(dá)沒有馬上答應(yīng)，而是謹(jǐn)慎的說：“我需要資料，需要知道我們所面對(duì)的敵人是誰?！卑Ｋ箍瀣斒疽饬讼拢竺娴闹謱⒁晦Y料送到塔科達(dá)面前，并示意他可以隨意觀看。

塔科達(dá)快速翻閱了起來，目光一掃就能將所有資料通篇記憶，看到風(fēng)鶴守的資料后，他一晃而過，但等到看到了陳傳的資料后，目光才是變得認(rèn)真了起來。尤其是陳傳站在光中的那一幕手繪圖畫，讓他清晰感受到了繪畫者的激動(dòng)和震撼了。

他慎重的說：“對(duì)手很強(qiáng)?！彼恢狸悅鞔丝痰木唧w實(shí)力，但是他從上面能看到過往戰(zhàn)績，這些是不會(huì)騙人的。

游戲玩法

裝死，還是裝死。伴隨著顧陸不回應(yīng)，黨鞭就沒有在公共場(chǎng)合提起這本書，至于成為日共必看書目，肯定也成為了無稽之談。

“什么政治環(huán)境創(chuàng)造什么政客。”顧陸心里想著，理想一旦丟失，那么黨派名字也只是一個(gè)稱呼。顧陸回應(yīng)姚哥，沒用此事宣傳是非常正確的。不是什么熱度都能蹭，正如之前所說，他現(xiàn)在對(duì)外身份有點(diǎn)不同。

“滴滴滴——”手機(jī)鬧鐘響個(gè)不停，聲音刺耳，顧陸馬上關(guān)掉。難怪有人說，如果你想要討厭一首歌，就把它變成手機(jī)鈴聲。

評(píng)測(cè)

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