游戲特色

將信封交給對(duì)方，顧陸還特別展示了密封得很好，沒(méi)被打開(kāi)過(guò)。鏡頭的見(jiàn)證下，李古圓開(kāi)始拆，動(dòng)作伊始特別隨意，像是撕快遞的紙箱，當(dāng)取出信紙，他動(dòng)作就輕柔了很多，變成了拆手辦盒。

［三個(gè)問(wèn)題：一、化競(jìng)有沒(méi)有努力？二、火影完結(jié)了嗎？三、把我們雜貨鋪賣(mài)掉了嗎？］湯圓晃神，好像是被七八年前的子彈擊中，但又不想太真情流露，下意識(shí)是用笑罵掩蓋，“太傻逼了，居然火影完沒(méi)完這種小事兒，都記在上面了?！?/p>

“我前幾年就沒(méi)看火影了，好像前幾年就完結(jié)了，動(dòng)畫(huà)似乎還在播？”李古圓對(duì)顧陸講。“那你要寫(xiě)上答案嗎？”顧陸準(zhǔn)備了筆。

“寫(xiě)個(gè)……寫(xiě)寫(xiě)也沒(méi)事?！崩罟艌A話鋒一轉(zhuǎn)，本想說(shuō)寫(xiě)個(gè)煙缸。第一個(gè)答案寫(xiě)得很快，化競(jìng)的努力程度雖然不夠，但順利考上心儀的學(xué)校。故此第一個(gè)坦坦蕩蕩。

［沒(méi)追了。還沒(méi)……］最末的問(wèn)題讓李古圓提筆又放下，寫(xiě)不完。沒(méi)等顧陸詢問(wèn)，他主動(dòng)開(kāi)口解釋，“我最想完成的，其實(shí)是這一個(gè)啊?！?/p>

“我們家雜貨鋪，看上去守店很輕，可實(shí)際非常耽誤時(shí)間，離不得人。我媽大部分時(shí)間都消耗在上面。她本來(lái)興趣愛(ài)好很豐富的，可因?yàn)橐_(kāi)店，就全部放棄了?！崩罟艌A說(shuō)，“初中的時(shí)候，我還報(bào)名學(xué)過(guò)爵士舞。可后來(lái)就感覺(jué)是我媽犧牲自己的愛(ài)好，供養(yǎng)我的興趣，就沒(méi)去了?！?/p>

所以李古圓才一直有個(gè)目標(biāo)，掙足夠多的錢(qián)讓父母可以追逐自己的興趣，而雜貨鋪?zhàn)匀灰u(mài)掉?！罢f(shuō)起來(lái)，我也是個(gè)不堅(jiān)定的人……”李古圓情緒剎車(chē)，“多余的負(fù)面情緒就不在鏡頭面前展示了。差不多時(shí)光膠囊也錄制完了吧。說(shuō)起來(lái)，我很好奇轱轆你寫(xiě)的什么。”

顧陸把自己寫(xiě)的三個(gè)問(wèn)題告知，李古圓腦子里都是問(wèn)號(hào)?！八蕴觳抛骷也焕⑹翘觳抛骷覇?？三個(gè)問(wèn)題，有兩個(gè)我都看不懂。每個(gè)生日過(guò)雙人份？人生不是游戲，要完全習(xí)慣這個(gè)世界？”李古圓看著對(duì)方，也是希望對(duì)方能夠稍作解釋。

看對(duì)方?jīng)]解釋的意味，湯圓才進(jìn)行猜測(cè)，“是要補(bǔ)回來(lái)的意思？我想起來(lái)了，去年生日，你要了兩個(gè)小碗的長(zhǎng)壽面?！?/p>

另外一個(gè)湯圓也想到答案，他是知道顧陸童年時(shí)期的狀況。肯定是轱轆小時(shí)候特別孤獨(dú)，沒(méi)什么人理會(huì)。一般來(lái)說(shuō)這種情況，要么會(huì)叛逆找存在感，要么會(huì)抑郁，顧陸這個(gè)就非典型，感覺(jué)世界虛假。

游戲亮點(diǎn)

“炮決！”槍械打完之后，薩格又一聲令下，最先處決的手下們退下，露出了后方推著大炮出來(lái)的人。轟！大炮轟鳴，圍著那些躺倒在血泊中的人，落下了如雨一般的炮彈，炸出一團(tuán)團(tuán)硝煙。

本來(lái)還留個(gè)全尸的人們，在這炮彈之下，一個(gè)個(gè)被轟開(kāi)，不是四分五裂，就是軀干殘破，混雜在一起，成了一堆斷臂殘尸。

沒(méi)辦法，處刑就是要處刑，要保證人死亡的。但是在這個(gè)人均血量高的世界，一槍很可能打不死人，尤其是一些強(qiáng)者們。

打一個(gè)人還好說(shuō)，一槍不保證死的話，可以多開(kāi)幾槍。但是五千來(lái)人混雜在一起，總不能打完了之后還挨個(gè)補(bǔ)槍吧，太費(fèi)事了。

游戲玩法

五年的思念、痛苦，回憶，在這一刻全都被李昊的這句“我回來(lái)了”填滿?！瓣惶臁薄瓣桓纾??！崩顭o(wú)雙跟李元照等人全都飛掠過(guò)來(lái)，臉上難以克制住激動(dòng)。

李牧休跟李清正也默默靠攏過(guò)來(lái)，在看到李昊的時(shí)候，他們心中就已經(jīng)激動(dòng)得恨不得原地蹦跳起來(lái)，拳頭也攥得死死的，隨著李昊接連斬殺三位真仙，他們除了震撼外，更多是一種復(fù)雜的感受。

有欣慰，有遺憾，有心酸，但他們沒(méi)有靠近，他們不愿再去打擾那少年。自籠中掙脫的飛雀，翱翔于天穹，如今已是展翅的雄鷹飛鳳，他們只盼那少年能步步為營(yíng)，一步步走到更高的位置。

評(píng)測(cè)

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