游戲特色

魚(yú)哥心頭冷笑，不過(guò)面上還是十分平靜：“好啊，那你先放開(kāi)我再說(shuō)?！崩仗崧勓元q豫了一下，心頭一咬牙，竟直接解除了限制魚(yú)哥的術(shù)法，展示了自己的誠(chéng)意。

不過(guò)他還是十分老實(shí)的退后了兩步，跟魚(yú)哥保持著一個(gè)安全距離。重新恢復(fù)行動(dòng)能力的魚(yú)哥捏了捏手腕，有些詫異的看了一眼勒提：“沒(méi)想到你還挺有誠(chéng)意。”

聽(tīng)到魚(yú)哥的話，勒提輕哼一聲：“那當(dāng)然，勒提大爺可不像你一樣狡詐陰險(xiǎn)?！濒~(yú)哥聞言翻了個(gè)白眼，也不跟他辯駁，拿出回復(fù)蠟塊恢復(fù)狀態(tài)之后，這才再度看向了對(duì)方。

“我的誠(chéng)意已經(jīng)拿出來(lái)了……現(xiàn)在算扯平了，你該不會(huì)不守信用吧？”勒提警惕的看著魚(yú)哥。賊喊捉賊……魚(yú)哥都懶得吐槽這家伙了：“說(shuō)吧，你打算怎么交換情報(bào)？”

見(jiàn)魚(yú)哥的確沒(méi)有翻臉的打算，勒提這才松了口氣，隨后給出了提議?！斑@樣吧，接下來(lái)我們就用一個(gè)常用的，名為‘觀火旅者’的方法來(lái)交換情報(bào)吧?！?/p>

“當(dāng)我們同時(shí)對(duì)一件事情感興趣的時(shí)候，雙方便用自己的角度和所知輪流說(shuō)出自己的情報(bào)?！薄熬秃帽仍诨鸲亚皩?duì)立而坐的兩個(gè)陌生旅者，我在這一側(cè)看到了你背后的惡狼，而你在另一側(cè)則能看到我腳下的毒蟲(chóng)，交換之后，能使雙方獲益……”

“你意下如何？”魚(yú)哥聞言思索了一下后，便饒有興致的回應(yīng)道：“那如果另外一個(gè)人不知道額外的情報(bào)，或者情報(bào)與前者重復(fù)，那又該怎么辦呢？”

“簡(jiǎn)單，如果第二人不知道或者情報(bào)重復(fù)，那么下一次就由他來(lái)開(kāi)頭?！崩仗崧柫寺柤纭ｔ~(yú)哥沉吟了一下之后便點(diǎn)頭同意了：“好?！?/p>

當(dāng)然，雖然二者嘴上達(dá)成了契約。但在魚(yú)哥看來(lái)，“四手暗鴉疑似擁有智慧”這個(gè)情報(bào)，對(duì)于勒提來(lái)說(shuō)，肯定極其重要，甚至可能關(guān)聯(lián)著一些更加重要的情報(bào)，不然他也不會(huì)如此大費(fèi)周章。

“爸！”“咱們都已經(jīng)差不多全部都商量好了，就這么停了的？”劉磊看了一下劉剛。“哼！”“你這不是廢話的嗎？這樣子的情形下咱們還干這樣子的事情的話，不就是腦子有問(wèn)題了嗎？誰(shuí)還會(huì)做這樣子的事的呢？”

游戲亮點(diǎn)

而且這些人還非常貼心的做了前后對(duì)比。照片里，原本宏偉的建筑只剩下一片廢墟。有的地方還在燃燒著火焰?？墒牵谡掌飬s并沒(méi)有看到應(yīng)該出現(xiàn)的救援人員，只有靜靜躺在那里的廢墟。

將這些照片看完，生產(chǎn)部的人率先抬起頭，一個(gè)個(gè)飛快起身，在林語(yǔ)面前站著筆直，緊接著就是大聲的嘶吼：“保證完成任務(wù)！”

被生產(chǎn)部的搶先一步，研發(fā)部的人也不甘落后，也把手中文件丟開(kāi)，站起身，對(duì)著林語(yǔ)大喊：“廠長(zhǎng)，保證完成任務(wù)！”

看著這些年——比自己年紀(jì)大的人如此精神抖擻，林語(yǔ)沒(méi)有多話，只是伸手拍了拍這些人的肩膀，輕聲道：“記得做好考勤，到時(shí)候有加班工資，還有額外的獎(jiǎng)金?！?/p>

游戲玩法

喬喻覺(jué)得他們說(shuō)的很有道理，但問(wèn)題是他對(duì)偏微分方程這塊沒(méi)有任何興趣。但偏偏田導(dǎo)對(duì)于偏微分方程又有研究。所以很多慕名來(lái)訪的還都是同門(mén)師兄弟。這些人以后都可能是他的助力，所以趕又不好趕，聊起來(lái)又覺(jué)得頭疼……

這種情況下，如果他能跟喬曦一起回家一趟，就能順利避開(kāi)這些求知欲旺盛的教授，獲得一個(gè)完美的暑假。說(shuō)一千道一萬(wàn)，去享受夏可可崇拜的目光，用南方小土豆軟糯的聲音吹捧他，不比被一群教授天天來(lái)騷擾要舒服許多？可惜被田言真給否了，一番話直接滅了他所有小心思。

“費(fèi)城的會(huì)議你還想不想去了？獎(jiǎng)金還想不想拿了？”“那當(dāng)然是要去的，說(shuō)不定我還能拿菲爾茲獎(jiǎng)呢！師爺爺說(shuō)了，要親眼看我拿獎(jiǎng)?！?/p>

評(píng)測(cè)

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