游戲特色

總之喬喻翻了翻群聊內(nèi)容，硬是沒(méi)好意思在群里冒泡。果然，所有黑歷史總有人幫他記得清清楚楚。他都已經(jīng)不太記得的事情，十三班的這些同學(xué)，竟然還特么記憶猶新。

果然這幫人不是蠢，只是智慧沒(méi)用到正道上。這么強(qiáng)的記憶力，就是硬背，都能把初中那些各科例題給背下來(lái)，怎么樣也不至于去上職校。

不只是群聊，好幾個(gè)加了好友的同學(xué)還跟他私聊了。比如周雙。復(fù)讀一年后，這家伙順利考上了星鐵一中高中部，而且還混到了一個(gè)快班。

不過(guò)這些私聊的內(nèi)容同樣讓喬喻不知道該怎么回復(fù)?！捌H，喬喻，你現(xiàn)在可牛逼大了！昨天不是周六嘛，班主任專門在群里發(fā)通知，所有人都要去看你的新聞片段，還有你被外交大佬點(diǎn)評(píng)的視頻，然后還特么要寫一篇八百字的感想！”

“我都幫你打聽(tīng)過(guò)了，不止是我們班要寫，整個(gè)學(xué)校初中部、高中部都要寫！不過(guò)初中部只寫五百字就夠了。我在考慮把你簽名的手稿賣了，應(yīng)該能賣不少?；仡^你幫我證明一下啊。”

這兩條微信讓喬喻想起了初三時(shí)，老好人讓他把字好好練一下時(shí)候的對(duì)話。那時(shí)的喬喻自信滿滿的表示，如果他未來(lái)真的混的很牛逼，還需要去在乎那些無(wú)關(guān)人等覺(jué)得他字好不好看嗎？現(xiàn)在喬喻感覺(jué)他可以很肯定的回答大概兩年前的自己——在乎！說(shuō)實(shí)話字寫的那么隨心所欲，現(xiàn)在著實(shí)是感覺(jué)有那么一點(diǎn)丟人。

所以喬喻干脆就當(dāng)沒(méi)看到了。證明那是自己寫的？不可能的！絕對(duì)是不可能的！至于其他同學(xué)的私聊內(nèi)容，喬喻更是不知道怎么回答，統(tǒng)統(tǒng)都當(dāng)沒(méi)時(shí)間看！好在微信上其實(shí)也不至于完全沒(méi)人聊，比如夏可可。

不過(guò)昨天兩人就直接微信視頻過(guò)了，還聊了半個(gè)小時(shí)。長(zhǎng)君中學(xué)這邊倒不像星鐵一中這么夸張，要讓他們看視頻寫八百字感想，不過(guò)學(xué)校也發(fā)起了“向喬喻同學(xué)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做年輕科學(xué)家”的活動(dòng)。

根據(jù)夏可可的說(shuō)法，這個(gè)活動(dòng)還是省教育廳要求的。換句話說(shuō)整個(gè)湘南省各個(gè)市州、區(qū)縣所有學(xué)校后續(xù)大概都會(huì)展開(kāi)類似的活動(dòng)。

好吧，從夏可可嘴里聽(tīng)到這個(gè)消息，喬喻還是很得意的。什么叫官方認(rèn)證的別人家的孩子，毫無(wú)疑問(wèn)，這就是了！不過(guò)今天好像又能秀一下。

游戲亮點(diǎn)

在金雀花王朝，國(guó)籍是一道森嚴(yán)的門檻。若沒(méi)有入籍，他有許多行業(yè)都是無(wú)法進(jìn)入的，包括但不限于政治領(lǐng)域相關(guān)、軍事領(lǐng)域相關(guān)、教育領(lǐng)域相關(guān)。

而高德想要加入的海哨兵，就屬于軍事領(lǐng)域相關(guān)?！奥闊┠銈兞??！备叩滦卸Y表示感謝?！安挥?，分內(nèi)之事而已?！崩聰[擺手，目光不經(jīng)意間掃過(guò)高德那張極為年輕的面龐，遲疑片刻，還是忍不住多嘴問(wèn)了一句：“我記得你說(shuō)是想成為一名多恩海哨兵？”

高德微微頷首，“是的，怎么了？”利德嘆了口氣，給高德透露了一點(diǎn)隱秘的消息，“與你實(shí)話實(shí)說(shuō)，雖然你已入籍，成為本國(guó)的臣民，說(shuō)是能獲得我們金雀花王朝臣民應(yīng)有的權(quán)利，但你知道的，本土出生的臣民和外國(guó)入籍者之間，肯定還是有差距存在的?！?/p>

“而海哨兵的地位在我們這又極其高，還涉及多恩的安全與機(jī)密，所以，不是說(shuō)就完全不接納外國(guó)入籍者，但你想要通過(guò)考核進(jìn)入海哨兵的難度，是肯定要比本土出生的公民高上許多。”

游戲玩法

他不是一個(gè)純粹的運(yùn)動(dòng)員——在商業(yè)化時(shí)代，世界上就沒(méi)有純粹的運(yùn)動(dòng)員，可詹姆斯連保持基本的純粹都做不到。哪怕是在場(chǎng)上，他想的也不單純是勝利。

所以，當(dāng)他叫隊(duì)友們拉開(kāi)并運(yùn)球的那一刻，也許他真的是想承擔(dān)責(zé)任。但即將出手的瞬間，他的腦子里又在想投籃不中的后果，而這種想法會(huì)讓他臨時(shí)做出傳球的決定。

他被外界的聲音裹挾，被巨大的壓力裹挾，又被自己的想法裹挾。這就是勒布朗.詹姆斯，永遠(yuǎn)打得擰巴。比賽最后幾秒勇士隊(duì)球權(quán)，湖人用犯規(guī)戰(zhàn)術(shù)送羅伊上罰球線，他毫無(wú)懸念的兩罰兩中帶走比賽。

評(píng)測(cè)

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