游戲特色

公羊素王平淡道：“應(yīng)帝求的霸道，心有所執(zhí)，自不能清閑?！苯f(wàn)象笑：“心中所執(zhí)，若無(wú)有所執(zhí)，活著做甚？”

“素王公羊?qū)W派出身，怎么也開(kāi)始說(shuō)佛門(mén)這些話語(yǔ)了。”公羊素王下一子，道：“學(xué)宮六位宮主之間，多有磋商，大道唯一，不過(guò)只是一個(gè)【己】，儒釋道，走到最后，有互通之處，所謂的修身，不過(guò)只是從這漫天的大道之中，遴選自己的。”

姜萬(wàn)象下一子，淡笑：“那霸道，如何修？”公羊素王道：“那應(yīng)帝見(jiàn)赤帝，是何道？”兩個(gè)人用問(wèn)題回答，也反問(wèn)。

姜萬(wàn)象思索許久，回答道：“赤帝，姬子昌，孤曾小看他，因?yàn)樗?jīng)確實(shí)沒(méi)有讓人高看一眼的氣魄和手段；而最后，孤敬佩他，而在這敬佩之余，孤羨慕他?！?/p>

公羊素王揚(yáng)了揚(yáng)眉，道：“羨慕他被逼迫而死？”姜萬(wàn)象淡淡道：“你知道的，夫子，孤沒(méi)有要逼死他。”“赤帝之前所渴求的，都是尋到自己的歸宿，尋求太平之下的清凈之地，卸下八百年赤帝一脈的榮光給他的枷鎖，卸下他的親族，百官，百姓，天下人對(duì)他的期望?！?/p>

“孤給他?！薄爸皇亲詈?，他卻做出了，孤都驚嘆的事情。”“若姬子昌只是一個(gè)庸俗之人，便可以有一場(chǎng)富貴太平，有承載著這重?fù)?dān)幾十年后的清閑和太平日子，只是可惜，姬子昌，并非庸人。”

姜萬(wàn)象想著那在火中徐徐而去的身影，道：“能夠承載這樣的職責(zé)，遵從自己的本心，做出自己的選擇?！薄跋袷莻€(gè)帝王了?！?/p>

“倒是素王，以你的武功，在事情出現(xiàn)之前，將赤帝帶走，不是沒(méi)有可能，你為何不去?！彼赝醭聊S久，回答道：“我不能折辱他。”

“更不能，讓他埋葬過(guò)去的大愿變成一樁笑話?！彼赝跸缕?，自身氣機(jī)，隱隱然和姜萬(wàn)象的氣息交鋒，碰撞，糾纏，令這學(xué)宮之上，長(zhǎng)空浩蕩深遠(yuǎn)，素王拈著白棋，道：“來(lái)此之前，我曾經(jīng)想辦法詢(xún)問(wèn)了紫陽(yáng)真人?！?/p>

“紫陽(yáng)真人拿出來(lái)了道宗在離去之前，給我等留下的一封信，我打開(kāi)了那一封信上，看到只有一個(gè)字，革。”姜萬(wàn)象道：“革，六十四卦之四十九?！?/p>

游戲亮點(diǎn)

早年在與西夏的戰(zhàn)爭(zhēng)中，劉锜已經(jīng)嶄露頭角，止兒夜啼。富平之戰(zhàn)，劉锜已經(jīng)讓金兀術(shù)險(xiǎn)象迭生了。富平之戰(zhàn)結(jié)束三十年后，金帝完顏亮率領(lǐng)號(hào)稱(chēng)六十萬(wàn)大軍大舉南下，當(dāng)時(shí)名將岳飛、韓世忠、吳玠等人已經(jīng)去世，在出戰(zhàn)前，完顏亮枚舉南朝諸將，說(shuō)到每個(gè)南宋將領(lǐng)的名字，都有金軍將領(lǐng)響應(yīng)迎戰(zhàn)，唯獨(dú)說(shuō)到劉锜的名字時(shí)，全軍無(wú)一人敢于應(yīng)聲接戰(zhàn)，完顏亮只能親自帶兵與劉锜決戰(zhàn)。

劉锜在當(dāng)時(shí)的威名可見(jiàn)一斑?！澳㈣?，字信叔，愿與兄長(zhǎng)為主公效力，平定天下?！眲㈣煶錾韺㈤T(mén)，有將門(mén)的勇武之風(fēng)，也有儒將的氣度，文武雙全。

“我得信叔，如魚(yú)得水，平定天下指日可待?！崩钋那榇蠛茫涣呖洫?jiǎng)。這位可是南宋最強(qiáng)的一批一流武將之一！

南宋，有資格被評(píng)為一流統(tǒng)帥的，只有岳飛、韓世忠、吳玠、劉锜、虞允文、孟珙等為數(shù)不多的武將。李乾點(diǎn)開(kāi)劉锜的人物面板。

游戲玩法

一件巔峰至寶的貢獻(xiàn)值，對(duì)這些活了漫長(zhǎng)歲月的人族高層來(lái)說(shuō)也是價(jià)值不菲，如果不是真正需要，也沒(méi)人愿意花費(fèi)這代價(jià)去兌換的。

至寶分配的話題告一段落，黑暗真神興致勃勃地問(wèn)道：“接下來(lái)，是否該平定原始宇宙了？”按照最初的計(jì)劃，解決掉妖族這個(gè)心腹大患之后，自然是要想方設(shè)法，將原始宇宙其他族群、強(qiáng)者都清理掉，讓人族獨(dú)霸原始宇宙。

距離這一輪回時(shí)代結(jié)束還有數(shù)十萬(wàn)億紀(jì)元，只有將整個(gè)原始宇宙的疆域納入掌控之中，人族才有足夠多的資源來(lái)培養(yǎng)更多的天才、強(qiáng)者，讓族群愈發(fā)的繁榮、昌盛。

評(píng)測(cè)

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