游戲特色

舉例子“代表”，外交單位發(fā)言人就說(shuō)，“美方毫無(wú)根據(jù)地對(duì)我國(guó)應(yīng)試教育進(jìn)行批評(píng)，是膚淺的，是惡劣的。美方帶著有色……美方記者舉了許多天才學(xué)生的例子，那么我方也舉一個(gè)中方天才的代表：顧陸?！?/p>

來(lái)自美利堅(jiān)又又又又對(duì)華夏憑空捏造事實(shí)的批評(píng)，發(fā)言人在記者會(huì)上的回應(yīng)。實(shí)際上，美方又想拿快樂(lè)教育糊弄人，還說(shuō)了自己國(guó)家的某某科研天才什么的。而中方提到顧陸，一方面是為保護(hù)科研天才，另一方面顧陸的戰(zhàn)績(jī)，在任何情況下都不會(huì)落下風(fēng)。

郭大法講述完反問(wèn)，“大顧老師，你覺(jué)得這種情況下，國(guó)內(nèi)宣傳方面可能會(huì)在你的投資作品上使絆子嗎？”“同理，漢服協(xié)會(huì)也是，如果大顧老師加入，頂破天也不過(guò)審核延遲，審核單位敢打回來(lái)么？”郭大法說(shuō)。

臥槽，原來(lái)我不知不覺(jué)已經(jīng)這么屌了嗎？可我一個(gè)重要的文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)都沒(méi)拿……顧陸猛地回神，他意識(shí)到自己著相了。

獲得重量級(jí)文學(xué)獎(jiǎng)，只是累積聲望的其中一條路，顧陸走的路，可以說(shuō)是更加光明正大——國(guó)家的認(rèn)可。進(jìn)可成為科研天才的擋箭牌，退可幫助國(guó)家外交，中間還能成為青少年標(biāo)桿，這是什么性價(jià)比？“那我要注意不能加入某些協(xié)會(huì)?！鳖欔懴肫鹆饲败?chē)之鑒。

“當(dāng)然，何況除了我上面說(shuō)的這些，還有一點(diǎn)是大顧老師作為六大核心智庫(kù)的專(zhuān)家，本身就代表了官方的態(tài)度?！惫蠓ㄕf(shuō)，“不過(guò)我的立場(chǎng)，對(duì)漢服推廣協(xié)會(huì)是不反對(duì)的，整頓古裝拍攝的市場(chǎng)，我們是裁判，對(duì)我們也有利，具體如何需要大顧老師自己考量，我知道的已經(jīng)全部都分析了。”

“好的?！鳖欔懟貞?yīng)，隨即郭大法又說(shuō)郭帆想要見(jiàn)其一面。見(jiàn)我？是改編作品對(duì)原作者的咨詢嗎？也很正常，顧陸答應(yīng)了，并讓郭大法約個(gè)時(shí)間。

該說(shuō)的話都講完了，顧陸才掛斷電話?！敖陙?lái)并沒(méi)有需要傷筋動(dòng)骨的地方，所以對(duì)自身定位還不如旁觀者看得清楚?！鳖欔懣偨Y(jié)了一番原因，思維很快又跳到另一件事。

“雖然獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是錦上添花，但花能有還是有。過(guò)段時(shí)間，等人民文學(xué)連載得差不多了，出個(gè)集子?！鳖欔懶南?。

因?yàn)榍f重文文學(xué)獎(jiǎng)再不拿就晚了。這獎(jiǎng)項(xiàng)是國(guó)內(nèi)最著名的青年作家獎(jiǎng)項(xiàng)，咕嚕大王就是個(gè)俗人。好東西焉有不取之理？

游戲亮點(diǎn)

“放心吧，還有羅恩呢，畢業(yè)后他會(huì)在家陪韋斯萊夫人的。”“……”金妮低頭沉默，替羅恩默哀，也替媽媽默哀，希望他倆在家不會(huì)打起來(lái)。

“現(xiàn)在把房子簡(jiǎn)單打掃一遍，把壞掉的家具清理出去，畢業(yè)后換上新的，從今往后，這里就是我的家了……我自己的家?！惫p聲說(shuō)道。

“你自己的家?！苯鹉菪÷曋貜?fù)一遍，忽然就有些感傷。“嗯……”哈利點(diǎn)了點(diǎn)頭，“客廳沙發(fā)桌椅都要換掉，還有廚房里的餐具，衣帽間的衣柜……這間是臥室，窗簾已經(jīng)完全不能用了，要換新的。對(duì)了，你喜歡什么顏色的窗簾？”

“問(wèn)我做什么？”金妮輕聲啐了一口，不動(dòng)聲色地挪開(kāi)視線，“我喜歡什么顏色跟你有什么關(guān)系？”“我覺(jué)得跟你有關(guān)系，而且關(guān)系很大?！?/p>

游戲玩法

它甚至傳到了教授們耳朵之中，并成功的污染了教授們的精神世界。至于安德魯為啥知道——因?yàn)辂湼窠淌跊](méi)收了兩本惡作劇用雜志，并且罕見(jiàn)的沉默了許久，沒(méi)有做出任何評(píng)價(jià)來(lái)。

關(guān)于里邊的內(nèi)容，他也實(shí)在是不便多談，默契的和突然留校并來(lái)辦公室辦公的鮑勃對(duì)視了一眼，從彼此神情之中讀出‘臥槽你也看過(guò)這玩意？’的神色之后，就再也沒(méi)做任何交流了。

但出乎預(yù)料的是，教授沒(méi)有提出封禁此書(shū)或者別的什么措施——而之所以沒(méi)收也單純是那兩個(gè)倒霉蛋是韋斯萊家雙胞胎…

評(píng)測(cè)

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