游戲特色
“所謂鐵則，不過(guò)是我等的一種稱呼，其實(shí)仙門中并未有明文……”明德首座看了眼茫然的鄭法，似乎也有些給他解釋，“鐵則，便是修仙之路上絕不可能違反的一些規(guī)則——起碼沒(méi)人違反成功。”
鄭法和章師姐對(duì)視一眼，都聚精會(huì)神地聽(tīng)著?！傲鱾髯顝V，也是最為肯定的一條?！泵鞯率鬃鋈惶а郏戳艘谎壑x晴雪，目光中似有深意，“修士，無(wú)法背叛自己的法統(tǒng)。”
“無(wú)法背叛？法統(tǒng)？”這話不只是鄭法似懂非懂，連青云大圣也是茫然?！胺ńy(tǒng)，便是大修士的傳承，或者說(shuō)，根本大法。我五宗，十三魔門，各有法統(tǒng)?！泵鞯率鬃粗嘣拼笫?，搖著頭，“那煉制洞天之法的秘法，如果是出自大自在魔祖的話……”
這下，所有人都聽(tīng)明白了。鄭法心中明白了好多事情：天河祖師的遭遇。山石中那只剩目錄的《九轉(zhuǎn)金丹法》。他越發(fā)慶幸自己的謹(jǐn)慎——不僅沒(méi)有試圖借鑒《九轉(zhuǎn)金丹法》，連大自在魔祖的秘法，都沒(méi)有看過(guò)。
但另一方面，他又有些迷惑，這迷惑讓他忍不住開口問(wèn)道：“何謂大修士？每一個(gè)人創(chuàng)造的功法，都能成為法統(tǒng)么？那創(chuàng)造修仙這條路的大能豈不是能控制天下修士？”
明德首座見(jiàn)是他問(wèn)，倒也不隱瞞，直接解釋道：“先說(shuō)最后一個(gè)問(wèn)題，創(chuàng)造修仙這條路的大能，早已不出世……”
“不出世？”、鄭法心中更是驚訝，意思是真有這么一個(gè)人？而且沒(méi)死？“我等甚至不知道有幾位大能創(chuàng)造了修仙之法，但有一點(diǎn)是很明白的，得道果者不死，你問(wèn)什么是大修士，在我五宗看來(lái)，便是得道果者?！?/p>
“所以，我們認(rèn)為他們沒(méi)死?！编嵎?tīng)了這話，又問(wèn)道：“道果？”“修成道果，便是成仙作祖?！泵鞯率鬃肓讼?，又解釋道，“各大門派的修行境界不同，但又大同小異，我只說(shuō)我太上道。”
“最開始，筑基，金丹，元嬰，三境界，我們稱為蛻凡三境?！薄昂罄m(xù)，是化神，陽(yáng)神，尸解三境界，這便是登仙三境?！?/p>
“尸解之后，便是成仙得道果。”“成空便是陽(yáng)神，我如今已經(jīng)踏入尸解。”明德首座的解釋很有誠(chéng)意，鄭法還是第一次了解到修行的全貌。
游戲亮點(diǎn)
“哦？吳家劍冢的胸臆？吳見(jiàn)那老匹夫?qū)δ氵€真是慷慨呢，折了一柄木馬牛不算，今日又要搭上一把生性倔強(qiáng)的古劍?！?/p>
李淳罡聞言愣住，不明白對(duì)面的魔頭為什么一副知盡天下事的樣子。吳家劍冢四大名劍，素王、太阿、木馬牛、大涼龍雀，世人皆知，但是作為號(hào)稱葬劍十?dāng)?shù)萬(wàn)的劍冢，當(dāng)然不可能只有這四把最強(qiáng)，像驪珠、巨骼，也都是極有名氣的劍，而葬劍山上另有一把胸臆，自始至終無(wú)人能使，但是這次他帶著姜泥入?yún)羌覄Ｓ^劍，不知為何，葬劍山癲的胸臆竟自行飛入他手。
用吳見(jiàn)的話講，他與年少時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)完全不同，如今整個(gè)人憋著一口氣，胸中有怒不發(fā)，有苦難訴，有愁難澆，故與胸臆相合，劍意便是“直抒胸臆”。
如今面對(duì)林青時(shí)握住胸臆劍，他才明白過(guò)來(lái)，此劍愿意隨他出吳家劍冢，為的就是那招全力一擊，劍開天門，如這般才能抒發(fā)意氣，戰(zhàn)而伏魔。
游戲玩法
易中海雖然是院子里的二大爺，但他算計(jì)人的事兒在四合院比比皆是。加上他跟王東有仇，借閆富貴之手去算計(jì)王東，這絕對(duì)是有可能的，而且可能性還非常大。
“二大爺在這里……”一聲驚呼突然在院子里響起，正處于發(fā)懵?tīng)顟B(tài)，還不清楚事情已經(jīng)發(fā)展到什么地步的易中海正帶著滿臉莫名其妙看向閻富貴。
結(jié)果周圍鄰居直接一副審犯人的架勢(shì)看向自己。王東臉上也露出一副釋然表情。剛才他心里也很疑惑，閻富貴一個(gè)小學(xué)教師怎么可能這么快就知道陳君入職軋鋼廠技術(shù)科的事兒，甚至還提出讓君姐幫他給閆解成調(diào)動(dòng)工作。
評(píng)測(cè)
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