探索傳奇崛起之路，《夢幻模擬戰(zhàn)》英雄圖鑒-巴恩哈特

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夢幻模擬戰(zhàn)中的巴恩哈特如何？他從一名地位卑微的士兵一路奮戰(zhàn)，憑借卓越的勇氣和智慧，最終成為大陸上權(quán)力的巔峰者，建立了強大的帝國。讓我們一起來看看夢幻模擬戰(zhàn)中巴恩哈特的屬性吧。

《夢幻模擬戰(zhàn)》英雄圖鑒-巴恩哈特

		巴恩哈特是帝國的皇帝，登上過大陸上權(quán)利頂端的統(tǒng)治者。原本是出身低微的士兵，憑借過人的勇武和謀略建立起帝國強權(quán)。
		初始職業(yè)	戰(zhàn)士
		身高/體重	208cm/102kg
		出典	夢幻模擬戰(zhàn)II
CV	若本規(guī)夫	陣營	雷卡爾特帝國
初始屬性
生命	384	攻擊	49
智力	25	防御	30
魔防	22	技巧	33
天賦
霸者的意志	被近戰(zhàn)攻擊進入戰(zhàn)斗前，50%的概率使敵軍攻擊降低10%，且移動力降低2格。
轉(zhuǎn)職樹

戰(zhàn)士：

兵種搭配
步兵	生命	28	攻擊	26
	防御	15	魔防	12
	技能	該士兵沒有技能
技能解鎖
劍舞	物理傷害	對自身周圍的敵軍造成0.5倍范圍傷害
陽影	被動	近戰(zhàn)攻擊進入戰(zhàn)斗，戰(zhàn)后有30%的概率恢復(fù)本次戰(zhàn)斗傷害30%的生命。

盾劍士：

兵種搭配
精銳步兵	生命	34	攻擊	31
	防御	18	魔防	14
	技能	主動進入戰(zhàn)斗時，遭受傷害降低10%
巖石傀儡	生命	37	攻擊	26
	防御	22	魔防	12
	技能	士兵生命低于70%時，防御提升10%
技能解鎖
盾擊	物理傷害	攻擊單個敵軍，造成1.5倍傷害。進戰(zhàn)斗前，使敵軍“眩暈”1回合。

劍士：

兵種搭配
骷髏勇士	生命	34	攻擊	31
	防御	17	魔防	14
	技能-亡者蘇生	士兵生命為0%時，主動進入戰(zhàn)斗時，戰(zhàn)后恢復(fù)15%的生命
精銳騎兵	生命	31	攻擊	34
	防御	17	魔防	13
	技能	主動進入戰(zhàn)斗時，遭受傷害降低10%
技能解鎖
霸氣	被動	近戰(zhàn)攻擊進入戰(zhàn)斗前，驅(qū)散敵軍2個強化效果，并使敵軍防御降低20%，持續(xù)1回合。

將軍：

兵種搭配
精銳槍兵	生命	37	攻擊	29
	防御	20	魔防	12
	技能	被攻擊進入戰(zhàn)斗時，造成傷害提升10%
獸人	生命	34	攻擊	31
	防御	17	魔防	13
	技能	主動進入戰(zhàn)斗時，攻擊提升10%
技能解鎖
力突	物理傷害	攻擊單個敵軍，造成1.5倍戰(zhàn)斗傷害。戰(zhàn)斗前，獲得【力突】效果：用“防御”的1.4倍代替“攻擊”，持續(xù)2回合

勇者：

兵種搭配
近衛(wèi)步兵	生命	53	攻擊	37
	防御	23	魔防	19
	技能	士兵生命高于80%時，防御提升15%
巖石巨人	生命	48	攻擊	34
	防御	28	魔防	16
	技能	士兵生命低于70%時，遭受所有傷害降低10%
技能解鎖
護衛(wèi)	支援	主動使用，當相鄰2格內(nèi)的友軍遭受物理攻擊時，代替他們進入戰(zhàn)斗，持續(xù)2回合
重盾	被動	被近戰(zhàn)攻擊，進入戰(zhàn)斗時有25%概率觸發(fā)，部隊受到的傷害降低50%

