游戲特色
“天真，閉著眼睛怎么可能投進(jìn)！”高宮本宇開(kāi)始用言語(yǔ)騷擾木暮，希望能夠干擾木暮的罰球節(jié)奏。木暮心無(wú)旁騖，緩緩舉起雙手，毫不猶豫地罰球出手。
他的動(dòng)作流暢而自然，仿佛經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的演練。下一秒，籃球空心入網(wǎng)！這一刻，全場(chǎng)觀眾爆發(fā)出狂熱的歡呼聲，盡數(shù)被木暮的表現(xiàn)所折服。
高宮本宇更是嚇得渾身一哆嗦，好似魂都被嚇沒(méi)了。他無(wú)法相信，木暮竟然真的投進(jìn)了。這一刻，他形如枯木，心態(tài)徹底炸裂！同時(shí)，木暮用這記閉眼罰球，將他的單場(chǎng)得分紀(jì)錄給破了！他竟然被一個(gè)小他兩歲的球員打敗了，并且還是以碾壓的方式。
這就跟劇情年森重寬打敗御子柴一樣，那場(chǎng)比賽，森重寬同樣得到了50分。不同的是，御子柴的地位和實(shí)力都不及高宮本宇。
隨著木暮完成閉眼罰球，湘北隊(duì)的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)達(dá)到了令人咋舌的25分。在比賽還剩7分鐘的情況下，如此大的分差無(wú)疑給海南附中球員帶來(lái)了極大的壓力。
哪怕他們是王者海南，士氣還是不可避免地受到了影響，幾乎看不到獲勝的希望。高頭教練站在場(chǎng)邊，臉色陰沉得仿佛要滴出水來(lái)。
他無(wú)法接受球隊(duì)在如此關(guān)鍵的比賽中落后這么多分，為了發(fā)泄情緒，于是他再次扳斷了一根紙扇。在這場(chǎng)比賽中，這已經(jīng)不是他第一次情緒失控了。
不過(guò)，作為SD排名第二的教練，高頭教練還是迅速做出了反應(yīng)，向裁判申請(qǐng)了暫停。這已經(jīng)是海南附中最后一次暫停，也是他們能否扭轉(zhuǎn)局勢(shì)的最后希望。
在球員們下場(chǎng)后，高頭教練開(kāi)始向球員們灌輸永不放棄的雞湯，試圖激發(fā)他們的求勝欲望。然而，高頭教練說(shuō)得嘴巴都快干了，但效果并不是很好。
其中，高宮本宇的反應(yīng)更是讓高頭教練眉頭緊鎖。高宮本宇神情恍惚，眼神透露著迷茫，依舊沉浸在失敗的陰影之中，不可自拔。
游戲亮點(diǎn)
“沒(méi)事，本小姐已經(jīng)不在意了，后面的比賽你們自己加油！”“沒(méi)錯(cuò)，小舞姐也不和你計(jì)較了?！眱扇诵南牒鸵粋€(gè)大魂師慪氣確實(shí)有些丟面，所以都是大方的擺了擺手，接著不欲再多說(shuō)些什么便招呼著小伙伴們打算離開(kāi)。
哪知這還不算完，大濕沉吟片刻后再次開(kāi)了口。“請(qǐng)等一下，你們隊(duì)伍的魂環(huán)都擁有超越最佳年限的配比，想來(lái)是擁有什么特殊的方法吧？”
被叫住眾小只再次回頭面色不善的看向了大濕，這人是不是有什么大?。窟@次就連一同返回的天水學(xué)院幾位大長(zhǎng)腿也將古怪的眼神投向了面前的中年面癱男，這是能在大庭廣眾下詢問(wèn)的事情嗎？寧榮榮似乎想明白這貨為何道歉了，不耐煩的瞥了他一眼。
“走的時(shí)候不是都告訴過(guò)你了嗎？長(zhǎng)期服用鯨膠可以大幅度提升身體素質(zhì)?！闭娦≈辉儆x開(kāi)之時(shí)，大濕露出了一副我已看破所有的表情說(shuō)道:“鯨膠的效果我已經(jīng)調(diào)查過(guò)了，確實(shí)如你所說(shuō)可以增強(qiáng)身體素質(zhì)，但萬(wàn)年魂環(huán)會(huì)伴隨著強(qiáng)烈的靈魂沖擊，那不是單純依靠身體素質(zhì)的增強(qiáng)就能熬過(guò)去的，所以你們一定還有所隱瞞，對(duì)吧！”
游戲玩法
若現(xiàn)在投靠那邊，根本不會(huì)得到重視，甚至雨隱村還會(huì)被瓜分一空。半藏完全想明白后，臉上浮現(xiàn)出燦爛的笑容。
必須合作！……“你為什么不抹去痕跡？”“半藏非常有能力，早年也有野心和想法，現(xiàn)在我們跟斑都需要他，結(jié)盟是雙方互利，可同時(shí)也得讓對(duì)方明白我有懲罰背盟的實(shí)力。”
盟約是一張廢紙?？墒?，如果有懲罰背盟者的實(shí)力，那就截然不同了。葉倉(cāng)沉默數(shù)秒，卻不得不承認(rèn)，京彥說(shuō)得對(duì)。
評(píng)測(cè)
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