游戲特色
“麻麻,麻麻,你快瞧呀……老師來(lái)了,老師真的來(lái)了,還端著香噴噴的菜菜向我們走來(lái)呢!”“粑粑,粑粑,我們馬上就要開(kāi)飯飯啦…你快看,老師正端著美味的菜菜朝這邊走來(lái)呢!”
“哇,終于等到開(kāi)飯的時(shí)刻了,好開(kāi)心能夠吃到飯飯啦~”“菜菜,快快飛到我的小嘴巴里來(lái)吧,我要張開(kāi)大口把你一口吞掉,啊嗚~”
“啊嗚,啊嗚,我也要把你們都統(tǒng)統(tǒng)吃掉……嗯,這味道真是太美妙了…”“……”在寬闊的操場(chǎng)上,小朋友們端端正正地坐在坐位上,當(dāng)看到老師們手捧著色香味俱全的前菜緩緩向他們走來(lái)時(shí),他們一個(gè)個(gè)都興奮得手舞足蹈,小手更是激動(dòng)地指向老師們的方向,滿心歡喜地期待著能夠立刻大快朵頤。
一旁的家長(zhǎng)們雖然內(nèi)心也充滿了欣喜,但表面上依然保持著鎮(zhèn)定,同時(shí)溫柔地安撫著自家那些蠢蠢欲動(dòng)、按捺不住的小家伙們:“寶貝,乖乖坐好哦,不要著急,飯飯馬上就來(lái)啦…”
但遺憾的是……這樣的安撫,并沒(méi)有太大的效果。孩子們完全沉浸在對(duì)美食的渴望中,壓根沒(méi)有理會(huì)家長(zhǎng)們的話語(yǔ)。
畢竟,在美食的誘惑面前,孩子們哪里還顧得上那么多呢!好在,端著各式前菜而來(lái)的老師們,見(jiàn)此情景,都不約而同地拿出了她們的“秘密武器”,笑瞇瞇地望著各自負(fù)責(zé)餐桌前那些興奮得幾乎要跳起來(lái)的小朋友們,溫柔地勸誡道:“小朋友們,都要乖乖坐好哦,不然的話,老師可就不把美味的菜肴放在你們的餐桌上了哦…”
一聽(tīng)這話,擔(dān)心錯(cuò)過(guò)美味佳肴的小朋友們立刻收斂起雀躍的神情,規(guī)規(guī)矩矩地坐回了自己的座位上。老師們適時(shí)地給予了溫馨的贊揚(yáng):“嗯,大家都是乖巧的好孩子,那現(xiàn)在,老師就把這些美食呈獻(xiàn)給大家吧,希望你們吃得開(kāi)心哦…”
話落。老師們小心翼翼地將一道道精美的前菜逐一擺放在餐桌上。前菜共有六道,分別是鹵鵝、鹵牛肉,虎皮花生、醬黃瓜,香酥蘋(píng)果、涼拌豬耳朵。
菜肴剛一亮相,便立刻成為了全場(chǎng)的焦點(diǎn)。尤其是那盤(pán)香酥蘋(píng)果,其清新的果香與耀眼的金黃色澤,瞬間吸引了小朋友們的注意。
這道源自滿漢全席的經(jīng)典之作,雖看似簡(jiǎn)單,實(shí)則內(nèi)涵豐富,遠(yuǎn)非一般的水果拼盤(pán)可比。其制作過(guò)程極為考究,需先將蘋(píng)果細(xì)心去皮、去核、切塊,再裹上一層薄薄的蛋液,最后投入熱油中炸至金黃酥脆。
游戲亮點(diǎn)
“真心向道?”元始天尊譏諷一笑,“我看是邪魔外道!不分披毛帶角,濕生卵化之輩,皆可同群共處,如此魚(yú)龍混雜,成何體統(tǒng)!”
老子微微看了元始一眼,知道今日這事恐怕難以揭過(guò)了,面上卻依舊是毫無(wú)表情。然而,元始天尊卻絲毫不肯退讓:“今日之事,若不給個(gè)交代,我決不罷休!”
通天教主怒火中燒,卻礙于圣人威壓,不好發(fā)作。他深吸一口氣,強(qiáng)壓下怒火,說(shuō)道:“師兄想要什么交代?”“將你這些弟子,盡數(shù)逐出昆侖!”元始天尊語(yǔ)氣決絕。
“這絕不可能!”通天教主斷然拒絕,“昆侖乃我等三清道場(chǎng),豈能容你一人獨(dú)斷專行!”一直未說(shuō)話的老子突然開(kāi)口了:“兩位師弟,不妨聽(tīng)我一言!”
游戲玩法
“那,第二個(gè)問(wèn)題:你來(lái)少林做什么?”經(jīng)過(guò)李淼方才那一下,陽(yáng)越澤已經(jīng)明白,這人是個(gè)笑面虎。臉上笑嘻嘻,嘴上輕描淡寫(xiě),下手卻狠辣無(wú)比,絕不會(huì)有半點(diǎn)留手。
他身負(fù)血海深仇,眼下沒(méi)了下半身,已經(jīng)失去了大部分希望。若是被李淼炮制成廢人,那這二十多年的苦修,真就是純純虛擲了。
不等李淼數(shù)數(shù),他便開(kāi)口?!皝?lái)問(wèn)行遲幾個(gè)問(wèn)題?!薄笆裁磫?wèn)題?”“籍天睿是否還活著,從少林拿走了什么東西,現(xiàn)在武功到了何種地步?!?/p>
評(píng)測(cè)
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