游戲特色

果然這幫人不是蠢，只是智慧沒用到正道上。這么強的記憶力，就是硬背，都能把初中那些各科例題給背下來，怎么樣也不至于去上職校。

不只是群聊，好幾個加了好友的同學還跟他私聊了。比如周雙。復讀一年后，這家伙順利考上了星鐵一中高中部，而且還混到了一個快班。

不過這些私聊的內(nèi)容同樣讓喬喻不知道該怎么回復。“艸，喬喻，你現(xiàn)在可牛逼大了！昨天不是周六嘛，班主任專門在群里發(fā)通知，所有人都要去看你的新聞片段，還有你被外交大佬點評的視頻，然后還特么要寫一篇八百字的感想！”

“我都幫你打聽過了，不止是我們班要寫，整個學校初中部、高中部都要寫！不過初中部只寫五百字就夠了。我在考慮把你簽名的手稿賣了，應該能賣不少?；仡^你幫我證明一下啊?！?/p>

這兩條微信讓喬喻想起了初三時，老好人讓他把字好好練一下時候的對話。那時的喬喻自信滿滿的表示，如果他未來真的混的很牛逼，還需要去在乎那些無關人等覺得他字好不好看嗎？現(xiàn)在喬喻感覺他可以很肯定的回答大概兩年前的自己——在乎！說實話字寫的那么隨心所欲，現(xiàn)在著實是感覺有那么一點丟人。

所以喬喻干脆就當沒看到了。證明那是自己寫的？不可能的！絕對是不可能的！至于其他同學的私聊內(nèi)容，喬喻更是不知道怎么回答，統(tǒng)統(tǒng)都當沒時間看！好在微信上其實也不至于完全沒人聊，比如夏可可。

不過昨天兩人就直接微信視頻過了，還聊了半個小時。長君中學這邊倒不像星鐵一中這么夸張，要讓他們看視頻寫八百字感想，不過學校也發(fā)起了“向喬喻同學學習，爭做年輕科學家”的活動。

根據(jù)夏可可的說法，這個活動還是省教育廳要求的。換句話說整個湘南省各個市州、區(qū)縣所有學校后續(xù)大概都會展開類似的活動。

好吧，從夏可可嘴里聽到這個消息，喬喻還是很得意的。什么叫官方認證的別人家的孩子，毫無疑問，這就是了！不過今天好像又能秀一下。

至于其他還能聊幾句的就只剩下朋友群的三個人了。不過最近兩天這三個家伙一直保持沉默，喬喻其實也懶得再跟他們廢話。

游戲亮點

可就在這個時候，他的界面分身卻忽然身形一頓，在原處停住，同時眉頭一下子皺起?！班?？”幾乎就是這短暫的一瞬間，他的精力和意識就全部放到了神力真身那邊。

三千余年的纏斗，魔祖和明凡神君始終拿他沒什么辦法，但事情卻沒有像陳牧預想的那樣發(fā)展下去，魔祖和明凡神君始終追逐不休。

陳牧不愿意將魔祖和明凡神君引到梵古空域內(nèi)部，也更不考慮殺入祖魔空域，那畢竟是魔族的地盤，說不定就有什么陷阱，他也同樣沒考慮過進入其他空域，將其他不曾被牽扯的勢力強行扯入進來，產(chǎn)生更多不必要的變故。

變故越小，對他來說才越有利，畢竟只要有足夠的時間，他就能慢慢的參透三玄奧融合，從而讓實力更進一步，令魔祖等人對他再無任何威脅。

游戲玩法

遠古人族至強者，橫掃星空，因為太過厲害，大放異彩，使得龍族都為之仰慕，習慣保持人形。這樣的傳說故事，已經(jīng)可以說是神話了，根本找不到任何的證據(jù)。

他連聽都沒聽過。在許多圖書館，包括網(wǎng)絡上，甚至白鶴一族的藏書閣中也沒有只言片語的記載，玄鶴老祖、枝、花天尊那種級別的高手都不知道。

只有敖赤。不過他也是偶爾聽聞?！皞髡f多有杜撰，不足為信?！笨准o笑著擺了擺手：“不過我倒是希望能成為這么一個傳說中的人物?！?/p>

評測

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