游戲特色

蘇展連忙點(diǎn)頭，在頭前給李云帶路，沒(méi)過(guò)多久，他們就到了豫州刺史府，在刺史府里，見(jiàn)到了已經(jīng)被五花大綁的忠武節(jié)度使鄭燦。

在鄭燦身后，還跪著他的一眾下人，以及十幾個(gè)栗發(fā)，金發(fā)，白皮膚的胡姬。李云在主位上坐下，一眼就看到了這些胡姬，先是愣了愣，然后笑容玩味：“鄭節(jié)帥好興致啊。”

鄭燦抬頭看著李云，深呼吸了一口氣之后，臉上擠出一個(gè)笑容：“李…李王爺?！薄斑@些胡姬還有，還有十幾個(gè)處子?！?/p>

“你為什么會(huì)認(rèn)為我會(huì)喜歡這東西卡爾。”T-BUG對(duì)于卡爾帶回來(lái)的小平頭，表示出了略帶著些抗拒的態(tài)度：“這看起來(lái)模樣太怪了?！?/p>

“唉，你不喜歡嗎？”本來(lái)以為T(mén)-BUG會(huì)喜歡這種東西的卡爾有點(diǎn)驚訝：“我以為你喜歡機(jī)器人呢?！薄拔蚁矚g的只是好用，便于我進(jìn)行協(xié)助，并且外觀也說(shuō)得過(guò)去的東西，而不是這種.”

T-BUG看了眼圍在小平頭旁邊轉(zhuǎn)的另外三名男性隊(duì)員：“不過(guò)他們倒是可能是真的喜歡，你可以問(wèn)問(wèn)他們的態(tài)度。”

“這玩意真牛逼啊。”做過(guò)病毒檢測(cè)后插上芯片，V連接著小平頭，利用控制系統(tǒng)操控著小平頭動(dòng)起來(lái)，邊共享著小平頭的感官邊嘖嘖稱(chēng)奇：“原來(lái)這就是尋常T-BUG操控球球的感覺(jué)嗎，動(dòng)起來(lái)的感覺(jué)也太奇妙了，T-BUG，你真的不來(lái)看看嗎？”

“如果沒(méi)有東西用，我想我會(huì)感興趣，不過(guò)有球球了，誰(shuí)用那東西?！盩-BUG還是拒絕，她看著幾個(gè)同伴大呼小叫得讓小平頭在家里跑起來(lái)，面色平淡：“別把家里弄亂了，我上去了?！?/p>

“這就走了嗎T-BUG，不再看看？”奧利弗轉(zhuǎn)頭的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)T-BUG已經(jīng)上樓梯了：“這真的很酷?！薄安皇呛芏銈?。”

這句話后，房門(mén)關(guān)閉?！斑@樣嗎”奧利弗轉(zhuǎn)頭看向了V：“V，試完了沒(méi)有啊，玩完了該我玩了，我也想試試?！?/p>

游戲亮點(diǎn)

開(kāi)什么玩笑。師父廢了那么大陣仗。又是丹田化洞天世界。又是外邪做魚(yú)餌，就連魚(yú)線都是時(shí)間長(zhǎng)河。師父若不是為自己布置的，還能是為誰(shuí)布置的？

陳黃皮不提起這事還好。一提起這事。師父便無(wú)可奈何的道：“為師的魚(yú)竿在那弱水黑河之中，非是那丹田世界里，你只需夜里的時(shí)候泛舟河面，找到那塊石碑，然后叫出那河神將其撈上來(lái)就成。”

“可誰(shuí)知你又是顯化本相?！薄坝质谴虼驓??！薄斑€跑進(jìn)了為師的丹田世界之中，若非是為師心有所感將其撈了出來(lái)。”

“還不知你會(huì)闖出什么簍子呢。”說(shuō)著，師父便揮了揮手，這金門(mén)前的地上便出現(xiàn)了一張打坐用的蒲團(tuán)。做完這些，被捧在手心的陳黃皮也頓時(shí)坐在了蒲團(tuán)之上。

游戲玩法

當(dāng)晚，顧陸直到三點(diǎn)多才睡下。第二天有事，九點(diǎn)左右鬧鐘響起，從夢(mèng)中抗拒的醒來(lái)。然后腦袋里就裝了漿糊一樣，顧陸又昏又沉。

“就小小的熬夜，還沒(méi)通宵，就已經(jīng)這樣了。以前連續(xù)兩天不睡覺(jué)，一樣神采奕奕?！鳖欔憦?qiáng)打精神去陸教授那邊報(bào)告。

學(xué)校人來(lái)人往，陸教授是中文系主任，辦公室他去過(guò)好多次了。“《來(lái)自新世界》挺不錯(cuò)的，老師占你一個(gè)便宜，捐給漢語(yǔ)推廣項(xiàng)目1000冊(cè)?！标懡淌谡f(shuō)。

評(píng)測(cè)

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