游戲特色

“安德魯，發(fā)生什么事情了，這么急匆匆的？”“我有個(gè)事情需要匯報(bào)，校長(zhǎng)，不過(guò)不是校內(nèi)的?！卑驳卖斂焖偕昝髌饋?lái)——省的看起來(lái)一驚一乍的。

“發(fā)生什么事情了？”鄧布利多恢復(fù)了微笑，并開始掏起了糖果來(lái)?！班?，怎么說(shuō)呢，我今天和同學(xué)聊天時(shí)候，發(fā)現(xiàn)卡卡洛夫教授，可能要死了。”

在安德魯提起卡卡洛夫的名字的時(shí)候，分院帽突然發(fā)出了噗呲的響動(dòng)，而墻上的校長(zhǎng)們表情也開始扭曲起來(lái)?！甑?，這玩意流毒無(wú)窮啊！’

安德魯內(nèi)心發(fā)出感慨，并忽略了鄧布利多表情也僵硬起來(lái)的事情?！翱赡芤懒耍俊薄笆堑?，我在和修斯聊天時(shí)候大概猜測(cè)的——就是我的舍友修斯?！?/p>

安德魯剛剛準(zhǔn)備介紹下，卻看到鄧布利多點(diǎn)了點(diǎn)頭?！拔矣浀茫Хㄊ诽貏e優(yōu)秀，賓斯教授離開學(xué)校的時(shí)候，還囑咐我?guī)退粗c(diǎn)這個(gè)認(rèn)真的學(xué)生，如果他回來(lái)晚了可以考慮做個(gè)讓他留校的測(cè)試?！?/p>

這話槽點(diǎn)有點(diǎn)多啊。安德魯愣了下——賓斯教授這是打算請(qǐng)假多久，再一個(gè)修斯那家伙，魔法史的水平原來(lái)這么高的？考第一是因?yàn)樽罡咧皇堑谝?，不是他的極限？但現(xiàn)在不是考慮這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候。

安德魯迅速做著補(bǔ)充說(shuō)明，“就是修斯調(diào)查了卡卡洛夫的生平，我們發(fā)現(xiàn)…”分院帽又笑的很是開心，不過(guò)安德魯習(xí)慣了，這次無(wú)視了他。

“總之，他現(xiàn)在是最為顯眼的，最為被怨恨的前食死徒，他大概率要被殺了。”“有趣的猜測(cè)?！编嚥祭嗫粗驳卖?，神色凝重了起來(lái)，“果然你參與的次數(shù)太多了，知道的情報(bào)也太多了。”

？？？如果不是知道鄧布利多的習(xí)慣，安德魯都懷疑這是要滅口。“菲利烏斯上次說(shuō)完之后，你大概就串起來(lái)了，也是，米勒娃早就說(shuō)過(guò)，你的邏輯能力碾壓大多數(shù)巫師?！?/p>

鄧布利多搖頭，“而且，你成功說(shuō)服了我，卡卡洛夫確實(shí)是最危險(xiǎn)的那個(gè)人，但很遺憾，我恐怕不能給他任何提示，你覺得呢，安德魯？”

游戲亮點(diǎn)

在這一瞬點(diǎn)亮了他所有的紋路。那學(xué)自固拉多的紋路，經(jīng)過(guò)這么多天，在固拉多大叔的幫助下，終于更加完善了。

竟然在一瞬間，就讓小魚魚的氣息連連突破，轟然的爆鳴中，達(dá)到了天王三，甚至堪比對(duì)面的那只鯰魚王的程度。

他的身子暴漲到了五米。渾身的肌肉隆起，紋理被他一道一道的點(diǎn)亮，力量，源源不斷的力量涌了出來(lái)。那粗大的手臂膨脹開，就好像是有著恐怖的力量，蘊(yùn)藏在他那恐怖的肌肉中。

他目光平靜的看著下方的鯰魚王。身上的能量轟鳴暴起。地面的力量，在他的身邊匯聚。沙暴狂起。無(wú)數(shù)的砂石，在他的身邊凝聚成了一道泥束。

游戲玩法

第二節(jié)，詹姆斯保持住了這種防守?zé)崆?，但科比遇到了麻煩。昌?比盧普斯今天的手感不是特別好，詹姆斯又在防守端消耗了太多影響了他進(jìn)攻端的活力。這就導(dǎo)致，勇士對(duì)科比的夾擊非常堅(jiān)決。

在很多回合里，科比只能選擇被迫傳球，或者頂著兩個(gè)人的防守強(qiáng)投。斯科特.皮蓬很強(qiáng)，但作為與他一起拿過(guò)四個(gè)冠軍的人，羅杰很清楚，皮蓬并沒有那么完美。

最大的缺陷在于，他在得分方面能夠給予一個(gè)球星的幫助其實(shí)很有限。無(wú)論是喬丹還是羅杰，都在季后賽里經(jīng)歷過(guò)斯科特.皮蓬啞火而不得不一打多的局面。

評(píng)測(cè)

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