皇帝：

兵種搭配
重裝骷髏	生命	43	攻擊	40
	防御	22	魔防	19
	技能-亡者蘇生	15%概率被攻擊進入戰(zhàn)斗時，防御提升10%（除魔物和僧侶以外）
近衛(wèi)騎兵	生命	43	攻擊	40
	防御	23	魔防	17
	技能	主動進入戰(zhàn)斗時，遭受的所有傷害降低15%
技能解鎖
帝國之力	超絕強化	主動使用，范圍內(nèi)所有“帝國之輝”友軍，攻防能力大幅提升，與克制的部隊交戰(zhàn)時，傷害額外提升20%，持續(xù)2回合
割裂	被動	主動攻擊造成傷害后，對敵軍再造成一次割裂傷害。（傷害數(shù)值為英雄攻擊的2倍）

大家對巴恩哈特都有所了解了嗎？

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游戲特色

總之喬喻翻了翻群聊內(nèi)容，硬是沒好意思在群里冒泡。果然，所有黑歷史總有人幫他記得清清楚楚。他都已經(jīng)不太記得的事情，十三班的這些同學(xué)，竟然還特么記憶猶新。

果然這幫人不是蠢，只是智慧沒用到正道上。這么強的記憶力，就是硬背，都能把初中那些各科例題給背下來，怎么樣也不至于去上職校。

不只是群聊，好幾個加了好友的同學(xué)還跟他私聊了。比如周雙。復(fù)讀一年后，這家伙順利考上了星鐵一中高中部，而且還混到了一個快班。

不過這些私聊的內(nèi)容同樣讓喬喻不知道該怎么回復(fù)?！捌H，喬喻，你現(xiàn)在可牛逼大了！昨天不是周六嘛，班主任專門在群里發(fā)通知，所有人都要去看你的新聞片段，還有你被外交大佬點評的視頻，然后還特么要寫一篇八百字的感想！”

“我都幫你打聽過了，不止是我們班要寫，整個學(xué)校初中部、高中部都要寫！不過初中部只寫五百字就夠了。我在考慮把你簽名的手稿賣了，應(yīng)該能賣不少?；仡^你幫我證明一下啊?！?/p>

這兩條微信讓喬喻想起了初三時，老好人讓他把字好好練一下時候的對話。那時的喬喻自信滿滿的表示，如果他未來真的混的很牛逼，還需要去在乎那些無關(guān)人等覺得他字好不好看嗎？現(xiàn)在喬喻感覺他可以很肯定的回答大概兩年前的自己——在乎！說實話字寫的那么隨心所欲，現(xiàn)在著實是感覺有那么一點丟人。

所以喬喻干脆就當沒看到了。證明那是自己寫的？不可能的！絕對是不可能的！至于其他同學(xué)的私聊內(nèi)容，喬喻更是不知道怎么回答，統(tǒng)統(tǒng)都當沒時間看！好在微信上其實也不至于完全沒人聊，比如夏可可。

不過昨天兩人就直接微信視頻過了，還聊了半個小時。長君中學(xué)這邊倒不像星鐵一中這么夸張，要讓他們看視頻寫八百字感想，不過學(xué)校也發(fā)起了“向喬喻同學(xué)學(xué)習(xí)，爭做年輕科學(xué)家”的活動。

根據(jù)夏可可的說法，這個活動還是省教育廳要求的。換句話說整個湘南省各個市州、區(qū)縣所有學(xué)校后續(xù)大概都會展開類似的活動。

好吧，從夏可可嘴里聽到這個消息，喬喻還是很得意的。什么叫官方認證的別人家的孩子，毫無疑問，這就是了！不過今天好像又能秀一下。