游戲特色
從一開(kāi)始，宋渝和平交接隊(duì)長(zhǎng)與指揮權(quán)，再到此時(shí)宋渝的種種行為，無(wú)疑表明了他認(rèn)可并認(rèn)定了姜如憶?！昂魚(yú)”
飛在左前方的宋渝，示意右手方的張正虎偏移方向，順勢(shì)看了后方安嫻一眼。安嫻不知何意，默默轉(zhuǎn)彎飛行。倒是另一側(cè)的朱媛，開(kāi)口說(shuō)道：“姜師妹是陸天驕的妻子，是大夏人皆知的落仙夫人，這樣稱(chēng)呼很合適?！?/p>
安嫻這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙附和道：“對(duì)對(duì)對(duì)！”想要在這種地界內(nèi)生活下去，自然要有所仰仗。姜如憶是眾人目前的仰仗，陸燃則是幾人未來(lái)的仰仗。
之前，姜如憶向孟志玄掀桌子的時(shí)候，已經(jīng)強(qiáng)硬表達(dá)了自己的態(tài)度。她表明了自己的戰(zhàn)功，也表明了自己不是下屬。
更是直接表示：“現(xiàn)在，你們可以道謝了?！苯鐟浵胍裁矗质且粋€(gè)怎樣的人，大家都能看出來(lái)。而“夫人”這一稱(chēng)呼，顯然更尊敬一些。
“嗯?！苯鐟洃?yīng)了一聲，目光在宋渝身上定格了片刻。雖然只是稱(chēng)呼上的一個(gè)小小轉(zhuǎn)變，卻很有利于她樹(shù)立威信。
宋渝的這一份心意，姜如憶領(lǐng)了?！皫煼蛉恕！睆堈⒖艘幌?，到底還是改了口，而后道，“那邊好像有人！”
“嗯？”姜如憶放目遠(yuǎn)眺。細(xì)細(xì)觀察片刻后，果然在石柱林邊緣地帶，見(jiàn)到了晃動(dòng)的人影?！昂孟袷且蝗荷结托磐剑 睆堈⒁浑p虎目明亮，“應(yīng)該是在和獠面人戰(zhàn)斗！”
神明·山嵬，在大夏神明序列中，位列第四排。其形象頗為奇異，呈人形，通體由山石組成。該神明沒(méi)有五官，組成身軀的嶙峋山石之間，還流淌著一股股神力，似水流一般纏繞身軀。
到底該稱(chēng)其人形神明，亦或是物品類(lèi)神明，世人一直未有定論。山嵬一派算是輔助門(mén)派，以防御、控制見(jiàn)長(zhǎng)，進(jìn)攻手段就很匱乏了。
游戲亮點(diǎn)
【特殊兵種】：步人甲槍兵（六階）【武將光環(huán)】：未解鎖【故事】：瀘川節(jié)度使劉仲武之子，在順昌之戰(zhàn)大破金將完顏?zhàn)阱鲕?，時(shí)與韓世忠、張俊、岳飛并為名將。人物80級(jí)可解鎖［富平之戰(zhàn)］階段故事與能力。人物90級(jí)可解鎖［順昌大捷］階段故事與能力。
……劉锜已經(jīng)擁有一個(gè)神級(jí)特性“威名”，還有兩次提升能力的機(jī)會(huì)。巔峰時(shí)期的劉锜，統(tǒng)帥值應(yīng)該能破百。要不是趙構(gòu)擔(dān)心武將功高震主，罷免了韓世忠、張俊、岳飛、劉锜等武將的兵權(quán)，說(shuō)不定北伐還真有機(jī)會(huì)。
劉锜各項(xiàng)能力都很均衡，最強(qiáng)的能力當(dāng)然是帶兵，武力也不差。如果換做其他玩家，招募到劉锜這么一員武將，說(shuō)不定就直接任命劉锜為主帥了。
李乾順便查看薛仁貴的變化。薛仁貴解鎖了［三箭定天山］階段的能力，武力提升巨大?！窘巧浚貉ΧY［三箭定天山］
游戲玩法
比起陳淮生來(lái)，公孫勝多了近百年的游歷經(jīng)驗(yàn)，長(zhǎng)安、汴京、余杭、江陵、益州，甚至雍涼的金城和北陌的和林他都去過(guò)，對(duì)于這些地方的物產(chǎn)特產(chǎn)也了如指掌。
“說(shuō)來(lái)說(shuō)去，我們還是太弱了，現(xiàn)在丹藥制作只能依靠茍師伯，茍師伯現(xiàn)在帶著趙良奎，但他們主要還是制作法器，在丹藥煉制上我們山中幾無(wú)人才，這種局面原來(lái)在重華派也很突出，現(xiàn)在我們大槐山就更突出了。”陳淮生嘆息道：“公孫兄，你有無(wú)合適人選推薦，我考慮我們還得要廣納賢才，不僅僅是煉制丹藥的，還有愿意加入我們的其他散修，我不主張像白石門(mén)那樣不擇良莠地一概收羅入門(mén)，但是只要品性端正，勤于修行者，都可以推薦進(jìn)來(lái)，當(dāng)然最好是筑基中段以上者，紫府最佳，……”
公孫勝有些詫異，上下看了陳淮生一番：“淮生，這個(gè)問(wèn)題你不該問(wèn)我才對(duì)，起碼我也該避嫌吧？我才入門(mén)多久，又要舉薦人入門(mén)，你要說(shuō)是筑基初段的或者煉氣高段的，勉強(qiáng)說(shuō)得過(guò)去，可你說(shuō)要煉氣中段以上甚至紫府層級(jí)的，你讓嗣天、經(jīng)天他們?cè)趺聪耄慷椅乙膊徽J(rèn)為這是一個(gè)好主意，這些修士進(jìn)來(lái)，也涉及到修行所用資源，現(xiàn)在我們本身就有些捉襟見(jiàn)肘了，如何滿(mǎn)足他們？滿(mǎn)足了他們，那山中原來(lái)弟子呢？這很容易引起矛盾?！?/p>
評(píng)測(cè)
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